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一、读拼音，写词语。比比谁的字写得*漂亮。（16分）fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ 二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。（18分）1． 三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（4分） 2．到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（《葡萄沟》）（10分）3．诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。（“读读背背”）（4分） 三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）树木（ 茂 ）（ 盛 ） 群山（ ）（ ）（ ）（ ）舞动 （ ）（ ）扑鼻四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分） jiān jiàn 1．绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。 shènɡ chénɡ 2．傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周*。 五、我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分）1．例：照相——照相机（6分）洒水 —— （ ） （ ） —— （ ）2．例：奶牛——牛奶（6分）山上 —— （ ） （ ） —— （ ）六、照样子，写句子。（10分）1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。（5分）1．你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）换一种说法： 2．要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）换一种说法： 八、读短文，回答问题。（12分） 地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上*净净。” 河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水*呀，还吃河里的*，河水被我打扫得*净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是*，经过我的消化后，就变成了肥料。” 地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！” 1．文中说到的地球清洁工有 、 、 。（4分）2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（3分） 3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（2分）*净净 4．你还知道谁是地球清洁工吗？（3分） 九、小朋友们，请仔细观察这幅图，*发挥你的想象，把图上的内容写清楚，让我*比看谁写的*生动。
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