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姓名：＿＿＿＿＿＿分数：＿＿＿＿＿＿一、读拼音，写词语。(10分)liào wàngzhì huìjùn qiàoè hàoqí qū()() ()() ()è lièsù xiàngmǎ tíxiū sè zāo tà() ()()() ()二、按查字典的要求填空。(6分)1、“呻”字按音序查字法查字母()，再查音节()。“呻”是()结构，组成词()。2、“崇”用部首查字法，应先查()部，再查()画。“崇”是()结构，当“高”讲，可以组成词()，当“重视、尊敬”讲，可以组成词()。3、“屯”用数笔画的方法，应查()画，第二画是()。三、先找出下面词语中的错别字，*更正在括号里。(6分)群马疾弛()巾飘带舞()天崖碧*()雪中送碳()深情厚宜()气破雄伟()四、选词填空。(4分)陆续连续继续持续1、学校开展“手拉手”活动已经()好几年了。2．我们要()努力，争取更大成绩。镇静沉静安静幽静1、夜深了，繁华热闹的都市随着*后一批人群的消失而显得异常的()。2、傍晚，李良玉来到()的林间小路上散步。五、按要求写句子。(4分)1、扩写下面的句子。()的宾馆里住满了()的旅客。2、缩写下面的句子。我们根本没有骄傲的资本。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、仿写拟人句。春天到了，小树穿上了绿色的新衣裳。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、将下面句子换个说法，意思不变。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、修改病句。(8分)1、我们把门窗擦得*净净，整整齐齐。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、造纸术是我国古代的四大发明。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．李丽的歌声至今仍浮现在我的眼前。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．我们从小就要养成艰苦朴素。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、用直线把下面的题目与作者联系起来。(5分)《*原》*《再见了，亲人》老舍《闰土》魏巍《燕子》白居易《忆江南》郑振铎八、默写四句交朋友方面的名言警句。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、默写一首本册学过的古诗（词也可以）。（8分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十、课外阅读。(第1题2分，第2题4分，第3、4、5题各3分)野*朋友，当你跨上骏马在*原上奔驰的时候，你会觉得茫茫一色的*原辽阔而壮丽。然而你想过没有，是谁将无垠的地毯编织？啊，是野*。平凡小小的野*，谁料到却有如此顽强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生。”饱经严冬摧残的野*，来年总是第一个报道春的*。没有奇香异色的朴实的野*，春风拂过大地时它到处遍及。不如牡丹的娇妍，不及梅花的瑰丽；只是紧紧地贴着土地。不愿在温室里供人观赏，却甘愿在野地里让牛马充饥。任凭风吹雨打，永远深深地扎根大地。不论在高山荒野，还是坡洼碱地，只要哪里有一抔泥土，它就在哪里充满盎然生机，纵然被挤在石头缝里，也要不屈不挠地生存下去。清晨，当野*身披露珠的时候，整个*原一片宁寂。随着太阳渐渐升高，随着一声悠扬笛声的吹起，传进你耳膜的是驼铃隐隐约约的叮啷声。远远望去，牧人们骑在紫骝驹上，正对晨曦。一群黑影由远而近，那是牧群。啊，看清了，骏马在奔跑，骆驼在缓行。野*是它们的乳汁，*原是牧群的*。朴素的野*，是你养育了*原上的牧畜。不，而是养活了整个*原上的人类！我愿是一株野*，做茫茫*原的一分子；我愿是一股清泉，为野*浇灌茎须；我更愿是一抔泥土，永远把这平凡的野*培育。野*，我赞美你这普普通通的名字。1、联系上下文，想想这些词语是什么意思。盎然生机：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不屈不挠：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、野*有着鲜明的特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿*对人类有着重大贡献：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、这篇小短文中，你*喜欢哪句话？把它摘录下来，并说说你为什么喜欢它？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．你觉得作者想通过这篇短文表达怎样的思想感情？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．读了这篇短文，你愿意做一株野*吗？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十一、作文。（30分）你喜欢打电话吗？你给谁打过电话呢？*，*，老师、朋友，还是星星、白云、外星人......，写一件*难忘的关于打电话的故事，也可以加入想象，编写一篇想象作文。
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