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这篇七年级上册数学单元同步练习试题及答案的文章，是
第一章 有理数1.1 正数和负数基础检测 4621.1,0,2.5,,1.732,3.14,106,,1中，正数375有 ，负数有 。2.如果水位升高5m时水位变化记作 5m，那么水位下降3m时水位变化记作 m，水位不升不降时水位变化记作 m。3.在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有 的意义。4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。拓展提高5.下列说*确的是（ ）a.零是正数不是负数 b.零既不是正数也不是负数c.零既是正数也是负数 d.不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数6.向东行进-30米表示的意义是（ ）a.向东行进30米 b.向东行进-30米c.向西行进30米 d.向西行进-30米7.甲、乙两人同时从a地出发，如果向南走48m,记作 48m，则乙向北走32m，记为 这时甲乙两人相距 m.8.某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。9.如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m，那么这个物体又移动 5m是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？1.2.1有理数测试基础检测1、_____、______和______统称为整数；_____和_____统称为分数；______、______、______、______和______统称为有理数； ______和______统称为非负数；______和______统称为非正数；______和______统称为非正整数；______和______统称为非负整数.2、下列不是正有理数的是（ ）a、-3.14 b、0 c、7 d、3 33、既是分数又是正数的是（ ）a、 2 b、-4 c、0 d、2.3拓展提高4、下列说*确的是（ ）a、正数、0、负数统称为有理数 b、分数和整数统称为有理数c、正有理数、负有理数统称为有理数 d、以上都不对5、-a一定是（ ）a、正数 b、负数 c、正数或负数 d、正数或零或负数2 136、下列说法中，错误的有（ ） ①24是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④整7数和分数统称为有理数；⑤0是*小的有理数；⑥-1是*小的负整数。a、1个 b、2个 c、3个 d、4个7、把下列各数分别填入相应的大括号内：7,3.5,3.1415,0,1317,0.03,3142,10,2自然数*｛ „｝；整数*｛ „｝；正分数*｛ „｝；非正数*｛ „｝；8、简答题：（1）-1和0之间还有负数吗？如有，请列举。（2）-3和-1之间有负整数吗？-2和2之间有哪些整数？（3）有比-1大的负整数吗？有比1小的正整数吗？（4）写出三个大于-105小于-100的有理数。x|k |b| 1 . c|o |m1.2.2数轴基础检测1、 画出数轴并表示出下列有理数：1.5,2,2,2.5,2、 在数轴上表示-4的点位于原点的 边，与原点的距离 是 个单位长度。3、 比较大小，在横线上填入“＞”、“＜”或“=”。 1 0；0 -1；-1 -2；-5 -3；-2.5 2.5. 拓展提高4.数轴上与原点距离是5的点有 个，表示的数是 。5.已知x是整数，并且-3＜x＜4，那么在数轴上表示x的所有可能的数值有 。6.在数轴上，点a、b分别表示-5和2，则线段ab的长度是 。7.从数轴上表示-1的点出发，向左移动两个单位长度到点b，则点b表示的数是 ，再向右移动两个单位长度到达点c,则点c表示的数是 。8.数轴上的点a表示-3，将点a先向右移动7个单位长度，再向左移动5个单位长度，那么终点到原点的距离是 个单位长度。4 92,,0. 231.2.3相反数基础检测1、-（ 5）表示 的相反数，即-（ 5）= ；-（-5）表示 的相反数，即-（-5）= 。2、-2的相反数是 ；3、化简下列各数：-（-68）= -（ 0.75）= -（-5的相反数是 ；0的相反数是 。 73）= 5-（ 3.8）= （-3）= （ 6）=4、下列说法中正确的是（ ）a、正数和负数互为相反数 b、任何一个数的相反数都与它本身不相同c、任何一个数都有它的相反数 d、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数拓展提高：5、-（-3）的相反数是 。6、已知数轴上a、b表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点a在点b的左边，则点a、b表示的数分别是 。7、已知a与b互为相反数，b与c互为相反数，且c=-6,则a= 。8、一个数a的相反数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是 a 0.9、数轴上a点表示-3，b、c两点表示的数互为相反数，且点b到点a的距离是2，则点c表示的数应该是 。10、下列结论正确的有（ ）①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；④若有理数a,b互为相反数，那么a b=0；⑤若有理数a,b互为相反数，则它们一定异号。a 、2个 b、3个 c、4个 d、5个11、如果a=-a，那么表示a的点在数轴上的什么位置？1.2.4 *值基础检测：1．－8的*值是 。2．*值等于5的数有。3．若 ︱a︱= a , 则 a 。4．的*值是2004，0的*值是。 5一个数的*值是指在上表示这个数的点 到 的距离。6． 如果 x ＜ y ＜ 0, 那么︱x ︱︱y︱。7．︱x － 1 ︱ =3 ，则 x ＝。8．若 ︱x 3︱ ︱y －4︱= 0，则 x y = 。9．有理数a ，b在数轴上的位置如图所示，则a b,
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