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【1】、课文片断我会读。
捉住“天电”
一片乌云掠过风筝上方，*（ 发现）麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这是*用手指（靠近 ）铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵（ 发麻 ）。*欣喜若狂地（喊道 ）：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！”
1．写出下列词语的近义词。
大雨倾盆—（大雨如注） 欣喜若狂—（喜出望外） 骤然—（突然）
2。在括号里填上合适的词语。
3．用“——”画出描写天气的语句，并填空。
*是在 雷雨中 做“风筝实验”。他冒着这样的危险做实验，你想用 来夸奖他。
4．给这段话取个合适的题目。
【2】阅读课文片断，完成练习。
经过四年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁谈迁携带着书稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间，他四处（ 寻访 ），广泛（搜集）前朝的逸闻，并亲自到郊外去（考察）历史的遗迹。他一袭破衫，终日（奔波）在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
1．在括号里填上合适的词语。
2．填空。
《国榷》初稿用了 4 年时间。为了使这部书更加完备、准确， 59 岁的谈迁带着书稿，又经过了 几 年的奋斗，终成定稿。定稿的《国榷》共 104 卷， 428.4 万字。以上所填的，都是数据，课文中还有使用了数据的语句，这样写的好处是： 说明谈迁写《国榷》倾注了太多的心血。
3．读文中画“ ”的语句。谈迁这么做，是为了让《国榷》更翔实可信。
4．你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗？ 因为他用毕生的心血编写出了一部明史巨著——《国榷》。
【3】课文片断我会读。
有一次 ，他在实验室里亲自点燃了导火线 ， 双眼紧盯着缓缓移动的火
星 。 近了！ 近了 ！ 火星已经接近*了！ 诺贝尔的心怦怦直跳 ， 但双眼仍然盯着*不放。 轰！巨大的*声震撼着大地 ， 滚滚浓烟从实验室里涌出来。 人们慌忙赶来， 齐声惊呼 ：“ 诺贝尔完了！ 诺贝尔完了！”
突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！
成功了！”他，就是诺贝尔。
1．给第一自然段加上合适的标点符号。
2．文中画横线的句子，表面上写火星接近*的过程，实际上它还包
含 实验离成功近了，诺贝尔当时的处境也越来越危险了。
3．这个片断中哪些词语*能体现出“为了发明*，诺贝尔投入了他的整个生命。” 亲自点燃 紧盯不放
4．忘我地试验成为众多科学家成功的标志，读了这个片断，你想这样夸夸诺贝尔： 为了研究*，你连自己的生命都不顾了，真是值得敬佩。
【4】课文片段我会读。
现代书画家齐白石，在他数（ shǔ shù ）十年的艺术生涯中，
始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅：“不教（jiāo jiào ）一日闲过。”就是到了晚年，也仍( rēng réng )然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿” 一块块“顽石”，*终取得成功的吗?
1．用“√”标出括号中正确的读音。
2．从文中找出三组意思相反的词：始终 古今 中外
3．文中“挥毫作画”的“毫”意思 毛笔 ，“坚持不懈”的“懈”
意思是 松懈 。
4．文中“不教一日闲过”这句话的意思是 不让每一天白白过去。 在
你的积累中，也表达这一意思的名句有一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
5.文中“顽石”指的是 困难 ，“滴穿”这个词上加上引号，
表示 克服困难 。
【4】（一）滴水穿石的启示（节选）（8分）
你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，*终取得成功的吗？
1．文中列举了古今中外成就事业的人是 李时珍 、 *生 、 齐白石 ……（3分）
2．这里的“顽石”指的是 困难。“滴穿顽石”指的是_目标专一，持之以恒的精神___（4分）
3．把这句话改成另一种说法，意思不变。(1分)
你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，*终取得成功的。
【5】
众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿来一条棒掂量一番，独自耍了一阵，*喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。
1、本文课题为《 林冲棒打洪教头 》选自 明 代 施耐庵 写的长篇小说《*传》。
2、文中的 脱 、 掂量 、 耍 、 喝 等词语写出了洪教头傲气十足的样子，
只好 这个写出了林冲*无奈。
3、选自 明 代 施耐庵 写的长篇小说《*传》。
，其中还诸多故事如 《豹子头误闯*堂》 、《林冲雪夜上梁山》 、 《鲁智深倒拔垂杨柳》 ……
【6】
岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白伫立在江边，只见一江春水hao hao * * _____浩浩荡荡_______地流向天边……
李白按捺不住激动的心情，随即吟出了kuai zhi ren kou _脍炙人口_________的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：
故人西辞黄鹤楼，____________________。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1、在拼音后面的横线上写成语。
2、将诗句补充完整。
3、联系上下文理解诗句，选用文中词语解释下列词语。
故人：_____友人_______ 碧空尽：___消失在蓝天的尽头。__________
唯见：______只见_______ 天际：_____天边________
4、文中“凝视”有“看”的意思，请你写四个表示“看”的词。
______环顾_______ ____俯视_________ ____仰望_________ ________注视_____
【7】
黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比他宽的多。所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪中，每个细胞都灌满了活力。
1、在括号内填上适当的关联词。（1分）
2、这一小节从_____形态宽______和___声响大________两个方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的___气势非凡_______和____雄伟壮观_______的特点（5分）
3、仿照例句（注意带点字），再写一句话。（2分）
____无风的湖面仿佛是一面镜子。________________________________4、李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来赞美庐山瀑布，你想用什么来赞美黄果树瀑布？也可以是诗，可以是歌，可以是…… （2分）
___________________________________________________________________________________
5、 第一句话运用了 作比较 的修辞手法。
6、用“ ”画出作者感受的句子。用“~~~~~”画出引起感受原因的句子。（2%）
【8】莫高窟（节选）
①莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰【gui kui】丽的壁画。②壁画的内容丰富多彩，有 记录 佛【fúfó】教故事的，有 描 绘 *形象的，有 反映 民间生活的，还有 描摹 自然风光的。③其中*引人注目的，是那成百上千的飞天。④壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的【倒到】悬身子，【至自】天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……⑤看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂*的艺术殿堂。
1、用“ ”画出文中【】里正确的读音或汉字。（4分）
2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。（4分）
描摹 描绘 记录 反映
3、短文中，第②句和第 4 句描述形式相似。请按第②句形式仿写一句话。（3分）
4、写出短文的段落大意。（2分）
莫高窟 有四万五千多平方米宏伟瑰丽，内容丰富多彩的壁画，其中飞天 *引人注目。
修改病句
七、 修改病句（全用修改符号）
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一） 成分残缺
1、春天来了，越来越来暖和了。
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
3、学了《*生》这一课受到了教育。
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
（二）成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
3、我经常阅读、看科幻小说。
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
(三) 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、*找不到**心里很着急。
3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
4、 全班同学都参加了这次公益活动，只有*没有参加。
（四）搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
2、我很喜欢参加自然博物馆。
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
4、战斗正在热烈地进行着。
（五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
4、李华被同学们一定评为三好学生。
5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
八、按要求写句子
1、改变词序，意思保持不变。
（1）出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、改变词序，改变句意。
（1）那些来南京的客人都很热情。 。
（2）这几道题你全没有做对。 。
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