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一、积累与应用（49分）
1．看拼音写词语。（10分）
ruì wēi è kāng kǎi
（ ）雪消融，百花盛开，（ ）的群山（ ）地显现出自己的春装。*
ping jū juān yuān yāng
（ ）上，小马（ ）在散步，树上，杜（ ）啼鸣，小河里，（ ）戏水。好一幅春景图啊！
2．在加点字的正确读音下面画横线。（3分）
（1）小教（jiāo jiào）授，请你再教（jiāo jiào）教我。
（2）叔叔开着载（zǎi zài）汽车在外地跑生意，有三载（zǎi zài）没回家了。
（3）这种鲜（ xiān xiǎn ）花很鲜（xiān xiǎn）见。
3．查字典填空。（5分）
“丢卒保帅”的＂卒＂字，音序是（ ），音节是（）；查部首是先查（）部，再查（）画．解释有：１兵；２差役；３完毕，结束；４死．“丢卒保帅”一词中的＂卒＂应是第（）种解释．
4.根据下面的意思，写出相应的成语。（5分）
（1）胆量大，胡作非为。（ ）
（2）没有任何办法。（ ）
（3）精神或注意力高度集中。（ ）
（4）救助、医治快要死的或*的人。（ ）
（5）非常寒冷的冬与酷热的夏天。（ ）
5．选词填空。（5分）
冷静 平静 恬静 安静 宁静（1）班主任出现在教室门口，教室顿时（ ）下来。
（2）王老师结我们说：“考试时要（ ），不要急躁。”
（3）四周连绵的青山，环抱着这个（ ）的小山村。
（4）（ ）西湖犹如硕大的镜子。
（5）月光照在盲姑*（ ）的脸上。
6．补充下列句子。（5分）
（1）_________,莫如勿知。
（2）亡羊补牢，________。
（3）黄山归来不看岳，________。
（4）万事俱备，________。
（5）虾儿虽小，________。
7.按要求改句子。（4分）
（1）我们认真积极地面对生活。我们可以获得快乐心情。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）
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（2）飞行取得成功。（扩句，至少扩两处）
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（3）天上的星星闪闪发光。（改成打比方的说法）
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（4）好读书，读好书，读书好。（照样子仿写一句）
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8.排列错乱的句子。（6分）
（ ）*说：“我们看得见嘛！”
（ ）弟弟说：“他看不见，不知道是我们*的。”
（ ）弟弟不小心把球*到一个盲人身上。
（ ）弟弟不吭声，跟着*跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”
（ ）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上*球玩。
（ ）*看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
9．成语填空在回答问题（6分）
窃窃（ ）语 交头（ ）耳 （ ）口无言 张口（ ）舌 无（ ）不谈 语（ ）心长 苦口（ ）心 （ ）口开河 夸夸（ ）谈 海（ ）天空这些成语都与______________有关。
二、课文链接（7分）
1.巧连线。
牧场之国西雅图激动人心的时刻俞伯牙音乐之乡荷兰高山流水叶欣鱼市场的快乐加拿大军神*瑞恩的梦想维也纳这里危险，让我来杨利伟 2.《春日》，这首诗的作者是________他是________朝诗人。诗句“等闲识得东风面”中“等闲”意思是：_________。三、阅读感悟。（14分）
彩色的梦
清晨，太阳醒了，缓缓地爬上地平线，射出道道金光，象一只只金色的小手，推开了千家万户的窗。
小*醒了，抖落满身晶莹的露珠；小花醒了，舒展开细腻的花瓣；*醒了，一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里涌出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，象一群活泼的小鸟。
“咦，你们瞧，那是啥！”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新*”，许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现了一排新栽的小树苗，指头粗的树干呈蛋青色，树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽，依着*的围墙，象镶上了一道绿色的花边。
“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真，原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿 的，小椅子是粉色的，旋转起来。就象一朵朝*放的荷花。可惜油漆没干，要不然，孩子们都成为大荷花上的美丽的*。吃*，走进教室，每个小朋友的桌上 都摆着一本小人书。打开扉面，上面写有“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。再往下翻，有寓言、童话、故事……每本书都展现出一个奇妙的世界。窗台上新 添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就象一团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师眨眨乌黑的眼睛，笑而不语。或许值夜班的星星知道，孩子们仰起头， 蔚蓝的天空上浮着几朵白云，可惜星星已经下班了；或许起得早的太阳知道，孩子们朝太阳公公喊，太阳不回答；或许日夜飘荡的春风知道，柔和的春风拂过孩子们 的脸颊，送来阵阵花香，留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老*？是红领巾大*？是爱做好事的*阿姨？还是苗圃里的叔叔？……
其实，何必要问呢？就当着一个美好的、色彩瑰丽的梦，留在孩子们稚嫩的心田里吧！
1.孩子们为什么而茫然？（2分）
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2.从文中找出两个拟人句。（2分）
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3. 窗台上新 添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就象一团团燃烧的火苗。
这句话中把______比作_____（2分）
4.留在孩子们心中的美好的梦是个什么样的梦？（2分）
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5.说一说一夜之间*出现了哪些美好的东西？这说明了什么？（6分）
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四、作文（30分）
选择身边的一个事物，按照一定的顺序观察，*把它写下来。注意要写出这个事物的特点。
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附加题：（20分）
一、写出带有下列字的成语：（6分）
妙：妙语如珠_________
喜：喜闻乐见________
乐：乐不可支________
二、根据词语意思选择填空。（10分）
苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 *笑 哄堂大笑 捧腹大笑（只能用一次）
a．无拘无束疯狂的笑。（ ）
b．不愉快而勉强做出的笑。（ ）
c．藏在心里不公开的笑。（ ）
d．狡猾阴险的笑。 （ ）
e．开朗的笑。 （ ）
f．无意义的一味的笑。（ ）
g．轻蔑讽刺或无可奈何的笑。（ ）
h．众*声的笑。（ ）
i．故意做出的，不真实的笑。 （ ）
j．捧着肚子的笑。（ ）
三、请你将诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”所描绘的景象用几句话描写出来。（4分）
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