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1.下列选项中加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)a.顷(qīng)刻 庇(bì)护 头衔(xuán)b.踪(zhōng)迹 寻觅(nì) 爱慕(mù)c.滑稽(jī) 撇(piě)开 蜷曲（juǎn）d.称(chèn)职 孪(luán)生 应和(hè)2.下列选项中书写全对的一项是（ ）（3分） a．提防 廖廓 炫耀 开堂破肚 b．篷勃 逃窜 瞭亮 昂首挺立 c．刹那 霹雳 烘托 繁花嫩叶d．劫掠 倏忽 诺大 海枯石滥3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(3分)a.中世纪的*法庭创造了许多骇人听闻的酷刑。b.在重庆一中的选修课和综合实践课上，孩子们专心致志地听讲，并随声附和，踊跃发言。c.高手对决，心理素质较好者往往会更胜一筹。d.欧•亨利的小说构思奇特，情节曲折，我看得津津有味,欲罢不能。4.下列说法有误的一项是( )(3分)a.《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马时代流传下来的故 事。b.《小圣施威降大圣》选自《*记》，是明代小说家吴承恩的作品，该书被列为我国古代四大名著之一。c.马致远，宋代作家，代表作有《天净沙•秋思》等。d.老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》等，戏剧《茶馆》等。5. 给下面语段的空白处依次填入一组句子，衔接*恰当的一组是( )（3分）接天莲叶，映日荷花，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活a．②①④③ b．④②③① c．③②④① d．①④③②6. 仿照下面句子，补写一个句子，使之形成排比句。要求句式相同，语意连贯。（4分） 如果生命是一棵树，我们便爱它那枝繁叶茂下的阴凉；如果生命是一朵花，我们便爱它那和风丽日的深情地舒放；如果生命是 ，我们便爱它那 。7.综合性学习（10分）x kb1 .co m 2014年过去了，新的一年已经展开，在过去的一年里，我们辞别了小学，跨入了初中，开学典礼、军训、运动会、元旦晚会、百日长跑，种种尽在眼前，让我们坐上时光列车，细数这逝去的光阴，记录那些平静的生活，美丽的意外和丰实的体验，进行一场不容错过的“2014年我的初中生活大盘点”。（1）进入初中后，我们在渐渐长大中，心理也在悄悄发生变化。阅读下列三则材料，归纳出初中生主要有哪些消极和积极的心态。（3分）材料一：初中生容易产生哪些消极心态呢？林崇德教授指出，首先是烦恼和焦虑突然增多。例如不知道应该以何种姿态出现于公众面前，与父母的关系出现*痕，不知如何保持或确立自己在同伴人之中应有的地位等等。材料二：从青春期开始的“心理上的断乳”，给初中生带来了很大的不安，尽管他们在主观上有独立的要求和愿望，但实际上很难在短时间内适应独立生活。初中生的内心冲突及在现实中所遇到的挫折都较多，对许多问题还不能依靠自己的力量和能力去解决，又不愿求助父母或其他人，担心有损独立人格，就产生了一种孤独和压抑的心境。材料三：“我崇拜*的独立思考、刻苦钻研精神；我想当一名雄辩滔滔、不辱使命的外交家。”人小志气大的郭蕊说。无独有偶，山东省即墨市第一中学学生李新宇从颁奖台走下来对记者说道：“经过十年多的学习生活，我更加理解了‘志当存高远，路自脚下始’的含义。要想成为一名优秀的学生，我认为，首先要葆有对未来的憧憬，不懈追求，积极进取。” （摘自《 全国十佳中学生采访纪实》）消极心态： 积极心态： （2）仿照下列示例的格式，盘点2014年我的热门词汇，并陈述上榜理由。（3分）示例：上榜词语：追逐。上榜理由：青春不是拿来浪掷的。趁阳光还那么好，我们还年少，我必须学会，张开脚趾，拼命奔跑。上榜词语： 。上榜理由： （3）这一路走来，感谢有你的陪伴和温暖，让我肆意追逐。请你仿照示例，对2014年，你*想感谢的人表达你的心声，要求句式相同，使用修辞，情感充沛。（4分）示例：老师，谢谢您！