七年级上册历史月考试题【三篇】

2023-08-28 17:15:17 666阅读 投稿:网友
前言导语:历史知识浩瀚庞杂,要把其浓缩、概括、提炼成简明扼要、要点明确的知识点、知识链才能有效地掌握教材。以下是七年级上册历史月考




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导语:历史知识浩瀚庞杂,要把其浓缩、概括、提炼成简明扼要、要点明确的知识点、知识链才能有效地掌握教材。以下是

七年级上册历史月考试题(一)

1.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人会()

a.建造房屋b.使用天然火

c.制造工具d.过群居生活

2.某校历史学习小组要考察我国*早的原始人类生活遗址,他们应该去()

a.北京周口店b.云南元谋

c.浙江余姚d.陕西西安

3.在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是()

a.①②b.③④c.②③d.①③

4.某历史纪录片《半坡原始居民》,介绍了半坡人生活的历史*。其中介绍错误的是

a.生活在黄河流域b.住着半地*式房屋

c.种植粮食作物粟d.使用打制石器生产

5.“*开国五*,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱;世界文明,唯有我先。”你知道这位“人文始祖”是()

a.舜b.禹c.黄帝d.炎帝

6.海外华人常自称是“炎黄子孙”是因为:()

a、中国人善于想象

b、华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成

c、**的锐意进取精神

d、**的团结友爱传统

7.我国桂林市内的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的?

a.世袭制b.武力夺取c.禅让制d.*选举制

8.下面文本框内文字是某位学生编写的历史故事独白,据此判断,他是为哪一事件编写的独白?

a.禅让制b.分封制c.郡县制d.行省制

9.同学们大都看过《上下五*》这部书,它说的是我们*文明有5000多年的历史了。那么,我国历第一个*的建立者是

a.舜b.禹c.启d.桀

10.开学了,同学们各自进行自我介绍,甲说:“我姓张”,乙说:“我姓李”,丙却调皮的说:“我和*个王朝同姓”。你知道丙同学

a.姓唐b.姓秦c.姓夏d.姓周

11.河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》,这些报纸的得名,与下列古代的哪一制度有关()

a.分封制b.世袭制c.禅让制d.郡县制

12.公元前21世纪比公元前16世纪

a.早50年b.早500年c.晚50年d.晚500

13.春秋时用“尊王攘夷”的口号率先称霸的是()

a.宋襄公b.齐桓公c.晋文公d.秦穆公

14.战国初年,晋国的卿大夫瓜分了晋国,形成的三个*是()

a.齐、楚、赵b.韩、赵、魏

c.楚、燕、韩d.秦、齐、魏

15.问鼎中原的春秋霸主是()

a.齐桓公b.晋文公c.楚庄王d.秦穆公

16.下列不属于战国七雄的诸侯国是()

a.齐国b.秦国c.宋国d.楚国

17.“在合纵连横的斗争中,东部各国为了自己的利益,时而追随秦,时而追随楚。”*能体现课文中这句话意思的成语是()

a.朝秦暮楚b.纵横捭阖c.远交近攻d.退避三舍

18.我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的*司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕开始于()

a.春秋战国时期b.秦汉时期

c.隋唐时期d.宋元时期

19.“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。在商鞅变法的措施中,对贵族利益有直接损害的是

a.重农抑商b.奖励军功c.推行县制d.严明法令

20.战国时期,各诸侯国的变法推动了*进步,其中使秦国逐渐强大起来的*改革是()

a.尊王攘夷b.百家争鸣

c.实行分封制d.商鞅变法

第二部分非选择题(共60分)

21.阅读下列材料,回答问题:

材料一罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘(今山东境内),*齐。

材料二见下图

请回答:

(1)材料一中的“尚父”指的是谁?他建立了哪一个诸侯国?(4分)

(2)从材料一和材料二中可看出构成诸侯的是哪些人?他们从天子那里得到什么?对周天子有哪些义务?(8分)

(3)两则材料反应出西周实行什么*制度?周天子为什么要实行这样的制度?(4分)

(4)西周实行这种制度,起到了什么作用?(4分)

22.(6分)历的变法与改革不同程度上促进了*的进步。阅读下列图文材料:

材料一如图,观察下列春秋战国时期的两幅图:

材料二据《史记•商君列传》记载:商鞅把小的乡邑合并为县,全*设31县,由国君直接派官吏治理;用法令的形式保护土地私有制;在全国范围内颁布度量衡的标准器……努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,*富强起来。

