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一、听力部分：（5分）
认真听老师读短文，听读两遍后，回答下面的问题
1.小果树都请谁做客？
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2.你认为小果树还可能请谁做客？
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二、积累运用（70分）
（一）我会拼，还会把字写好看。（11分）
yǐ jīnɡ
1. 我_________钓到了一条大鱼。
yǒu mínɡ zuò jiā
2.萧伯纳是世界上________的 。
qiú yè liànɡ yuán
3.中____的____晚，月_____真_____啊！
bǎ zuò wèi rànɡ lǎo yé ye
4.在汽车上，我________给了________。
xiānɡ yuè yè wài ān
5. _______村的________，格_______静。
（二）加偏旁组成新字，再组词（12分）
例：元：玩（ 玩耍 ）
兆：（ ）（ ） 也：（ ）（ ） 欠：（ ）（ ） 寸：（ ）（ ） 果：（ ）（ ） 丁：（ ）（ ） 白：（ ）（ ） 青：（ ）（ ）（三）在正确的音节下面打勾。（6分）
*（chánɡ zhǎnɡ ） 弯曲（qū qǔ） 各种各样（zhǒɡn zhònɡ） 长满（zhǎnɡ chánɡ ） 当成（dànɡ dānɡ） 树干（ɡàn ɡān）（四）连一连：（8分）
星星 哗啦啦 晴朗的 孩子
小河 绿油油 天真的 夜空
小鸟 亮闪闪 无边的 鲜花
小* 叫喳喳 盛开的 森林
（五）排列句子，并加标点（10分）
1.高高兴兴地 我 小明 去 和 *球
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2.中国 在 出现 足球 *早
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3.能 借给 这本书 看看 我 吗
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4.每天 在家 功课 都 复习 小红
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5.真热 今天 啊 的 天气
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（六）在括号里写出和带点词意思相反的词。（4分）
1.小红坐在我的左边，小民坐在我的（）。
2.我家离学校远，小刚家离学校（）。
3.西瓜的（）面是绿色的，里面却是红色的。
4.我的玩具是黑的，可小明的玩具却是（ ）的。
（七）选字填空（9分）
工 公
（ ）园里的（ ）人正在花儿浇水。
情 晴
这是个（ ）朗的天，我的心（ ）也非常得好。
清 请 青 蜻 睛
*色（ ）翠 河水（ ）澈 （ ）蜓点水 （ ）坐好 目不转（ ）（八）根据课文内容填空（10分）
1.（ ）是摇篮（ ）是娃，我爱（ ）我爱（ ）。
2.一（ ）之计在于春，一（ ）之计在于晨。一（ ）之计在于和，一（ ）之计在于勤。
3.夜来（ ）声，花落知（ ）。
三、口语交际：（5分）
晚上，晶晶写完了作业，想让*给*一下。如果你是晶晶，
你怎么和*说呢？请把你要和*说的话写在下面的横线上。
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四、读写天地（15分）
（一）
太阳和虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美
虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没
有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹
立刻不见了。
1.短文共有（ ）自然段，第一自然段有（ ）句话。（2分）
2.“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成（ ）。（1分）
3.“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是（ ）。“我”指的是（ ）。（2分）
4.虹不见了，是因为：（ ）（1分）
⑴ 虹太骄傲了。
⑵ 人们都赞美虹。
⑶ 太阳躲进云里了。
（二）
我停住了。我在*帽下微笑着。我等待着它落在我尖尖的*帽上。
1.照样子，写一写。（2分）
例：尖尖的*帽
尖尖的（ ）尖尖的（ ）
2.“它”是指（ ）。（2分）
3.“我”在等待时会想写什么呢？请把“我”想到的写在下面的横线上。（5分）
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附：听力材料
小果树请客
田田在院子里种下了一颗种子，种子长成了一棵小树苗。
小果树请小雨点做客，小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。
小果树的绿叶越长越长，它请小鸟做客。小鸟高兴地答应了，帮小果树捉虫子。
小果树开花了，它请小蜜蜂做客，小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请田田做客，田田很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。
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