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1.请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组 a.太阳、细菌 b.蘑菇、鹅卵石 c.病毒、番茄 d.河水、 木耳2.生物体结构和功能的基本单位是 a．细胞 b．组织 c．器官 d．系统3.我国被国际上誉为“杂交水稻之父”的育种学家是 a.李时珍 b.华佗 c.* d.沈括4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是 a．光 b．水 c．温度 d．湿度5. 用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点存在于 a.目镜上 b.反光镜上 c.物镜上 d.玻片标本上6.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是 a. 温度 b. 湿度 c. 光 d. 周围的环境7.生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失。对此*恰当的解释是 a． 生物影响环境 b．生物适应环境 c．生物改变环境 d．生物依赖环境8.下列各项中，属于非生物因素的是a．绿色植物 b．阳光 c．肉食动物 d.微生物 9. 下列一组实验器材适于 a．解剖 b．加热 c．放大 d．染色10.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，*再轻轻地盖上，其主要目的是a.避免盖玻片下面出现气泡b.防止实验材料移动c.增强透明度 d.防止水溢出11.显微镜的使用步骤是 ①取镜 ②对光 ③装目镜 ④降镜筒 ⑤观察 a. ①②③④⑤ b. ①③②④⑤ c. ①⑤④③② d. ①③②⑤④12.观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是 a.不便于画生物图 b.不便于对光 c.不便于调节粗、细准焦螺旋d.容易使装片里的水溢出，从而影响观察并损坏显微镜13. 某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右下图，他想将物象移到视野正中，应将玻片 a. 向左上移动 b. 向右上移动 c. 向左下移动 d. 向右下移动14. 由口、咽、食管、胃、肠、*和肝脏等器官组成的系统是 a．消化系统 b．运动系统 c．循环系统 d．呼吸系统15. 下列组织中，哪个组织具有支持、营养、连接、保护等功能 a.上皮组织 b.肌肉组织 c.神经组织 d.结缔组织 16.细胞分*过程的正确顺序是 ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 ②在原来的细胞*，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分成两个 a.①②③ b.②①③ c.③①② d.①③②17.“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的 a． 细胞壁 b. 细胞膜 c. 细胞核 d. 液泡18.*履虫运动的特点是 a．在水中均匀运动 b．旋转前进 c．运动缓慢 d．不能自由运动19.一块农田里，影响小麦生活的生物因素是a．水分 b．土壤 c．温度 d．杂*20. 2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质是 a．鲜花 b.淡水 c.营养物质 d.氧气二、填空题：(每空1分，共10分)21.有生命的物体叫做 。除 以外，生物都是由细胞构成的。22. 显微镜是常用的探究器具，帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构；在它的结构中，与调节*强弱有关的结构是 和 。23. 科学探究通常包括 、 、 得出结论和表达交流等方面。 24.用于制作临时玻片标本的生物材料，必须 而 ，有时还需要 ，这样才能观察清楚。三、请你牵线搭桥(9分)25.下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来。a.鱼用鳃呼吸 a.应激性b.向日葵朝向太阳 b.生长现象c.植物的开花结果 c.适应性d.种瓜得瓜，种豆得豆 d.*现象e.蘑菇由小长大 e.遗传现象26.下列是植物体的主要组织，请将左右两侧的相应部分连接起来。①输导组织 a.果肉、叶肉②保护组织 b．根、茎、叶内的导管和筛管③基本组织 c．叶的表皮④分生组织 d．茎的顶端四、识图作答题（两道小题，共16分）27.(8分)生物有些实验使用显微镜，回答下面的问题，看看你对显微镜及其操作了解多少。（1）在下图中用正确的标注方法，标出与观察玻片标本有关的结构及名称 。
（2）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍。（3）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是__________；要使物像更清晰，需要旋转 。（4）小明在显微镜的视野中看到一个“p”字，你知道玻片上写的是 。28.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（括号内填写标号，横线上填写文字）（8分） ①属于植物细胞的是图 ，属于动物细胞的是图 ，图中b的作用是 。②西瓜甘甜可口是因为[ ] 内的细胞液中含有大量糖分。③动植物细胞都具有的结构是[ ] 、[ ] 、[ ] 。 图中结构e名称是 。五、简答题（4道小题，共37分）29.下图为染色体和dna结构示意图。（9分）（1） 请标出图中指示的名称；a b c （2）从宏观到微观说明细胞核、染色体、dna、遗传*的关系。30.（8分）（1）写出人体的结构层次 ： （2）写出多细胞植物体的结构层次 ： 31.阅读下面这段文字回答问题。（10分）如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你*熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。（1）文中的生物分类。 植物： 。 动物： 。（2）文中“鱼”适应的生活环境是 。离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的 。（3）影响鱼生存的生态因素有 因素和 因素。 32.如图所示，在载玻片上滴三种液体，甲为高浓度的盐水，乙为*履虫及其培养液，丙是清水。用解剖针先将甲乙两滴沟通，观察后再将乙和丙两滴沟通。（10分）(1)前后所观察到的*履虫的反应依次是（ ）。 a.大多先向甲移动，而后陆续向乙移动b.大多留在乙，而后陆续向甲移动c.留在乙，后向丙移动 d.先向甲移动，后向丙移动（2）请你解释观察到的现象： 六、探究活动（8分）33.探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 ？（光滑的玻璃还是毛玻璃上） （1）提出的探究问题是：
（2）提出的假设是：
（3）设计的实验方案是： （4）得到的实验结论是：
一、单项选择题：每小题1分，共20分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 c a c c c c b b b a题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 b d a a d c c b d a二、填空题：(每空1分，共10分)21. 生物 病毒 22. 遮光器 反光镜 23. 提出问题 作出假设 实验 24. 薄 透明 染色 三、 请你牵线搭桥(每对一处得2分；共10分)25. a－c b－a c－d d－e e－b26. ①——b②——c③——a④——d四、识图作答题（两道小题，共16分）27. (1) 目镜 物镜（指示线正确并标出名称一处得2分；共2处得4分） (2)200 (3)粗准焦螺旋、细准焦螺旋 (4)d 28. (共8分；一处1分)①甲 乙 控制物质进出 ②f液泡 ③b细胞膜 d细胞质 c细胞核 叶绿体五、简答题（4道小题，共29分）29.（共9分） （1）一处1分，共3分 a 染色体 b 蛋白质 c 脱氧核糖核酸（或dna） （2） （6分） 细胞核中有染色体，染色体由dna和蛋白质组成，dna分子很长，在它特定的结构中储存有大量的遗传*。30.（1） 细胞 组织 器官 系统 人体 （4分） （2） 细胞 组织 器官 个体（4分） （顺序错不得分）31.（共10分）（1）植物：杨树、柳树、小麦、桃花、杏花、（3分） 动物：公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕子、青蛙、萤火虫（3分） （2）水 适应性（2分） （3）生物 非生物（2分） 32.（10分）(1) c （4分） （2） *履虫喜欢的溶液首先是培养液，其次是清水，不喜欢的溶液是高浓度的盐水。根据生物体趋利避害的原则，*履虫先留在乙处，*向丙处移动。（6分）六、33.探究（8分）（也可以是其它合理答案）（1） 蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 ？（2分） （2） 蚯蚓在毛玻璃上爬的快。（2分）（3）将两条蚯蚓分别放在毛玻璃和光滑的玻璃板上爬行，观察哪条蚯蚓爬得快。（2分）（4）蚯蚓在毛玻璃上爬的快。（2分）
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