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一、 我会在大写字母的旁边写上小写字母。(8分)
b()e()p()n()
d()f()q()y()
二、 我想认真拼一拼拼音，再写出合适的字。(12分)
te *e zhen gui xi huan huang mang
( ) ( ) ( ) ( )
zhi hui lin ju li wu xing zhuang
( ) ( ) ( ) ( )
qi wan zhou gan
尤 ( ) ( ) 成 瓜 ( ) ( )净
( )怪 ( ) 笑 绿 ( ) ( )心
三、 我会按要求填空。(6分)
要查的字音序中的大写字母音节组词
姑
特
社
于
四、 我能照样子把这些字变一部分，再给它们都组上词。(10分)
变 ( 变化 ) 杨 ( ) 挂 ( )
弯 ( 弯腰 ) ( ) ( )
城 ( ) 芬 ( ) 观 ( )
( ) ( ) ( )
五、 我能把同音字中正确的一个涂上我喜欢的颜色。(10分)
1、大 ( 哥、歌 ) 教给我唱 ( 哥、 歌 )。
2、我知 ( 道、到 ) 火车站就要 ( 道、到 ) 了。
3、小明一 ( 提、题 ) 起做练习 ( 提、题 ) 就高兴。
4、他 ( 住、柱 ) 在一间有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。
5、她 ( 真、珍 )的很喜欢这个 ( 珍、真 ) 贵的礼物。
六、 我能给句子加上合适的标点。(6分)
1、墙上有四幅画 你喜欢哪一幅
2、我要把这件事讲给同学听
3、我多么希望我表演的节目得一等奖啊
4、天上的彩虹好看
5、天上的彩虹好看吗
6、天上的彩虹真好看
七、我知道“鸟语花香”四个字的音序，还能把这四个字按音序的顺序重新排一排。(4分)
八、我能把古诗补充完整，还能画一画。(10分)
石径斜，
。
枫林晚，
霜叶。
这首诗的名字是，作者是朝诗人。我觉得这首诗中这一句写得*美。我能把它画出来。
九、我能把这些词语按不同的季节涂上我*喜欢的四种颜色。(8分)
鸟语花香雪花飘舞挥汉如雨天高云淡
寒风刺骨烈日炎炎果实累累春暖花开
我还能把下面句子中描写春天的句子找出来，涂上粉红色。
1、嫩绿的小*发芽了。
2、*辣的太阳当头照。
3、菜园里长满了各种各样的蔬菜。
4、柳树抽出了嫩芽。
5、树上的知了不停地叫着。
6、风吹过来，暖洋洋的。
7、小河里结冰了。
十、填空。(6分)
读了《盲人摸象》，我觉得这四个盲人;
读了《送给奶奶的阳光》，我觉得鹿儿是个的孩子;
读了《苏珊的画》中*说的话：“好多事情并不像当初想像的那么坏。你只要会动脑筋，坏事就会变成好事。”我觉得*说的很有道理，我们不应该，应该。这一册中我*喜欢的一篇课文是，因为。
十一、阅读。(8分)
小太阳
有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。
这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，*奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。
过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。
小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢?
1、这篇短文共有个自然段。(1分)
2、填空。(3分)
( )中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，( )奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，( )，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。(3分)
3、冰冰为老人做了几件事?哪几件事?
4、大家为什么喊冰冰叫“小太阳”? ( )
(1) 因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。
(2) 因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。
(3) 因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。
十二、写话。(12分)
1、我问风，风在快活地舞蹈; 我问，;
我问鸟，鸟飞上高高的树梢; 我问，;
问松、问云、问小溪， ，
好像都说不知道。 。
2、走进大山，就会看到水：山脚下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。
走进大山，就会看到树木、竹林和叫不出名的花*。大山是一座植物园。
走进大山，就会看到飞禽走兽，还有许多昆虫。大山是一座动物园。
走进，就会看到，是。
3、我还能给动物环境保护局介绍一名清洁工，它的名字叫 ，它的本领是，它做清洁工*合适。
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