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学校 班级______ 姓名_________ 分数 基础演练场 (13分)一、 看拼音写词语。(5分) 2008北京*会，向世界展示了举世无双的*chǎnɡ ɡuǎn 、公平jìnɡzhēnɡ 的*精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的*魂魄húnpò 、与众同乐的人文理念，那wúyǔlúnbǐ 的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōujiǔ 历史和传统文化。 二、根据查字典知识填空。（3分）“攀”，用音序查字法应查大写字母（ ）；再查音节（ ）用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“攀”在字典里的解释有：a、设法接触 b、拉关系 c、用手抓、拉住d、抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第（ ）种解释；“攀谈”的“攀”应选第（ ）种解释。三、请补充成语，再任选其中一个造句。（5分）（ ）烛夜游 弱不（ ）风 （ ）流不息 鹬（ ）相争自（ ）聪明 （ ）天动地 （ ）人心脾 热泪盈（ ） 造句： 积累运用营 (20分)一、选词填空。(8分 )突然 偶然 居然 果然 a．昨天晚上*说明天要下雨，今天早上，（ ）下了。 b．他被这（ ）的变化搞得焦头烂额。 c．在这次运动会上,，他（ ）获得了百米冠军，真不容易。 d．在一次很（ ）的机会,他们认识了。既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且……虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也……1．奶奶（ ）自己受苦，（ ）要为*的孩子献爱心。2．董存瑞（ ）牺牲了，（ ）他的光辉形象永远活在人民心中。3．（ ）我坚持天天写日记，（ ）作文水平大大提高了。4．你们（ ）懂得了这个道理， （ ）应该自觉去做。二、检验一下你的课内外积累。(6分)1．给自己立一句勉励自己的成功格言。如：成功贵在坚持。__________________ __________________________________2. 写一句思念家乡的古诗名句。 ___________________ ___________________________________3.现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语_____ ______________4 .明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗?______________________________ _____________________ 5.在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中，给你印象*深的一个人是__________________读了这本书,你的收获是_____ ____ __四、按要求，写句子（6分）。1、照样子，补写句子。a.他很急,________________ ___________________(比喻句)b.书上有有只小鸟在_______ __________________(拟人句)2、按要求写句子。(1)美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。仿写： 爱， (2)在这长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。缩写句子： (3)李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙?”改写成第三人称转述： (4)在场的观众都被他的精彩表演所打动。 改为双重否定句： 阅读理解我能行(11分)一、联系有关课文内容填空或作答。（11分） 1．范成大的《四时田园杂兴》第二首，描写了( ) 时节农村的( ) 。前两句是（ ），写出了此时乡村( )，后两句写出了田野的( )。2．在《可爱的中国》中，方志敏把祖国比喻为( ) 。文中运用了大量的并列句式和对比手法抒发了强烈的 ( ) 之情。他在第四自然段中这样写道：“朋友，我相信，到那时，到处是( ) 的创造，到处都是( ) 的进步，欢歌将代替了悲叹，( )将代替了哭脸,( )将代替了贫穷，( )将代替了疾苦，( )将代替了愚昧, ( )将代替了仇*，( )将代替了死之悲哀, ( )的花园将代替了凄凉的荒地！”这段话表达了他对( )的美好希望。 方志敏写这篇文章距今已有80年。今年，刚好是我们伟大祖国的65华诞，此时此刻，你想说些什么？（不少于15个字）_____________________ __________________________________ 阅读理解站 (22分)一、试一试,我能说。(6分) 1、一个*女士读了作家钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书的言外之意是： 2、3.8马来西亚飞机失联事件，马航亲属失去了至亲至爱......请你写几句话，为他们送去安慰与祝福： 二、短文阅读(16分) 我爱红杜鹃 离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 有一次 我看见一位老*正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 *烈士之墓 的墓前 我便问老* 这里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 讲了这样一个故事 *战争时期，有三个*军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传*道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说她是中国*胜利的象征。后来，*侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着*的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，*打光了，就拉响了手*冲入敌群，与敌人同归于尽了。 望着老*放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣读*道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的*前辈，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。 红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。1 .给短文的第二自然段加上标点符号。（4分）2.写出下列词语的反义词。（3分）经常（ ） 精心（ ） 安全（ ）3 .联系上下文，解释下面的词语。（4分）（1）同归于尽： （2）音容笑貌： 4.用“ ”画出作者联想的句子。（2分）5.杜鹃花作为一种象征物，不同的人对她寄托的思想感情也不同：*军伤病员把她作为 ，作者借她表达自己 的思想感情。(3) 习作展示台 (35分)题目：掌声要求：1.要把事情的原因和经过写清楚。 2.要文通句顺,450字左右。
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