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【导语】习题一方面有助于学生加深对数学知识的理解，形成良好的数感、科学的思维方式和合理的思维习惯，领悟一些重要的数学关系、规律和思想方法，培养初步的应用意识和创新能力；另一方面也有助于学生获得必要的技能，从而为后续学习和解决问题奠定基础、提供支持。以下是
二年级数学学科
一、我会填。（每空1分，共17分）
1、72÷8=（），读作（），其中被除数是（），除数是（）商是（）。
2、把10个汉堡平均分成2份，每份有（）个。
3、○○○○○○一共有（）个○，每（）个分成一份，可以分成（）份。用除法算式表示为（）。
4、在12 42÷6这道算式里，应先算（）法，再算（）法。
5、56÷8=（）时，用到的口诀是（）。
6、一个星期有7天，4个星期是（）天，49天是（）个星期。
7、一袋饼干有30块，每次从袋中拿出5块，（）次可以拿完。
二、我会判断。（每小题1分，共5分）
1、计算30-5×4时先算30-5。（）
2、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀（）
3、每份分得同样多，叫平均分。（）
4、把14个梨分成2份每份一定是7个。（）
5、用传送带传送物品和升降国旗都是平移。（）
三、我会选。（每小题1分，共5分）
1、下面不是轴对称图形的是（）。
a、b、c、
2、用”四九三十六”这句口诀不可以计算（)。
a、4×9b、36÷9c、36÷6
3、96-32 28=,正确的是（）。
a、29b、60c、92
4、比较大小;36 286×9应填（）。
a、
