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一、卷面书写。(5分)请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，行款整齐。让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!二、语文积累与基本技能 (39分)1、抄写下面一段话，要写得正确、规范、美观。(5分)十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘!2、看拼音，写词语。(8分)hǎi yáng tuī qiāo xiè dài liǎn pang*ān cè zāo yù wū yè bìng mó3、补充四字词语。(2分)( )贪婪 自相( ) ( )不已 张口( )4、给加点字选择正确的解释。(4分)绝：①断绝;②穷尽;③极;*;④*的，没有人能赶上的。(1)绝大多数人都赞成去黄山游玩。 ( )(2)他把法子都想绝了。 ( )(3)黄山以奇松、怪石、云海、碧泉“四绝”闻名于世。( )(4)来黄山旅游的人络绎不绝。 ( )5、选词填空。(5分)收看 俯视 仰望 眺望 瞻仰(1)我站在大厦的第18层( )下面，马路上来来往往的汽车就像慢慢爬行的小甲虫。(2)我跟*爬上鹳雀楼，( )着远处的景色。(3)我们登上中山陵，( )了*先生的塑像和陵寝。(4)年三十的晚上，我们全家人围坐在电视机前，( )春节联欢晚会。(5)我抬头( )星空，寻找牵牛星、织女星和北斗星在哪儿。6、根据要求写词语或句子。(6分)(1)看杂技演员在高空精彩的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自禁的发出一声赞叹___________________________。身怀绝技才敢走遍天下啊!就连见多识广的*也说：“________________________,想练到这样的境界并不容易呀!”(2)灾难过后，同学们为*送去了文具、书籍……. 虽然这些东西不是新的，却是*孩子*需要的。这真是___________________________。(3)没有太阳，世界上还会有植物和动物吗?(改为陈述句)_________________________________________________________________(4)这里的水真清啊!(把句子写具体)__________________________________________________________________(5)我躺在海面上，细浪在我耳边回响。(改为拟人句)_________________________________________________________________7、根据课文内容填空。(9分)①、《陶校长的演讲》中的陶校长是指人民教育家____________。他跟我们谈了四个问题，分别是________________________、_______________________、_______________________、__________________如果我们每天都这样地问问自己，这样地___________自己，我们就一定能在各方面有长足的进步。②、韩愈认为用“敲”字更好的理由有三点：一是 ;二是_______________________;三是_______________________。③、“那时候，你会感到所有的人都 。你要知道，‘ ’，永远比 ……”④、在这几单元的学习中，我们认识了许多人物，有___________法布尔，______________的贾岛, __________________ 的嫦娥, ______________的逄蒙，还有____________的牧童和 小恩科西。三、阅读(31分)(一)《金蝉脱壳》(9分)开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻*开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像( )。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。*有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身( )，又敏捷地( )，再用前脚( )，( )的蝉尾就出来了。1、在文中括号内填上句子。(5分)2、这段话讲了蝉脱壳的过程是：背上*开一道口子—( )钻出来—( )出来—( )出壳(3分)3、这段话的叙述顺序是_________(1分)(1)总——分顺序 (2)总——分——总顺序 (3)事情发展顺序(二)天才少年——比尔•盖茨(21分)*人比尔•盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把几百美元变成上亿元，让世*吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了*妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，*担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点也找不到了。盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小*，还不如做一棵秃丘上的橡树。”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在*的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然地影响了比尔•盖茨，使他养成了节俭的习惯。“时间”和“观念”是盖茨*注重的两个条件。他的读书笔记中清楚地记着这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。1.给下面划线字注音。(2分)秃丘( ) 奢华( )2、联系上下文理解下列词语。(2分)妇孺皆知不解之缘3、概括本文的主要内容。(3分)3.“这几乎成了*妇孺皆知的盖茨特征”联系上文，说说“盖茨特征”指 的是： 。(3分)4.“与其做一株绿洲中的小*，还不如做一棵秃丘上的橡树。”这句话的含义是什么?(3分)5.读了短文，你认为比尔•盖茨取得成功的因素有哪些? (3分)6、你从比尔•盖茨身上学到了什么?(4分)四、习作(30分)题目：那天，我真提示：(1)把题目补充完整，根据自己的需要可选填“高兴”“后悔”“难过”“气愤”等词语。(2)写一件事，叙事清楚，重点突出，表达真情实感。
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