是您，在我孤单彷徨时给我力量，在我稚嫩懵懂时给我警醒。2014年，感谢有您的陪伴和温暖。 二、古诗文积累与阅读（26分）（一）古诗文积累8.古诗文默写填空。（10分，每空1分） （1）总为浮云能蔽日， 。（李白《登金陵凤凰台》）（2）江流天地外， 。（王维《汉江临泛》） （3）白居易在《钱塘湖春行》中写出了莺歌燕舞的早春情景的句子是： ， 。（4）伤春悲秋是一种文人的情怀，自信不羁更是一种诗人的气质，王湾在《次北固山下》中用“ ， ”豁达地告诉我们新事物必将代替旧事物的人生哲 理，李白也在《将进酒》中自信地吟出“ ， ”，教会我们上天会赋予我们每个人价值和用处，现在的失意终究会过去。（5）乐游原上清秋节， 。（李白《忆秦娥》）（6）即此羡闲逸， 。（王维《渭川田家》）（二）阅读《塞翁失马》一文，完成9一12题。（16分） 塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父*：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父*：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好 骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父*：“此何遽不为福乎？”居一年，胡*入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。9. 解释加点词的意思。（4分）（1）马无故亡而入胡（ ） （2）居数月（ ）（3）其马将胡骏马而归（ ） （4）人皆吊之（ ）10. 翻译文中画横线的句子。（4分，每小题2分）（1）此何遽不为福乎？ （2）丁壮者引弦而战。 11. 这则寓言体现了老子“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的思想。请你用“福事”“祸事”分类概括归纳文中所写之事。(用原文回答)(4分)福事： 祸事： 12. 这则寓言故事给了我们哪些启示？（至少答出两点）（4分） 三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章。完成13一17题。（20分）w 当爱抵达深处安宁 ⑴*一辈子都没有学会说好话听 ，别人给他送的东西，他瞅一眼成色，便说，值不了多少钱。甚至有一年，因为 与他吵架，为了弥补自己心内的愧疚，我用攒下的钱，从小摊上给他买了一件衬衫。回家后以为他至少会给我一个宽容的微笑，却是没想，他只淡淡瞥一眼，便下结论道：“一看就是地摊货。”我当时便眼泪哗哗涌了出来，与他大吵了一通，且发誓，这辈子再也不会给他买任何东西。 ⑵尽管为了*的这张刻薄嘴，*没有少跟他发脾气，但他依然我行我素，从来不顾及别人的颜面。所以我*初工作的两年里，每次回家，从没有单独给他捎过什么礼物，只将钱打到他的卡里，便算尽了孝心。*便私下里小心翼翼地开导我，说，如果有时间，记得给*买件衣服；要不，只给我买 ，穿得时候，在*面前会觉得不好意思的。我听了便笑，说，即便是把一个城市，给他买回去，怕也得不到他一句好，不如不买，给钱省心。*听完便叹气道：“可是*他其实不缺钱呢。” ⑶尽管心底不太情愿，但还是不想让*太过伤心，便去了茶叶市场，买了半斤可以养胃的上等普*茶。回家后一样样地将给家人买的东西拿出来，*习以为常地在分发礼物的时候，到阳台上去吸烟赏花。等*将一袋包装精美的普*茶，递到他的面前时，他稍稍诧异了片刻，随即便疑惑地*：这是女儿专门给我 买的么？*笑道：“咱家谁的胃*不好，当然这普*茶就是送给谁的。”隔了阳台的门，我看见躺椅上的*，没吱声，却是眯起眼，对了阳光，将那上面的说明文字，凝神看了许久。 ⑷第二天吃过午饭，一家人泡茶喝。我看见*很小心地将自己的专有茶叶拿出来，捏了一些到茶杯里，便又细心地封好口，放进了抽屉。几分钟后，我听见*端着茶杯，一脸惊喜地赞道：“果真是好茶呢，喝到胃里 像是熨烫过一样舒服。”我假装没听见，继续看自己的电视，小弟却是突然叫道：“爸，你端错茶杯了耶！那是我泡的绿茶，都喝好几遍了，你的普*还在桌上放着呢！” ⑸那一刻，全家人的眼光，都聚焦到*身上。