__
一. 语文知识，*拿手！（4 4 3 3 6 5=25分）1.看拼音写词语（4分）mǐn jié tǔ rǎng shè huì shāo wēi( ) ( ) （ ） ( )_dǎ rǎo xí guàn jià zhí mào shèng（ ） （ ） （ ） （ ）2、组词：（4分）租（ ） 品（ ） 惊（ ）浸（ ）祖（ ） 晶（ ） 掠（ ）侵（ ）3、判断下列句子，对的在括号里打“√”，错的给予改正。（3分）①中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的愿望。（ ）②、小明喜欢*足球和乒乓球。（ ）③因为听到了申奥成功的喜讯，所以全国人民异常激动。（）4、选择适当的词语填在括号里。（7分）①.选词填空。危害 损害 伤害通过学习《*》，我懂得了：对人要讲礼貌，要尊重别人，不能（ ）别人的自尊心;对那些（ ）公共利益的行为，我们应该坚决制止；而对那些（ ）*的犯罪分子，要毫不留情地给予狠狠地打击。②、选关联词语填空。因为……所以…… 虽然……但是……如果……就…… 不但……而且……a.、（ ）天气很冷，（ ）大家学习热情很高。b.（ ）知识的海洋是漫无边际的，（ ）学习是永无止境的。c.（ ）你走进课外的广阔天地，（ ）会有许多新的发现。5、按要求改写句子：（7分）⑴信赖，不就能创造出美好的境界吗？改成句末是句号的句子：⑵他的敲门声惊醒了树上的小鸟。改成把子句：改成被子句：(3)缩句①树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。二.积累与应用，我*棒！（3 8 9=20分）1、把下面的诗句补充完整：（3分）⑴ 峨眉山月半轮秋， 。⑵ ，白银盘里一青螺。⑶ ，潭面无风镜未磨。⑷ 独在异乡为异客， 。⑸ 海内存知己， 。⑹ 谁知盘中餐，2、把下面的词语补充完整，再按要求完成：（3 2 3=8分）① （ ）山（ ）水 清（ ）见（ ） 诗（ ）（ ）意晶（ ）剔（ ） 色（ ）斑（ ） （ ）（ ）参天这些词语都可以用来描写 ，请你任选几个词写一段话（*少选3个词）：②学富（ ）（ ） 满（ ）经（ ） 学（ ）（ ）西（ ）古（ ）今功（ ）名（） 著作（ ）（ ） （ ）文（ ）雅 （ ）（ ）彬彬任选其中四个词以上，写一段话：3、按课文内容填空：（5 4=9分）②填名人名言：a..小刚家里刚买了新房，*专门让出一间给他作书房。他想在书房里挂上名人名言，你认为他该用什么？b.李伟一有成绩就骄傲，请你用一句名言来劝诫他：三、快乐阅读，*得意！（2 4 3 2 6 3 5=25分）2006 年11月，为了（想应 响应）县教育局和镇中心学校“关心下一代工作*员会”的号召，学校在我们少先队员中间。开展了一次“捐赈救助献爱心”活动。号召我们少先队员，将平时（集积）攒的一点零用钱，捐献出来，用于救助全县身患重病的中小学生，让他们早日康复，尽快重返校园。据校长和班主任介绍，目前我县150万人口中，仍有一部分学生家庭十分贫困。在这些贫困学生家庭中，如果学生意外患上白血病等疑难重病后，治疗期间，就要花去10-20万元大笔的医药费用。20万元！对于一个债台高筑的重病学生家庭来说，简直是雪上加霜。只有大家伸出温暖的手，捐献一点爱心，才能将他们的生命，从死神那里夺回来，才能让他们得到第二次读书学习的机会。听了介绍，我的心里十分沉重。中午，我回到家里，我把小猪样式的储蓄罐肚里的零用钱掏了出来，数了一数，才2元钱。我难道就捐2元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。修改：*走进屋里，看到我这样，忙问：“娟娟，你怎么啦？”我*听完后说：“一方有难，八方支援是我们中国的传统美德，为身患重病学生捐赈救助是一件很有（意思 意义）的事情，*支持你，说着，便从口袋里掏出了3元钱给我。我接过妈*钱，调皮地说：“*笑了，我也笑了。 ”下午，我把*支持我的3元钱、我自己的2元钱，一共5元钱全部交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？1、用“′”画掉文中括号里不正确的字词。2、在前面的横线上，给短文加一个合适的题目。3、第三自然段，作者觉得写得不满意，请你帮她修改一下。4、把下面的句子换一个说法，不改变原来的意思。(1)、我难道就捐2元钱吗？(2)、看着我捐的钱，我怎能不激动呢？5、用“｜｜”把短文分成三段，并归纳三段段意。第一段第二段第三段6、第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。7、读了这篇短文，你有什么感受呢？请写下来。四、习作训练，我快乐！（30分）请以《欢乐的课间》为题写一篇文章
（要求：内容要具体，语句要通顺，字数不少于500字。）
__