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一、选择题(下列各题的选项中，只有一项*符合题意。每小题2分，共70分)1.下列现象能使人产生集体归属感的是( )①小明参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威 ②小刚犯错误时，几个同学嘲笑他 ③小华在市数学竞赛中获一等奖，受到学校表扬 ④小涛生病期间，同学们去探望他并为他补课a.①②③ b.②③④ c.①②③④ d.①③④2.我们生活在班级和学校这个大家庭里，我们热爱我们共同的家，是因为( )①我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦 ②我们之间有快乐也矛盾、有烦恼 ③我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐 ④“家”中有*、关爱、快乐a.①②③④ b.①②④ c.①③④ d.②③④3.下列对学校这个“家”的认识正确的是( )①是我们学习知识、发展能力的场所 ②是陶冶情操、培育品格的环境 ③是培养兴趣和发展特长的园地 ④只要在这个“家”里面生活，就一定能有很大的成就a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④4.某校七年级(2)班班风优良，班里*近转来的新同学赵刚，不到半年时间，在良好的班级氛围中，他逐渐改掉了一些不文明的习惯，见*更有礼貌了。赵刚的这一变化说明良 好的班风有利于( )a.提高学生的学习成绩 b.培养学生兴趣和发展学生特长c.陶冶学生情操、培育学生品格 d.使每一个学生在任何方面都很优秀5.下列关于个人和集体关系的论述错误的是( )a.集体由个人组成，没有个人的努力就没有集体的发展，因此个人高于集体b.集体的发展壮大需要个人的努力，因此集体的荣誉离不开大家的共同努力c.人的一生始终在集体中生活、学习、工作，因此，个人的生存和发展离不开集体d.个人和集体相互促 进，才能和谐发展6.关于集体利益和个人利益的关系，正确的是( )①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的 ②当个人利益与集体利益发生矛盾时，一律以集体利益为重 ③正当合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的 ④提倡集体*，就不能兼顾 个人利益a.①③ b.②④ c.①②③ d.①②④7.学校进行卫生大*，七年级某班*同学发现本班清洁区还有一堆*，于是赶紧把*扫到相邻其他班的清洁区。他的这种行为( )①是扩大了的个人* ②会腐蚀集体 ③维护本班利益 ④是将局部利益凌驾于集体利益之上a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①②③④8.小华的成绩一直都是班上的第一名，他也常常将自己的辅导书借给其他同学阅读。有次考试，*小静超过了他，他暗暗生气，决定再也不借资料给小静了。对此，我们应该这样看待( )①竞争并不是“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步 ②的确不能再借给她看了，以免以后再也无法夺回第一名 ③面对竞 争的失败，既不要灰心丧气，也不要画地为牢，更不要“怨恨”对手 ④要学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.①②③④9.“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是( )①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 ②队员之间没有矛盾、一团和气 ③本着团队利益高于一切的原则去行动 ④团队内部密切合作、无私奉献的精神a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④10.关于“真正的团结”，下列说法不正确的是( )a.不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评b.要团结，就是不能批评他人，即使他人有缺点也要包涵、谅解c.正确对待同学间的矛盾d.勇于开展批评与自我批评11.2015年2月27日，北京首钢男篮克服客场干扰，凭借全队的整体发挥，*终以103比96再次击败广东男篮，拿到半决赛的赛点。赛后，首钢全队分获得者李根说：“我们是全国*团结的球队，我们用团结和集体打篮球，五个人捏成一个拳头，大家靠着集体去赢得比赛。”这说明( )a.集体团结能形成强大的合力，达到预期的目标b.我们个人的力量是有限的c.所有事情的成功都需要依靠集体才能完成d.只要集体中成员团结协 作就一定能取得事业的成功12.维护集体利益和荣誉，建设集体的方法是( )a.关心集体 b.团结协作 c.为集体争荣誉 d.承担应有的责任13.建设良好的班集体，有利于营造良好的学习氛围，这对我们每个人都有利。要建设良好的班集体，就要求我们每一个人都要( )①敢于承担责任 ②学会处理好同学间的关系 ③珍惜班集体的荣誉 ④积极、主动为班集体做力所能及的事 ⑤以集体利益为重a.①②④ b.①②③⑤ c.①④⑤ d.①②③④⑤14.近日，受尼泊尔8.1级*及强*影响，*日喀则市等多地发生*。17人* 20多万人*，该区立即成立**指挥部，有关*和*、民政、卫生、交通、通讯、*、消防、*等有关部门迅速赶赴震区一线，*减灾*、*启动紧急*应急响应，开展*工作。以上材料告诉我们( )①承担责任要各尽所能，发挥所长 ②承担责任要不言代价与回报 ③青少年不需要承担*责任 ④不同的角色有不同的责任a.①②③④ b.①②③ c.②③④ d.①②④15.下列有关承担责任的代价与回报说法不正确的是( )a.承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务b.承担责任时要对回报与代价进行正确的评估，如果物质利益少可以选择不承担c.