请回答:

(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史*?这些*说明的问题是什么?(4分)

(2)材料二反映的是商鞅变法的哪四项措施(8分)

(3)商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国?在何人的支持下进行了变法?(4分)

(4)商鞅变法给秦国带来什么影响?(4分)

1.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人会()

a.建造房屋b.使用天然火

c.制造工具d.过群居生活

2.某校历史学习小组要考察我国*早的原始人类生活遗址,他们应该去()

a.北京周口店b.云南元谋

c.浙江余姚d.陕西西安

3.在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是()

a.①②b.③④c.②③d.①③

4.某历史纪录片《半坡原始居民》,介绍了半坡人生活的历史*。其中介绍错误的是

a.生活在黄河流域b.住着半地*式房屋

c.种植粮食作物粟d.使用打制石器生产

5.“*开国五*,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱;世界文明,唯有我先。”你知道这位“人文始祖”是()

a.舜b.禹c.黄帝d.炎帝

6.海外华人常自称是“炎黄子孙”是因为:()

a、中国人善于想象

b、华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成

c、**的锐意进取精神

d、**的团结友爱传统

7.我国桂林市内的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的?

a.世袭制b.武力夺取c.禅让制d.*选举制

8.下面文本框内文字是某位学生编写的历史故事独白,据此判断,他是为哪一事件编写的独白?

a.禅让制b.分封制c.郡县制d.行省制

9.同学们大都看过《上下五*》这部书,它说的是我们*文明有5000多年的历史了。那么,我国历第一个*的建立者是

a.舜b.禹c.启d.桀

10.开学了,同学们各自进行自我介绍,甲说:“我姓张”,乙说:“我姓李”,丙却调皮的说:“我和*个王朝同姓”。你知道丙同学

a.姓唐b.姓秦c.姓夏d.姓周

11.河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》,这些报纸的得名,与下列古代的哪一制度有关()

a.分封制b.世袭制c.禅让制d.郡县制

12.公元前21世纪比公元前16世纪

a.早50年b.早500年c.晚50年d.晚500

13.春秋时用“尊王攘夷”的口号率先称霸的是()

a.宋襄公b.齐桓公c.晋文公d.秦穆公

14.战国初年,晋国的卿大夫瓜分了晋国,形成的三个*是()

a.齐、楚、赵b.韩、赵、魏

c.楚、燕、韩d.秦、齐、魏

15.问鼎中原的春秋霸主是()

a.齐桓公b.晋文公c.楚庄王d.秦穆公

16.下列不属于战国七雄的诸侯国是()

a.齐国b.秦国c.宋国d.楚国

17.“在合纵连横的斗争中,东部各国为了自己的利益,时而追随秦,时而追随楚。”*能体现课文中这句话意思的成语是()

a.朝秦暮楚b.纵横捭阖c.远交近攻d.退避三舍

18.我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的*司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕开始于()

a.春秋战国时期b.秦汉时期

c.隋唐时期d.宋元时期

19.“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。在商鞅变法的措施中,对贵族利益有直接损害的是

a.重农抑商b.奖励军功c.推行县制d.严明法令

20.战国时期,各诸侯国的变法推动了*进步,其中使秦国逐渐强大起来的*改革是()

a.尊王攘夷b.百家争鸣

c.实行分封制d.商鞅变法

第二部分非选择题(共60分)

21.阅读下列材料,回答问题:

材料一罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘(今山东境内),*齐。

材料二见下图

请回答:

(1)材料一中的“尚父”指的是谁?他建立了哪一个诸侯国?(4分)

(2)从材料一和材料二中可看出构成诸侯的是哪些人?他们从天子那里得到什么?对周天子有哪些义务?(8分)

(3)两则材料反应出西周实行什么*制度?周天子为什么要实行这样的制度?(4分)

(4)西周实行这种制度,起到了什么作用?(4分)

22.(6分)历的变法与改革不同程度上促进了*的进步。阅读下列图文材料:

材料一如图,观察下列春秋战国时期的两幅图:

材料二据《史记•商君列传》记载:商鞅把小的乡邑合并为县,全*设31县,由国君直接派官吏治理;用法令的形式保护土地私有制;在全国范围内颁布度量衡的标准器……努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,*富强起来。

请回答:

(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史*?这些*说明的问题是什么?(4分)

