1、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
2、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
3、教妇初来，教儿婴孩。 南北朝教育家和文学家 颜之推 《颜氏家训》
4、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
5、你的微笑，让我欣慰;你的进步，让我骄傲;你的成长让我期待
6、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
7、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
9、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
10、人生百年，立于幼学。中国近代*活动家、启蒙思想家 梁启超
11、只愿今天每一个带着问号的学生，都能带着句号走向明天
12、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
13、不要吝啬你的表扬，用慧眼去捕捉每位学生的闪光点
14、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
15、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
16、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
17、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
18、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁*，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
19、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
20、用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
21、学生的进步是老师*大的快乐;学生的成功是老师*大的幸福
22、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
23、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
24、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
25、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
26、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
27、鞭扑之子，不从父之教。西汉经学家，文学家 刘向 《说苑·杂言》
28、我愿是春天的细雨，夏日的凉风，秋日的晴空，冬日的阳光，沐浴着孩子们茁壮成长
29、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
30、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己
31、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
32、鼓励，是催开孩子灿烂笑容的春风，是滋润孩子幼小心田的心雨
33、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
34、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给*可爱的孩子们!
35、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
36、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
37、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
38、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
39、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
40、我面对的每一个幼儿都是*终要独立的*。
41、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠
42、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么