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一、阅读积累。（75分）（一）填空题。（26分）1．《为*崛起而读书》写的是 （谁）小时候的故事。2．*现代作家乔治•赛尔登所写的《时代*的蟋蟀》主要讲了一个有关 、 、 之间友谊的故事 3．《夏洛的网》作者是 国作者e•b• 。夏洛是一只 ，威尔伯则是一只 。4．安徒生是 国的作家，他的童话有160余篇，代表作有 、 等5．煮酒论英雄”的主要人物是 ，这个故事出自我国四大名著中的 。6．“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是 、 、 这三部作品中的人物形象。 7．根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。 ①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说：“___________________，____________________。”③“_________，谦受益。”告诉我们人要谦虚。“____________________，___________________。” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。8．积累填空 。祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱*无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞， 。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图；夏日，“ ，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣；“ ，霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地吟诵：“千里黄云白日曛， 。” （二）选择题。（将所选字母写在每题后面的括号里，12分）1．小说《包法利夫人》的作者是（ ）。a、拜伦b、培根c、福楼拜 d、 莫泊桑2．贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局？( )a、 渔夫的妻子变成了国王b、 金鱼变成了人c、 渔夫的妻子死了d、 渔夫和他的妻子住在破房子里3．在《海底两*中》海底航海的巨大潜艇名为（ ） a 、鹦鹉螺 b、 鹦之嚎c、 铁达尼d 、安东妮4．《天方夜谭》是属于（ ）的民间创作。a、中国b、冰岛c、*伯d、*5．下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是（ ）a、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春)b、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏)c、千山鸟飞绝，万径人踪灭 (春)d、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(秋)6．农历2015年是乙未年，那么农历2016年是（d ）a、乙酉年b、丙戌年c、丁亥年d、丙申年（三）判断题。（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分）1．校长一直认为“第三军团”是黑*团体，所以派人追查。可*后他不但没有惩罚他们，反而替他们顶罪。（ ） 2．王子的名字叫做汤姆，贫儿的名字叫爱德华。（ ） 3．林茜茜是一个学习成绩优异的学生。（ ）4．《稻*人》中芳儿送给妈*礼物是 小*。 ( )5．小王子拜访的第二个星球住着一个漂亮的人。（ ）6．中外名著常有一个精妙的开头语，例如*作家列夫•托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《*》中的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。 （ ）7．在《*传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。（ ）8．有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是曹雪芹。（ ）9．雨果是法国十九世纪浪漫*文*动领袖人物和代表作家，*的作品有《悲惨世界》和《羊脂球》等。（ ） 10．《格列佛游记》是斯威夫特的一部长篇小说。这部杰作堪称世界文学*的瑰宝。（ ）（四）阅读短文，完成练习。（27分）短文一（10分）： 《孔子游春》（片段）孔子凝望着泗水的*，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！” 1．联系上下文，“奔腾不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或”可以解释为 。（2分）2．孔子讲水的德行，你会想起一句广告语： 讲水有志向，又会想起一句成语： 讲流必向下，还会想起一句谚语： （3分）3.听了孔子讲水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。（4分）（1） ，思而不学则罔。 （2）三人行， 。 （3）知之为知之， 。这些名言都是讲关于 方面的。短文二（22分）： 屋檐下的纸盒子（18分）①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔**和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了！两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有*落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢？④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，*也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢？现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊…… ⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了： 1. 给第①段话加上标点。（3分）2．联系上下文理解词语的意思。（4分）（1）燕子对这里“情有独钟”表现在： （2）“何乐而不为”在文中的意思是： 3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方？请抓住关键语句答出两点。（2分）⑴ ⑵ 4. 用“ ～～～ ”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。（2分）5．填空。（4分）短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。 第③段： 第④段： 6．联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话。（3分） 我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：
二、习作表达。（25分）亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，让我们打开自己的成长册，这里有你喜欢的照片，得意的作品，值得自豪的奖状，饱含深情的寄语赠言，更有许多难忘的成长足迹……请从中选择*激动的一幕写下来。题目自拟，要表达自己的真情实感。 题目： 友情提醒：1.书写工整，卷面整洁。（3分） 2.文中不要出现真实的校名和人名。
参考答案：（一） 填空题。（每空1分）1*2蟋蟀、老鼠和猫3 怀特 蜘蛛 小猪4丹麦 《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》5曹操 《*》6《*传》 《*》 《*房子》7①夕阳无限好,只是近黄昏 ②问渠那得清如许，为有源头活水来②满招损 闻过则喜，知过必改8桃花流水鳜鱼肥 童孙未解供耕织 停车坐爱枫林晚 北风吹雁雪纷纷（二） 选择题1c 2d 3a 4c 5a 6d（三） 判断题 √ × √ × × √ √ √ × √（四） 阅读短文，完成练习。1停止 有的2上善若水 厚德载物 。 滴水穿石 人往高处走，水往低处流。3学而不思则罔 必有我师焉 知之为知之 不知为不知 是知也 学习
短文二 1？？，，？2燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。 王奶奶用纸盒保护小燕子而感到很开心3⑴ 不辞辛劳；（2）很有灵性4 它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。5 燕子飞回来重新做了窝，王奶奶不顾劝说，用纸盒保护了窝。另一对燕子在房檐下安了家，王奶奶又用了一个纸盒把它保护起来。6示例：我明白了纸盒子就是王奶奶家的吉祥物，住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐与享受。
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