(2)材料二反映的是商鞅变法的哪四项措施(8分)

(3)商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国?在何人的支持下进行了变法?(4分)

(4)商鞅变法给秦国带来什么影响?(4分)

七年级上册历史月考试题(二)

一、选择题(每题2分,共42分)

⒈据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的*早人类是()。

a.元谋人b.北京人c.山顶洞人d.蓝田人

⒉下列原始人类中,*早懂得人工取火的是()。

a.元谋人b.北京人c.山顶洞人d.河姆渡居民

⒊1987年被*教科文组织列入“世界文化遗产”名录的我国原始人遗址是()。

a.云南元谋人遗址b.周口店北京人遗址

c.周口店山顶洞人遗址d.陕西蓝田人遗址

4、从猿进化到人,要经历一个十分漫长的过程,作用于这一过程中的*主要因素是()。

a.直立行走b.手的发展c.语言的产生d.劳动

⒌从长相和智力水平来看,与现代人*接近的是()。

a.元谋人b.北京人c.山顶洞人d.黑猩猩

⒍韩非子在描述远古*自然环境时,写道:“上古之世,人民少而*众,人民不胜*虫蛇。”因此,古人*需要的是()。

a.学会制造工具b.住在山洞里

c.懂得用火驱赶野兽d.过着群居生活

⒎下列选项中,不属于山顶洞人和北京人共有的特点的是()。

a.烧烤食物b.制造和使用打制石器

c.共同劳动并共同分享成果d.懂得人工取火

8.在我国古代,较早种植水稻的居民是生活在长江流域的()。

a.元谋人b.长阳人c.半坡居民d.河姆渡居民

9.下列远古人类中,已经普遍使用磨制石器的是()。

①北京人②山顶洞人③半坡居民④河姆渡居民

a.①b.②c.②③d.③④

10.距今约6000年前,活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中,*有可能吃到的粮食作物是()。

a.小麦b.米饭c.小米d.玉米

11.下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述,不正确的是()。

a.已经懂得了饲养家禽家畜b.开始从*居走向定居生活

c.普遍使用磨制石器d.半坡居民能建造干栏式房屋

12.通过考古发掘资料表明,原始*末期出现了私有财产和贫富分化情况。其主要判断依据是()。

a.墓葬中是否有玉器b.随葬品中是否有陶器

c.随葬品中是否有磨制石器等生产工具d.随葬品的多少

13.随着氏族聚落时代原始农业的出现,带来的直接影响是()。

a.“竭泽而渔”成为主要生产方式b.开始走向定居生活

c.按血缘关系组成生活集体

d.促进了家畜饲养业的产生

14.下列现象中,能反映原始农耕时代文化特征的有()。

①定居生活②建造房屋③饲养家畜

④制造陶器⑤使用打制石器⑥用耒耜耕地

a.①③⑤b.②③④c.①②③④⑤d.①②③④⑥

15.我国下列古文化遗址中,其地理位置在*东面的是()。

a.北京人遗址b.河姆渡文化遗址

c.半坡文化遗址d.大汶口文化遗址

16.形成后来华夏族主体的部落是()。

a.黄帝、蚩尤部落b.炎帝、蚩尤部落

c.黄帝、炎帝部落d.黄帝、炎帝和蚩尤部落

17.传说时代“三过家门而不入”的治水英雄()。

a.尧b.舜c.鲧d.禹

18.传说中的“神农尝百*”,发明医药,成为*原始农业和医药业的创始人的是()。

a.黄帝b.炎帝c.舜d.禹

19.传说远古时代谁教人钻木取火?()

a.神农氏b.燧人氏c.伏羲氏d.黄帝

20.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历把这种产生首领的办法称为()。

a.选举制b.投票制c.世袭制d.禅让制

21.中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了)。

a.中国人善于想象b.华夏族是由不同部落融合而成

c.**的锐意进取精神d.**的团结友爱传统

七年级上册历史月考试题(三)

一、单项选择题(每题1分,共25分答案写在前面的对应方框中)