担任班*可以服务同学，锻炼自己d.担任班*意味着付出时间、精力甚至可能受到责备16.下面属于正确承担了责任的是( )①办好了班上的黑板报 ②*为*奶奶做了一桌丰盛的午餐 ③认真做完了老师布置的作业 ④纪律*员负责了自习课班上的纪律 ⑤积极参加了学校的文艺演出活动a.①②③④⑤ b.①③④⑤ c.②③④⑤ d.①②④⑤17.忍俊不禁、咬牙切齿、声泪俱下、闻风丧胆四个成语描写的情绪分别是( )a.喜、惧、哀、怒b.喜、哀、怒、惧c.喜、惧、怒、哀d.喜、怒、哀、惧18.近年来，出现了一群被冠以名为“捏捏族”的年轻白领，在闲暇时间专门到超市搞恶作剧，把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放气。据称，此举是为了释放压力，减缓焦虑。捏捏族的做法( )a.值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方法b.是有责任意识的表现c.是调节和控制情绪的好方法d.不可取，情绪的宣泄要在道德和法律允许范围内进行19.不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，为了有利于人的健康成长，下列的方法中你认为不可取的是( )a.保持和培养积极的情绪 b.合理地 宣泄不良情绪c.把不良情绪置于心里，自己默默忍受 d.多培育轻松、开朗的良好情绪20.有位中学生曾这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球一样;有时上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐。”这位同学的话说明 ( )a.情绪产生于人的需要是否得到满足b.人的情绪是无法控制、变化无常的c.人的情绪是丰富多彩、复杂多变的d.要合理的宣泄消极情绪21.在某城市，一群大妈因为跳*舞，音响开得特别响，竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。大妈们深感*屈，“我们不就跳个舞吗，碍着谁了?”下列选项所示道理，有助于减缓大妈们*屈的是( )① 跳舞是公民的合法权益 ② 善于调控情绪有利于身心健康 ③ 每个人都要增强公德意识 ④ 享有健身权不能妨害别人的休息权a. ②③④ b.①③④ c. ①②③ d. ①②④22.喜怒哀乐，人之常情;人非*木，孰能无情。前后的“情”分别是指( )a.情感 情绪 b.情绪 情感c.情绪 情操 d.情操 情感23.以下描述属于情感的是( )①家境贫寒的小洪，刻苦学习，立志用知识改变命运 ②小明树立服务*、建设社区的责任 感 ③看到天宫一号发射取得*成功，小强感到无*骄傲和自豪 ④面临考试，小娜紧张得手脚冒汗a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①②③④24.培养丰富的健康的高尚的情感( )①将会对我们良好品德的培养产生积极的影响 ②需要依靠自身自觉的努力 ③需要自觉用理智、道德和美引导我们的生活 ④有助于调节控制和消除不良情绪，培养和发展积极情绪a. ①②④ b.②③④ c. ①②③④ d. ①②③25.开展爱的情感体验有利于引导我们( )①追求理智，获得物质享受 ②培养文明、健康、高雅的情趣 ③体验*，远离假丑恶 ④进一步丰富和升华道德情感a.②③ ④ b.①③④ c.①②③ d.①②④26.下列事件有利于激发我们爱国情感的有( )①嫦娥三号成功实现软着陆 ②神舟十号与天宫一号成功交会对接 ③我国第一艘航母辽宁舰正式服役 ④第二十八届全国青少年科技创新大赛在南京举行a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.①②③④27.以下是小强用来调节烦恼和苦闷的一些做法，其中可取的是 ( )①与同学发生误会时用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 ②与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错 ③考试失利时，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快 ④感到孤独、烦闷时，听听音乐，转移注意力a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.①②③④据了解,北京市*决定将每月11日确定为自觉排队日,意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。据此回答29、30题:28.“排队日”的设立()a.能强制人们进行排队b.能杜绝一切乱插队现象c.有利于提高人们的规则意识，减少乱插队现象d.不能为有急事的人着想,有悖*和谐29.“排队日”的设立启示我们,在公共场合要做到( )①自觉遵守公共秩序 ②自觉排队上下车、购物 ③自觉、主动约束自己的行为 ④有急事要办,可以插队a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④30.“无规则不成方圆”，是人们在实践中总结出来的至理名言。对此理解错误的是( )a.规则是秩序的前提和保障 b.公共生活需要有规则c.*生活中处处有规则，时时有规则 d.人人都可以按自己的规则办事31.写有写法，算有算法，书有书法，画有画法，站有站法，坐有坐法… …”这段广告主要说明了( )a.有序的*需要特定的生活准则 b.没有规矩，不成方圆c.法律是一种特殊的*行为规范 d.有序的*就是法制*32.在*生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”，严禁酒后驾车”，“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为( )a.人们不能自觉约束自己的行为 b.维护良好秩序，就必须*人们的自由c.道德比法律更有约束力 d.*生活离不开共同的准则33.