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一、字词乐园。
1、读拼音，在括号里填上合适的字。
xié
（ ）作 威（ ） （ ）助 和（ ）2、根据拼音写词语。
guàn gài tián jìng zhàn lán tún bù cí ài zhàng ài *àn *é yǐn mán 3、把下列成语补充完整。
寒冬（ ）月 银装素（ ） （ ）云驾雾 火眼金（ ） （ ）然大悟 （ ）羞成怒 如火如（ ） 明察秋（ ）4、在横线上填上合适的词语。
狞笑哄笑讥笑冷笑
1、面对敌人的威胁、拷打，方志敏_________两声，正气凛然地说道：“我无可奉告！”
2、看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵________。
3、林冲在山神庙里听到了*人的________，忍无可忍，就*死了仇人，加入了梁山农民*的队伍。
4、面对别人的错误，我们不能________，而应真诚地指出。
二、句子天地。
1、填上合适的古诗文名句。
春种一粒粟，_________。________，死亦为鬼雄。
2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少三处）
夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。
____________________________。
3、按要求写句子。
★我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
改为反问句：__________________。
★体会句式特点，仿写句子。
理想是打开智慧之门的钥匙，理想是通往成功道路的铺路石，理想是指引我们前进的方向盘。
____________________________。
4、综合改错。（错别字、标点、语病共6处）。
“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个*，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
____________________________。
5、你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。（要求：写出书名、人物和有关情节等）。
甲同学：《*记》中，机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，*终打死了妖精，保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。
你的叙述：____________________。
三、课文内外。
1、祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱*无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的 “______________，____________”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，看到“锄头”，我们就会想到古诗“_____ ________，______________”；“__________ ，霜叶红于二月花”，点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来，_________”。
2、*和大自然是一本书，一本无字的书，所以说我们要，“________，行*路”。_________的长江，_________的三亚落日，___________的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。
3、眼前昏暗了，可是还能感觉________似乎________。我又感觉要是________，准会________，________。这段话主要写了________，体现了孔隙________的特点。
4、《三打白骨精》一文中妖精三次分别装作____________、 _____________、___________，但都被孙悟空识破了。我从中认识______________的孙悟空，也知道了 ____________的白骨精。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如__________的_______，__________的_______。（填四字词语）
5、吴国少年借“_____________，__________”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了________________。
四、快乐阅读。
烟台的海
冬天，深褐色的海面显得很凝（níng nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲（qiè qì）而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路*。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择正确的读音或汉字。
2、解释词语。
前赴后继：____________________。
锲而不舍：____________________。
3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路*。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到______________________。“竟”你读出了作者的______________之情。
4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_____________，冬天烟台的海仿佛__________。
5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。
6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。
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小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。
小小的米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大*一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步（一步一挨、一步三回）地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！
岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中……
1、给短文加一个合适的题目。
2、将文中括号内恰当的词语用“——”划出。
3、写近义词；
颂歌（ ）疑难（ ）
写反义词：
高唱（ ）细微（ ）
4、用下列词语造句。
蹒跚：_______________________。
滂沱：_______________________。
5、用“～～～～”划出文中前后照应的句子。
6、本文通过写_________________，实际赞美了________________________。
7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两至三句。
____________________________。
____________________________。
____________________________。
五、习作表达。
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福••••••请以《那一次，我懂得了________》为题，你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整，不要出现真实的班级和姓名，字数不少于450字。
____________________________。
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