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一、知识宝库( 45 分)
(一)听写词语，看谁写得漂亮。( 10 分)
(二)把词语补充完整( 5 分)
( )然起敬 美不( )收 ( )堂大笑 养( )处优 ( )然泪下
( )立自主 一( )千里 三( )五次 ( )不在乎 轻于( )毛
(三)日积月累( 6 分)
1 、写一句你积累的名人名言(写上作者)
2 、写一首你收集的诗(写上作者、标点)
3 、写《匆匆》一课中你喜欢的一句话。
(四)根据课文连线( 4 分)
《汤姆索亚历险记》 李星华 教育我们要珍惜时间
《匆匆》 马克 · 吐温 借物喻人要我们经受住考验
《桃花心木》 朱自清 怀念敬爱的先烈*
《十六年前的回忆》 林清玄 描写五次历险故事
(五)对号入座( 4 分)
优美 美丽 美观
1 、桃花心木是一种特别的树，树形( )，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。
2 、傣家竹楼建造结构一般比较简单，但十分宽敞，别致( )。
(六)填上表示“看”的词语 . ( 2 分)
观众们( )地( )着那位顶碗青年。
(七)照样子写一句话。( 2 分)
我们的同志在困难的时候，(要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气)。
(八)修改病句( 4 分)
1 、因为无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然所以枯萎了。
2 、少年安静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。
(九)课文学的怎样?考考你( 8 分)
1 、一儿*：“ ， ，此不为远者而近者大乎?”一儿*：“ ， ，此不为近者热而远者凉乎?”
2 、明日复明日， 。我生待明日， 。
3 、一鼓作气，再而 ，三而 。种树者必 ，种德者必 。
4 、在学过的课文中。哪篇文章给你留下的印象*深刻?理由是什么?
二、开心阅读( 25 分)
(一)课内阅读。
我就到值班室去睡觉了。不知道了什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我说：“*叫你去。”我立刻起来，柔柔朦胧的睡眼，走进*的办公室。*招呼我坐在他的写字台对面，要我(陪 培)他审阅我整理的记录稿，其实是被(咨 资)询的意思。他一句一句的审阅，看完一句就用笔在 那一句后面画上一个小圆圈。他( )浏览一遍就算了，( )
一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间*才审阅完，把稿子交给了我。
1 、在括号里填上合适的关联词语。( 2 分)
2 、划去括号内用错的字，( 2 分)
3 、这段文字主要写的是( )。从文中可以看出*( )。
( 4 分)
(二)课外阅读
郑 板 桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。
郑板桥一生*(突出杰出)的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵(财富财产)，永远值得我们怀念。
1 .在带点字的正确读音上打√(4 分)
①后来中(zh ōn ɡ zh òn ɡ)了进士②散(s ǎn s àn )发
③他身背(b ēi b èi )一个长口袋④号(h áo h ào )称
2 .从文中括号里选择恰当的词填在横线上。(2 分)
3 .把文中符合下列意思的词语写在括号里。(2 分)
①单独打起一面旗号，比喻自成一家。()
②指充满了美妙的情趣。()
4 .郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?(1 分)
5 .简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。(2 分)
第一件：
第二件：
6 .把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。(6 分)
三、习作乐园(30 分)
生活中，你一定看到不少人令你难忘的“第一次”和有许多令你有所感触的事。请你自拟题目，写一写这些事。
写时要写出你的真实的感受或受到的启示。
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