下列说*确的有( )①上课准时，不迟到属于强制性规则 ②规则可分为强制性和非强制性 ③《*人民*国宪法》属于强制性规则 ④《中学生日常行为规范》属于非正式规则 ⑤春节贴春联、发红包是正式规则 ⑥规则可以分为正式的和非正式的a.①②④⑤ b.①③④ c.②③⑥ d. ①③⑤⑥34.《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把缰 绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，*后冲下深谷。这则寓言告诉我们( )a.自由是应该不受任何*的 b.要纪律就失去了自由c.自由和纪律是对立的两个方面 d.不加任何约束的自由是危险的35.2015年12月18日,福建省厦门市中级人民*公开开庭宣判江西省原副*姚木根受贿案。*认定被告人姚木根受贿2300余万元,判处有期徒刑13年,并处没收个人财产300万元。我们从此案中可以认识到( )①法律对公民由示范作用 ②法律面前人人平等 ③姚木根的行为具有严重的*危害性 ④我国坚持依法治国的基本方略a.①②③④ b.②③④ c.①③ d.②④二、非选择题(共30分)36.(共8分)材料一：2010年8月9日，吴锦泉得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害，将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱捐给*。2013年4月20日，*雅安发生7.0级*，吴锦泉将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱捐给*。自2008年**之后，累计捐款37000多元钱。吴锦泉，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，但他关心*，为村里修桥补路，去福利院看望*，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。材料二：1992年，*的一次意外走失，让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了走失孩子后的焦急，此后他们开始关注寻亲*，并尝试为丢失孩子的父母提供帮助。2007年，夫妇二人建起“宝贝回家寻子网”，帮助家长们寻找孩子。为了运营好网站，张宝艳辞去工作成了一名*志愿者。成立8年来，“宝贝回家寻子网”不断壮大，志愿者发展到15万多人，遍布全国各地，成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。截至2015年11月，“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。(1)结合以上材料回答，吴锦泉与张宝艳、秦艳友夫妇为什么让我们感动?(4分)(2)我们在学校及日常生活中应该如何用实际行动向他们学习?(4分)37.(共9分)期中考试的成绩公布了，小白考得不理想，回家后又挨了*的批评，心里很难过。小白从此一蹶不振，对学习失去了兴趣和信心，学习成绩更是一落千丈，小白感到很苦恼，很焦虑… …(1)小白感到很苦恼，很焦虑，这是一种什么样的情绪?(1分)这种情绪对人有什么影响?(4分)(2)在日常生活中我们要学会调节自己的情绪，你有哪些调节情绪的有效方法呢?(4分)38.(共13分)材料一：2015年8月29日，十二届全国*常*会第十六次会议通过《*人民*国刑法修正案(九)》，并于2015年11月1日起正式实施。刑法修正案(九)将使用假的身份证件，*考试中找人*，在 微信、微博发布虚假险情、灾情，校车客车严重超员及超速，收买被*妇女儿童，*老病残幼正式纳入刑法制裁的范畴。材料二：2015年,政法机关境内打“老虎”拍“苍蝇”、境外“猎狐”织“天网”,一大批案件进入司法程序。据统计,落*一批省部级“大老虎”中,已有24人“过堂”,19人获刑。今年以来,人民*、检察机关加大查办职务犯罪大案要案力度,坚持依法从严惩治*犯罪,该重判的坚决重判,对*分子形成有力震慑。(1)材料一、材料二分别体现了法律的什么特征?(6分)(2)材料一、材料二分别体现了法律的什么作用?(4分)(3)上述案例启示我们应该怎样对待法律?(3分)一、选择题(每小题2分，共70分)1-5、daaca 6-10、acbdb 11-15、adddb 16-20、addcc 21-25、abaca 26-30、abcad 31-35、adcdb二、非选择题(共30分)36、(1)有*责任感，自觉承担责任;关爱他人，乐于助人;不言代价与回报，无私奉献;热心公益，服务*。(两点4分)(2)承担*任务，为班级争得荣誉，做好老师交给的各项任务，关心爱护帮助同学，积极参加学校班级活动，遵守学校制定的各种规章制度，参加*公益活动，当志愿者，等符合题意即可给分。(四点4分)37、(1)消极情绪(1分);消极的情绪影响我们的身心健康，妨害我们的学习、工作和生活。会抑制人的活动能力，减弱人的体力和精力，使人的*力下降，甚至违法和犯罪。(4分)(2)认知调节法;理智控制法;合理宣泄法;行为调节法;心理放松法;理性升华法。(任意四种，写出具体行为如写日记、听音乐，欣赏自然风光，剧烈运动等均可。)(4分)38、(1)材料一：法律由*制定或认可;材料二：法律靠*强制力保证实施;对全体*成员具有普遍约束力。(6分)(2)材料一：法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他*利和不履行义务的行为予以制裁。(法律规定我们享有的权利和应履行的义务，规范全体*成员的行为);材料二：法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障*生活的有序与和谐。(4分)(3)学法、懂法、守法、用法，既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。(3分)
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