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以下是
认真听老师读短文，听读两遍后，回答下面的问题：
1.小果树都请谁做客?
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2.你认为小果树还可能请谁做客?
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二、积累运用(70分)
(一)我会拼，还会把字写好看。(11分)
yǐ jīnɡ
1. 我_________ 钓到了一条大鱼。
yǒu mínɡ zuò jiā
2.萧伯纳是世界上_________ 的_________ 。
qiú yè liànɡ yuán
3.中_________的_________晚，月_________真_________啊!
bǎ zuò wèi rànɡ lǎo yé ye
4.在汽车上，我_________给了_________
xiānɡ yuè yè wài ān
5. 村的_________，格_________静。
(二)加偏旁组成新字，再组词(12分)
例：元：玩( 玩耍 )
兆：( )( ) 也：( )( )
欠：( )( ) 寸：( )( )
果：( )( ) 丁：( )( )
白：( )( ) 青：( )( )
(三)在正确的音节下面打勾。(6分)
*(chánɡ zhǎnɡ ) 弯曲(qū qǔ) 各种各样(zhǒɡn zhònɡ)长满(zhǎnɡ chánɡ ) 当成(dànɡ dānɡ) 树干(ɡàn ɡān)
(四)连一连：(8分)
星星 哗啦啦 晴朗的 孩子
小河 绿油油 天真的 夜空
小鸟 亮闪闪 无边的 鲜花
小* 叫喳喳 盛开的 森林
(五)排列句子，并加标点(10分)
1.高高兴兴地 我 小明 去 和 *球
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2.中国 在 出现 足球 *早
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3.能 借给 这本书 看看 我 吗
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4.每天 在家 功课 都 复习 小红
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5.真热 今天 啊 的 天气
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(六)在括号里写出和带点词意思相反的词。(4分)
1.小红坐在我的左边，小民坐在我的()。
2.我家离学校远，小刚家离学校()。
3.西瓜的()面是绿色的，里面却是红色的。
4.我的玩具是黑的，可小明的玩具却是( )的。
(七)选字填空(9分)
工 公
( )园里的( )人正在花儿浇水。
情 晴
这是个( )朗的天，我的心( )也非常得好。
清 请 青 蜻 睛
*色( )翠 河水( )澈 ( )蜓点水
( )坐好 目不转( )
(八)根据课文内容填空(10分)
1.( )是摇篮( )是娃，我爱( )我爱( )。
2.一( )之计在于春，一( )之计在于晨。一( )之计在于和，一( )之计在于勤。
3.夜来( )声，花落知( )。
三、口语交际：(5分)
晚上，晶晶写完了作业，想让*给*一下。如果你是晶晶，
你怎么和*说呢?请把你要和*说的话写在下面的横线上。
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四、读写天地(15分)
(一)
太阳和虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美
虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没
有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹
立刻不见了。
1.短文共有( )自然段，第一自然段有( )句话。(2分)
2.“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”
可以换成( )。(1分)
3.“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话
中的“你”指的是( )。“我”指的是( )。(2分)
4、虹不见了，是因为：( )(1分)
⑴ 虹太骄傲了。
⑵ 人们都赞美虹。
⑶ 太阳躲进云里了。
(二)
我停住了。我在*帽下微笑着。我等待着它落在我尖尖的*帽上。
1.照样子，写一写。(2分)
例：尖尖的*帽
尖尖的___________________________ 尖尖的___________________________
2.“它”是指_________ 。(2分)
3.“我”在等待时会想写什么呢?请把“我”想到的写在下面的横线上。(5分)
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附：听力材料
小果树请客
田田在院子里种下了一颗种子，种子长成了一棵小树苗。
小果树请小雨点做客，小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。
小果树的绿叶越长越长，它请小鸟做客。小鸟高兴地答应了，帮小果树捉虫子。
小果树开花了，它请小蜜蜂做客，小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请田田做客，田田很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。
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