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一、我会仔细听老师读短文，完成练习(3 2分)1.我会听，我会在听到的果树名称上打“√”桃树( ) 柳树( ) 杨树( )梅树( ) 杏树( ) 梨树( )2.我会听，我会选择正确的动物打“√”。花下( 蝴蝶 蜜蜂 )嗡嗡地闹着，( 蝴蝶 蜜蜂 )飞来飞去。二、我会读拼音写词语(15分)rèn zhēn liàn xí niǎo yǔ huā xiānɡɡān jìnɡ yánɡ ɡuānɡ hé fēnɡ xì yǔ三、我会选(在正确的答案下打“√”)(6分)1.小白兔要了白菜的种(zhǒnɡ zhònɡ)子，到田里种(zhǒnɡ zhònɡ)白菜。2.每天放学，我先( 完 玩 )成作业，再出去( 完 玩 )。3.( 她 他 )是我的*，( 她 他 )是我的*。四、我会按要求写(4 3 6分)1.变成新字后再组词。加一加， 例： 丁 —( 灯 )( 电 灯 )( 白 )—( )( )减一减， 例： 虾 —( 下 )( 下 边 )( 妈 )—( )( )2.例： 高—( 矮 ) 早—( )甜—( ) 长—( )3.例： (游) 来(游) 去 开开心心(aabb) 一(口)井( ) 来( ) 去 ( ) 一( )花( ) 来( ) 去 ( ) 一( )桥五、我会照样子写句子(9分)1.例：每个松果都那么香，那么可口。( )那么( )，那么( )。2.例：小鱼儿正在水里游来游去呢!( )正 ( ) 呢!3.例：小青蛙的尾巴已经不见了。( )已经( )。六、我会按课文内容或要求填空(20分，其中*后一题2分)1.儿童散( )归来早，( )趁东风( )纸鸢。2.乌鸦( )( )旁边有( )( )小石子，想出( ) ( )来了。3.小鱼儿说：“荷( )是( )的( )伞。”4.团结起来( )( )大，人多谁也不离群。5.你也应该学会( )( )的本领，做一只( )( )的狮子。6.这学期，老师和我们一起读了一本有趣的童书，这本书的书名叫《 》。(不会写的字可用拼音)七、我会阅读(12分)牵牛花早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的、金色的，还有紫色的……大家都说牵牛花( 象 像 )彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心里，一边采蜜，一边听音乐( yuè lè )。它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐，让人想起白亮亮的小溪;从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐，让人想起金灿灿的太阳;从紫色的牵牛花里，听见了热情的音乐，让人想起紫汪汪的水晶……1. 短文一共有 个自然段。(2分)2.选择括号中正确的字或读音，打“√”(2分)3.读短文，连一连(4分)白色的牵牛花 优美的音乐 水晶金色的牵牛花 热情的音乐 小溪紫色的牵牛花 欢快的音乐 太阳4.我会照着短文的写法，在括号里填上恰当词语的序号。(4分)①蓝 ②绿 ③红 ④蓝晶晶 ⑤绿油油 ⑥红艳艳蜜蜂从( )色的牵牛花里，听见了轻柔的音乐，让人想起( )的天空;从( )色的牵牛花里，听见了活泼的音乐，让人想起( )的霞光。八、我会写话(12分)看到这幅美丽的画面，你的脑海里出现哪些美丽的词语呢?再仔细观察，图上的小女孩在做什么呢?请发挥你的想象，写几句话吧。
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