1.如果你到北京去旅游,除了登长城、看故宫,还可以参观哪些原始居民的生活遗址

a.元谋人、北京人b.北京人、蓝田人c.山顶洞人、元谋人d.北京人、山顶洞人

2.每年清明前,来自世界各地的万余炎黄子孙聚集在河南,共同祭拜**的人文始祖,他应该是

a.尧b.大禹c.炎帝d.黄帝和炎帝

3.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历把这种产生首领的办法称为

a.选举制b.投票制c.世袭制d.禅让制

4.“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”反映了西周

a.实行禅让制b.确立世袭制c.实行分封制d.推行郡县制

5.春秋时期*先称霸的是

a.齐桓公b.宋襄公c.楚庄王d.晋文公

6.世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”局面开始于

a.禹b.启c.桀d.周武王

7.下列国王中,生性残暴并*终导致*灭亡的有

①夏桀②商纣③周厉王④周幽王

a.①②b.①②③c.①②③④d.①②④

8.下列帝王中,能任用贤能,并使*强大起来的有

①商汤②周文王③齐桓公④晋文公a.①②b.①②③c.①②③④d.①②④

9.俗话说:“洪水无情”,在我国远古时代,曾经发生了很大的水患,造成了巨大灾难。此时,有一位英雄人物,花了十三年的时间,三过家门而不入,终于治好洪水,造福从民。你能说出他是谁吗?

a.黄帝b.尧c.舜d.禹

10.传说中“大禹治水”的“水”,你认为应该是

a.黄河b.长江c.淮河d.珠江

11.相传是谁创制了文字

a.仓颉b.嫘祖c.黄帝d.伶伦

12.下面对北京人的描述正确的有

①使用磨制石器②会使用火③能够直立行走④过着群居生活

a.①②b.①②③c.②③④d.①②④

13.很多同学平常爱吃米饭,你可曾想到,稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学历史知识判断,我国先民中*早可以品尝香**的米饭的是

a.元谋人b.北京人c.半坡人d.河姆渡人

14.英语单词“china”的意思是“瓷器”(当第一个字母大写,即写成“china”时,意思指的就是“中国”。中国有名的“瓷都”是景德镇,的陶器有“唐三彩”等。其实,早在几*,有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶,你还记得是哪个地方吗?

a.元谋b.半坡c.北京d.河姆渡

15.它是目前世界历发现的的青铜器,21世纪来临之际,它的仿制品作为中国人民的珍贵礼物献给*,现已被**珍藏,它是

a.司母戊鼎b.四羊方尊c.青铜立人像d.青铜尊

16、中国已发现的古代文字中*早、体系较为完整的文字是

a.象形文字b.楔形文字c.大篆d.甲骨文

17.铸刻在青铜器上的文字叫

a.甲骨文b.金文c.小篆d.大篆

18.我国有文字可考的历史始于

a.夏朝b.商朝c.西周d.东周

19.春秋时期是指

a.公元前2070年至公元前476年b.公元前770年至公元前476年

c.公元前1600年至公元前1046年d.公元前2070年至公元前1600年

20.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是

a.刀耕火种b.石器锄耕c.青铜农具的使用d.铁犁牛耕

21.春秋时期*显著的*特点是

a.*众多,分*趋势加强b.霸主“尊王攘夷”,扶助弱小

c.周王室中兴,王权加强d.周王室衰落,诸侯争霸

22.步兵成为独立的作战兵种始于

a商周时期b春秋时期c半坡时期d夏朝时

23.约公元前2070年,出现了我国历第一个*是

a西周b夏朝c东周d商朝

24.公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是

a.炎黄战蚩尤b.商汤灭夏c.牧野之战d.春秋争霸

25.我国*早学会保存火种使用天然火的是

a.山顶洞人b.元谋人c.北京人d.半坡人

二、材料题(25分)

26、阅读图片,回答问题(11分,请注意答题顺序)

图一图二

(1)两幅图分别是哪一原始居民居住的房屋?(2分)

(2)这两种房屋样式分别叫做什么?(2分)

(3)这两遗址原始居民分别居于什么流域?具体地点(4分)

(4)其中,属于迄今发现年代*早的木构水井的是哪幅图的遗址(1分)

______________________________________________________________________________

(5)分别写出他们的主要粮食(2分)

27、写出分封制的目的与内容。(本小题共5分,2 3分)

28、阅读下列材料,回答问题:(本小题共9分)

平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指诸侯)。

(1)“平王立,东迁于洛邑”是在哪一年,标志着哪一时期的开始?(2分)

(2)材料反映了当时什么样的*现实?(2分)

(3)“政由方伯(指诸侯)”,请你举出三个具体的例子。(3分)

(4)请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么?(2分)

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