_小
作文
一般以书信居多，因此，在写作时要注意一下两点。_第一，既然是书信，一定要按照书信的格式写作。阅卷老师*先注意到的就是格式，其次才通过阅读看看内容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。还不熟悉书信格式的同学赶紧多多练习。
_第二，要仔细审题。这个问题年年在强调，但是年年有人不注意，写作时往往会跑题。这样怎么能得高分?
考试
时时间很紧张，怎样快速审题?笔者建议大家首先要脑子里要迅速构建一副写作场景，接下来要抓住*，*围绕场景和*进行扩展。这一点不是说一说看一看就能掌握，需要同学们现在多做强化训练。_具体写作就按照题目要求一个点写一段，总共分三段。这样给人的印象是重点突出、条理清晰。下面就以2014年小作文为例，简单分析一下每一段怎么写。
_称呼：dear john,注意称呼中，所有实词首字母全部大写，dear john后面的逗号不可丢，也不能写成冒号。
_正文：
_第一段：写作内容需涵盖两点：自我介绍，写信目的。文章开门见山就是自我介绍，用到了这样的表达：i am li ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“i am …who…”这个句型来自于建议信的表达，放在这里也十分贴切。接下一句话表明了写信目的：now i am writing this letter to tell you some of my ha*ts and ask you for some suggestions to adapt myself there.
_第二段：写作内容为习惯介绍以及寻求建议。首先，介绍自己的生活习惯，自己一般早上六点起床外出锻炼;*一般在图书馆看书;其次，希望john就如何适应当地生活给自己一些建议。
_第三段：写作内容表示期待，良好祝愿。用到了这样的表达：i am looking forward to seeing you soon and wish *rything goes well.
_落款：yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢;
_签名：li ming，特别注意li ming 后面一定不能出现句点。
_附注：
_1、格式
_称呼：英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词 尊称。例如，dearsirormadam或者towhomitmayconcern(需注意每个单词首字母都大写);如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词 尊称 名。例如，dearmr.xx或dearms.xx;;对于关系较亲密的人可以直呼其名，即dearxx。需要注意的是：1.称呼要顶格写;2.称呼之后要加逗号或者冒号(推荐大家用逗号，因为历年的高分范文都是用逗号的)。
_正文：正文格式一般有两种格式，一是缩进式，即首段开头空四个字母，段落之间不空行;一是齐头式，即每段开头不空格，但是各段之间空一行。老师建议考生采用缩进式，因为如果用齐头式，段间空行的话很可能答题空间不够，导致字数不够。
_2、语言
_写作用词准确是*基础的要求之一。其次，句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，但注意语法运用要正确。此外还要注意，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，这种情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体，像写给朋友的书信等。
_一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合，所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
_3、其他
_考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔，虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。*好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面：首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。*后，行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该*、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
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