2015-2016四年级上册语文期末试卷 2015-2016六年级下册期末试卷

2023-08-19 17:15:30 666阅读 投稿:网友
前言第一部分 积累与运用(40分)1、确工整地抄写句子。(3分)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。2、看拼音写汉字。(10分)ɡuàn cán shì水(




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第一部分 积累与运用(40分)1、确工整地抄写句子。(3分)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。2、看拼音写汉字。(10分)ɡuàn cán shì水( ) ( )愧 仪( )浇( ) ( )害 摄( )度ào chéng骄( ) 路( )( )妙 ( ) 实3、选择题。只填序号(10分 )。(1)下面加点字注音正确的一个是 ( )。a.嫉妒(jì) b.欺侮(wǔ ) c.埋怨(mái)d. 情不自禁( jìn)(2)下面词语中有错别字的一个是( )。a. 知恩图报b.剽悍强壮c.精疲力揭d.雕梁画栋(3)“秩序井然”和“井井有条”中的“井”的意思都是( )。a. 凿地而成的能存水的深洞 b.人口聚居处 c.整齐,有条理(4)《昆虫记》大孔雀蝶是( )。a、世界上*美丽的蝴蝶 b、*的蝴蝶 c、欧洲的蝴蝶(5)《绿野仙踪》中稻*人想得到什么?( )。a、心脏 b、头脑 c、勇气4、填空(2分 )。今天,我不小心打碎了教室的玻璃,当老师走进教室时,我的心里真是 “ 。” (填一句歇后语)5、照样子,仿写句子(2分 )。例:他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。信赖,不就能创造出美好的境界吗?6、你的橡皮借我用一下。(改成有礼貌的句子 3分)7、根据读背过的诗文填空(10分)⑴ 峨眉山月半轮秋,( ) 。⑵ ( ) ,白银盘里一青螺。⑶( ) ,幽人应未眠。⑷夕阳无限好,( ) 。⑸( ), 万径人踪灭。⑹ 千门万户曈曈日,( ) 。(7)人有悲欢离合,( )。(8)柏秀对( );风清对( );( )对君臣。第二部分 阅读与感悟(30分)短文1:(12分)“是我自己上来的”一天,*带着6岁的*去钓鱼。他们来到湖边,*拿出钓鱼竿,*就在一旁玩耍。离湖边不远的地方有一个大坑,孩子很好奇,自己悄悄地摸索着下到坑里。玩了一会儿后,*想回到*的身边,可是他突然发现坑底离地面很高,下来容易上去难。*很着急,不得不大声呼喊:“*,帮帮我,我上不去了!”可是*没有回应。*知道,*就在离自己不远的地方,不可能听不到。*对*的求助置之不理,*的第一个反应就是愤怒。*不停地大声呼叫着*的名字,可*还是置之不理。天渐渐地暗了下来,*又急又怕,他的第二个反应是哭泣。*一边哭泣一边呼喊,可等来的仍然是没有回音。不知过了多长时间,*不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以爬上去的地方。终于,*发现在坑的另一面坑壁上有几棵小树。他努力接近着小树,终于艰难地爬了上来。这时候,他发现*还在原来的地方悠闲地钓着鱼,仿佛什么事情也没发生。*没有抱怨,更没有愤怒,他径直走到*身边,说:“*,是我自己上来的!”1.“置之不理”的意思是 ( )(2分)2.从文中找到正确的词句,完成下面填空。(5分)*在坑里玩耍,发现自己上不来,不得不( ) 。这时* ( ),*的第一个反应是( ),第二个反应是( )。*后,*( )艰难地爬了上来。3.*遇到困难向*求助,*却置之不理。这是因为( )。(2分)(1)*在专心致志地钓鱼,没听见*的求救声。( )(2)认为*顽皮,*想借机惩罚他。( )(3)*希望*能勇敢面对困境,自己想办法战胜困难。( )(4)因为*直呼*的名字,*很生气。5.文中的*和*,你喜欢谁?为什么?(3分)短文2(18分)难忘的八个字随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是*唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,*老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在*做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是*后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,*,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清教师的话了。

我等待着……*,伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我*的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的教师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”1.划去下列词语中加点字错误的读音。 (4分)模样(mó mú)厌恶(è wù)畸形(qí jī) 一束(shù sù) ....2.“聪”用部首查字法应查( )部,再查( )画。“聪”字在字典里的解释有:(1)听觉;(2)听觉灵敏;(3)聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第()种解释。 (4分)3.用近义词解释下列词语。 (3分)抚慰( ) 讥笑( ) 缘故()4.“我发觉自己越来越与众不同”,什么叫做“与众不同”?(2分)我怎么与众不同?用直线划出有关句子。(2分)5.难忘的八个字是哪八个字?(1分)这八个字对我产生了什么作用?(2分)第三部分 习作与表达(30分)题目:“xx的自述”要求:用“xx的自述”形式,介绍一个自己熟悉的事物,要写得具体生动。

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