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【导语】语文学习的评价方法很多,*客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是
※写字分：2分
一、给多音字选择正确的读音，用“”表示 4％
得到 děi（ ）de（ ）d（ ） 一拉 lā（ ）l（ ）
大模大样 m（ ）m（ ） 情不自禁 jīn（ ）jn（ ）
二、看拼音写词语 （18＋5）％
shū fu cn ln mo shnɡ wn shuǎ l hi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ch bǎnɡ kuān ku jio sh shānɡ xīn
( ) ( ) ( ) ( )
lǔ bān zho xiǎo cǎo y z de ynɡ zi，
ynɡ tiě dǎ le y bǎ yǒu chǐ de ɡōnɡ j。
zh ji sh tā fā mnɡ de j。
三、比一比，再组词 10％
陡（ ）正（ ）真（ ）情（ ）交（ ）
徒（ ）证（ ）具（ ）精（ ）校（ ）
四、填上合适的词 8％
（ ）的菜花 （ ）地游 （ ）的稻谷
（ ）的孩子 （ ）地唱 （ ）的天空
（ ）地学习 （ ）地跑
五、根据归类要求，请再各准确写出三个词语 9％
动物： 狗、 、 、
鲜花： 梨花、 、 、
水果： 香蕉、 、 、
学校 二（ ）班 姓名 学号 得分
六、找出完整的句子，在括号里打“”并加上标点：5%
⑴到古华公园去划船 （ ）
⑵东方明珠电视塔 （ ）
⑶小红笑了 （ ）
⑷老师和我们在看演出 （ ）
⑸胖乎乎的大熊猫 （ ）
七、把两句话全成一句话 6％
⒈ 黄红喜欢跳舞。 ⒉ 小花猫只爱吃鱼。
张艳喜欢跳舞。 小黑猫只爱吃鱼。
八、给下面的句子排列通顺 ：5％
（ ）张老师走进教室，大家都站进来行礼。
（ ）同学们在专心地，有时发出一阵笑声。
（ ）“叮铃铃”上课铃响了。
（ ）上课了，老师讲得生动有趣。
（ ）同学们坐得整整齐齐，等着老师来。
九、按课文内容填空：8％
㈠ 日月潭是我国（ ）的一个大湖，日月潭一边像（ ），
叫（“ ”）。一边像（ ），叫（“ ”）。日月潭
四周是山，山上是（ ）。山林（ ）屏里，（ ），
非常美丽。
㈡（ ）年（ ）月（ ）日，（ ）*了中国人民在（
）的海边了（ ）运来的*。（ ）老百姓激动
得（ ），跳啊，（ ）响彻了*的上空。
十、读下面短文，并回答问题 12％
在我前，有一群小蚂蚁。
一天，我把一粒瓜子放在地上。一只蚂蚁发现了，连忙咬住瓜子，往家爬去。在上，它碰见了另一只小蚂蚁，它们就一起拉。
忽然，前面一个大土块挡住了去。它们一个在前拉，一个在后
tūi yā
推，上坡了，可是太滑了，它们又滑下来，小土块把瓜子和它们俩压
zhēnɡ zh
在下面。它们 挣 扎着从底下爬了出来，把土扒开，瓜子露出来，它
j x
们又继 续往上拉。
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我想：小蚂蚁真顽强呀。
⒈ 短文共有（ ）节。
⒉ 给短文取个题目：
⒊ 第３节有（ ）句话。
⒋“底下”指的是（ ）。
⒌“连忙”的近义词是（ ）。
“忽然 的近义词是（ ）。
⒍ 用“──”划出小蚂蚁很顽强的句子。
7．把我想的句子抄下来：
8． 造句：
发现
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