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一、看拼音，写词语。（10分）
bó wù nüè shā bá shè kānɡ kǎi jī ánɡ xiàn mù qīnɡ miè xiū rǔ diān pèi liú lí 二、按要求写词语。（10.5分）
1．照样子，写词语。（2分）
名著——：_______、________。
代替——替代：_______、________。
2．在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（2分）
（1）时间一去不复返，我们要（ ），不能让年华虚度。
（2）这块机械表虽然很旧，但是我*几十年来却一直（ ）着。
（3）他特别（ ）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。
（4）离别时，我们俩互道（ ），相约十年后相见。
3．照样子，写成语。（4.5分）
浓妆淡抹（反义词）：________、________、________。
无影无踪（abac）：________、________、________。
孜孜不倦（勤奋刻苦）：________、________、________。
4．照样子，写出由人物联想到的成语或四字词语。（2分）
例：蔺相如：顾全大局
林 肯：_______________________。
钱学森：______________________。
詹天佑：______________________。
夏洛蒂？勃朗特：______________。
三、按要求写句子。（10分）
1．既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？
换个说法，意思不变；___________。
2．把下列句子补充完整。（2分）
长颈鹿的个子真高，_____________。
街上的人可真多呀，_____________。
3．先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。（ 2分）
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光仿写：爱心是_______，使_______。
4．北京*会将于2008年08月08日晚上8：00在首都“鸟巢”体育场隆重开幕，本届*会吉祥物共有五个，它们分别是：小鱼贝贝、大熊猫晶晶、奥林匹克*欢欢、藏羚羊迎迎以及小燕子妮妮。它们的寓意是：_________（1分）
5．将下列诗句补充完整。（2分）
_________，随君直到夜郎西。僵卧孤村不自哀，_________。
________，南望王师又一年。衙斋卧听萧萧竹，________。
四、按课文内容和自己的理解填空。（20.5分）
1．《轮椅上的*》这篇课文主要向我们介绍了________国科学家史蒂芬？*，他被称为________，他的科学著作________在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有：________、________。（2.5分）
2．《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：________。（1分）
3．每一个舞姿________，每一个舞姿________，每一个舞姿 ________，每一个舞姿________，使人 。这段话出自课文《________》。（3分）
4．那里的天比别处的______，空气是那么____，天空是那么______，使我总想_______，表示我_______。这种境界，既使人_____，又叫人______，既愿 ，又想坐下 。课文中有一句诗真切地体现了蒙汉两族人民的深厚情谊：_______，_______。这句诗的意思是：_______。（3 1 2分）
5．麋鹿又称作 ，是因为 。像麋鹿这样珍贵的*保护动物还有：________、________。（2.5分）
6．詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关 ，他采用了 ；而八达岭隧道因为 ，所以采用了_____________。（2分）
7．《冬夜读书示子聿》是南宋诗人 的作品，这首诗的后两句是_____________，_________。这两句诗告诉我们 ____________。请写出一句同样说明这一道理的名言：__________________。（3.5分）
五、用修改符号修改下面的一段话。（共6处）（3分）
“哈里？波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈里？波特那样，敢于向*势力*的好思想。
六、口语交际（3分）
《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。同学们一定读了不少的书吧。请你向同学们推荐一本好书，说说你为什么推荐它。
____________________________。
七、阅读短文，完成练习。（18分）
有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出来。”
1． “水深” 在文中指________，“龙多” 在文中指_________。（1分）
2．由“法门寺是个名满天下的名寺”，你联想到文中________、________这些词语。（1分）
3．这个人劝玄奘的话可用一句谚语归纳：________。（1分）
4．这段话出自课文 ，这篇课文告诉我们：一个想要成才的人是________，就像 ，________。你对这句话的理解是：________。（4分）
穿透灵魂的微笑
*的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已*，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的*者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“v”字形。她（坚信 相信）*派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。
在生命的*后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“v”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极，只见灵魂独舞。
死神________可以夺去人的生命，________永远夺不去生死关头那“v”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴*震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上*坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1．在括号内选择合适的词。（2分）
2．在“___”处填上合适的关联词。（1分）
3．联系上下文理解下列词语：（2分）
一筹莫展；___________________。
固若金汤；___________________。
4．“v”字形代表 ，“庄严而又悲惨的一幕”是指_________（2分）
5．你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？（2分）
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6．请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。（2分）
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八、习作。（任选一题）（25分）
1．一次快乐的发现，一段快乐的经历，一位快乐的好友……只要与快乐有关，你都可以写下来。只要留意，你就会惊奇地发现：啊，生活多么美好，多么快乐！
请你选择和“快乐”有关的内容，写一篇文通字顺、条理清楚、有真情实感的作文，题目自拟。字数不少于450字。
2．在生活中我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以《我懂得了 》为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。
要求：（1）把题目补充完整；（2）叙事要完整；（3）不少于450字。
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