而*，就这样尴尬地端着那杯已经喝乏了的绿茶，不知如何进退。是*出来打圆场，说，*那是因为心里美，所以喝什么都觉得香，心情不好的时候，万元的茶叶他都不一定喜欢呢。*这才忙不迭地附和：“可不是么，今天心情出奇地好呢。”本以为他的面子，就这样保住了，一旁的小弟，却是嘻嘻笑道：“*是在说谎呢，他平时*讨厌喝绿茶了，怎么今天就这么特别，喝到口中都觉不出是什么味道来？还不是因为我姐今天终于给他买了礼物，他才这样圆滑地说好话，来讨好*嘛。” ⑹*的脸，在小弟直白的解 释里，终于红了又白，白了又红。*终，将手中那杯绿茶啪地放到桌上，转身去了阳台。我看着他瘦削的脊背，还有颤抖着点烟的手指，一颗心，突然地就软下去。默默端起那杯还没有品过的普*茶，走到烟雾缭绕的阳台上去，柔声说道：“爸，尝尝我买的普*，好不好喝，如果真的好，以后每次来，我都买给你。” ⑺*终于转 过身来，接过茶杯，一小口一小口地喝着，而我，则没有听他的评语，就悄无声息地走了开去。我知道这个始终不肯向任何人妥协的男人，当他“糊涂”到分不清绿茶与普*的时候，那只是因为，他对自己的女儿，爱得太深。 ⑻而每一份爱，抵达*深处的时候，当都是这样地不辨是非与对错吧。13.根据（1）（2）段的内容回答，为什么我与*会和*发生争吵、闹脾气，并且“*习以为常地在分发礼物的时候，到阳台上去吸烟赏花”?（4分）(*提示：此处有两问。) 14.赏析下列画横线的句子。（4分）隔了阳台的门，我看见躺椅上的*，没吱声，却是眯起眼，对了阳光，将那上面的说明文字，凝神看了许久。 15.请你结合上下文分析下列句子中人物的心理。(4分)(1)*的脸，在小弟直白的解释里，终于红了又白，白了又红。 (2)而我，则没有听他的评语，就悄无声息地走了开去。 16.作者采用了对*写作手法,使文章波澜起伏,请你试着找出一例并加以分析。(4分) 17．当爱抵达深处,你的父母也一定在你的生命中留下了感人至深的片段吧,请你描写一个让你感动的细节,50字左右。（4分） （二）阅读下面文章，完成18一22题。（20分）贩卖一段绿李丹崖 ⑴春天的乡下老宅，院子里青*如树，檐下的老砖上苔藓恣肆，房子闲得久了，野*和青苔就开始忙碌了。 ⑵院子里，墙体早已开始剥落，我每次回家，都要去锄*，用镰刀和斧头，砍断硕大的灰灰菜，这种*，嫩的时候，可以拌面蒸着吃，长老了，有大拇指粗， 很难拔掉。只有用斧头，一院子野*拾掇下来，裤管上溅的全是青*汁，异常难洗。 ⑶我有时候想，这些*汁也是在寻仇，我*戮了它的*子*孙，它以绿色的血液来报复我。但是，这原本就是我的家呀，只不过很少回来，被“*占鹊巢”了。看来，一座房子，谁住得久了，就是谁的家了。 ⑷人有乡愁，走得远了，会想家，且懂得叶落归根，年迈时都要回到故土，让身体在故乡的土地里安眠。而*没有乡愁，它们从出生开始，就没有离开过自己的故乡， 在自己的脚跟下的土地里生根发芽，繁衍子嗣，一辈子，壮大的是一片*丛，终其一生，贩卖一段绿。 ⑸苔藓呢，这种小东西通常一夜之间就蔓延整个墙根。通常，它们还会在我脚下的老砖头上跟我使绊子，我在锄*的时候，一不小心滑到，一*坐在地上，弄得满身是泥污，一旁的女儿哈哈大笑说，*真笨。是的，在女儿面前，我有时候会故意装笨。这样做，是为了让她觉得她已经长大了，马上会逐步超越*，给孩子培养一些自豪感。 ⑹我整理好院子里的野*，吱呀——推开老屋的门。嚯——原来，屋内不知道什么时候窜出来一棵小泡桐树苗，青嫩嫩的，恰如豆蔻。老屋并没有用水泥砌地，院子里的泡桐树也许太溺爱它的子女了，唯恐它遭受风吹雨打，看老屋闲着也是闲着，索性把它送到了屋内来。 ⑺我看了一眼屋内的泡桐树苗，黄蔫蔫的，得不到阳光雨露的恩泽，也得不到母爱，它一定是孤寂了，我把它移栽到院子里的阳光里，与它的“父母兄弟”俯仰生姿，整个院子就有了生机，树木也在享受它的天伦之乐了，兴许隔几日再看，先前那个黄蔫蔫的树苗，已经转绿了，这样一种繁衍，也是一种基因的“贩卖”。 ⑻院子收拾差不多的时候，突然在院子一角发现了一根葡萄藤，顺藤找它的所在，看到从邻居家的院子里长过来。硕大的葡萄，一个个足有小小乒乓球那么大，一串串压枝欲坠。女儿看到葡萄，大声指给我看：*，*，看，紫霞仙子！ ⑼女儿总是喜欢把葡萄说成紫霞仙子，我把这些葡萄摘下来，放在小盆里，满满当当，我让女儿给邻居家送去。哪知道，刚刚送过去，就被送过来了，邻居马叔说，这根葡萄藤是他故意甩到我家院子里的，怕到是院子常年不住，没有生机，只为增添一番绿意。 ⑽那些葡萄，马叔说什么也不要，说，给孩子吃吧。我把那些葡萄洗净了，掇了条小凳子坐在院子里，看着满目葱茏的绿，女儿说，*，我们回来住吧。妻笑着说，看这孩子，尽管没在这里出生，也喜欢这里，真是难能可贵的地缘呀！ ⑾是的，从某种意义上说，女儿也应该是从这片土地上走出去的“小泡桐树苗”。——《深圳商报》2014年8月11日18. 文章开头第一段“春天的乡下老宅，院子里青*如树，檐下的老砖上苔藓恣肆，房子闲得久了，野*和青苔就开始忙碌了”中的“恣肆”和“忙碌”两词生动形象,请赏析它们的妙处。(4分) 19.文章依次写了哪几种不同的“绿”的贩卖?(4分) 20.联系上下文，说说下列句子中的代词分别指什么。(4分)（1）这样做，是为了让她觉得她已经长大了，马上会逐步超越*，给孩子培养一些自豪感。（“这样”指代什么？） （2）我把它移栽到院子里的阳光里，与它的“父母兄弟”俯仰生姿。（“它”指代什么？） 21.为什么作者在结尾说“从某种意义上说，女儿也应该是从这片土地上走出去的‘小泡桐树苗’”?（4分） 22.每个人心中都有一段绿意生生不息地繁衍着,滋润着我们的心灵，对李丹崖而言,他的绿是什么？你的心中又有着怎样的一段绿呢，请结合生活实际加以阐述。（4分） 四．作文（55分）23.下面两题，选做一题。要求：①内容具体，有真 情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b 、c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。（1）每当夜深人静的时候,每当站在喧嚣的街头,每当闭上眼睛轻轻哼起了歌,我的思绪总会被牵引着，回到童年那片悠远的时光。我记得大树下白色蚂蚁的王国与战争。我记得一只蟋蟀吃掉另一只蟋蟀时内心的震惊。我记得换糖球的六指的老人，摇着货郎鼓，在午后的树下招徕贪吃的孩子。我记得雪山上满天的繁星，和夜 晚无人时忽然听到的树叶的低语。请将下面的题目补充完整，*写一篇文章。题目：童年里的_________（2）“你是我心内的一首歌，心间开起花一朵，你是我生命的一首歌，想念汇成一条河”，每一首触动我们灵魂的歌，都会将我们珍藏的记忆晾晒在阳光下，让我们汲取生命的温度。那一声呼唤，一个拥抱，一盏灯，一个人，一件陈年旧事，就这样在我们的心头攒动，碰撞出了清脆晶莹的歌。你听，你的心内，有什么在唱响？请以“我心内的一首歌”为题目，完成一篇作文。
语文答案 8．每空1分，共10分（1）长安不见使人愁。（2）山色有无中。（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（4）海日生残夜，江春入旧年。天生我材必有用，千金散尽还复来。（5）咸阳古道音尘绝。（6）怅然吟式微。
12. 合理即可。祸与福是对立统一的，（或在一定条件下，好事坏事是可以相互转化的。）我们要辨证地看待事物；要以一颗平常心 对待生活，不要过分为一时一事之得失而计较（或者谈顺境时要居安思危，逆境时要积极乐观）；要懂得努力将坏事变成好事的方法。（每点2分，任意答出两点即可）13.因为*说话刻薄,或不会说好话（2分）我每次回家，从没有单独给他捎过什么礼物，*习惯了没有他的礼物（2分）。14.动作描写（1分）,生动形象细腻传神地（1分）写出了*收到普*茶时仔细阅读普* 茶说明的情态（1分）,表现了*收到女儿的礼物时暗暗激动和高兴的心情（1分）。15.（1）写出了*被弟弟揭穿了他的谎言, (1分)有些不好意思和尴尬的心理。(1分)（2）写出了我不需要答案,已经明白*对我爱的深沉。(2分) 16.示例一：我对*说刻薄话的不满和冷落,与后文我对*的理解形成对比(1分)。突出强调(1分)了父爱的深沉和我对*的愧疚,理解,爱和感激(2分)。示例二：*之前收到礼物的刻薄和*收到我送的普*茶的欣喜形成对比(1分)。突出强调(1分)了父爱的深沉和我对*的爱和感激(2分)。
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