【导语】语文复习重在平时的积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。要学会整合知识点，把需要学习的*、掌握的知识分类，做成思维导图或知识*片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。以下是
一、补充诗句。
1、池上碧苔三四点， 。(晏殊)
2、 ，竹溪村路板桥斜。(王建)
3、万壑树参天， 。(王维)
4、少壮不努力， 。
5、 ，人无再少年。
6、一日之际在于晨， 。
7、黑发不知勤学早， 。
8、光阴似箭， 。
9、 ，天涯共此时。(张九龄)
10、久旱逢甘雨， 。(汪洙)
11、 ，患难见真情。(无名氏)
12、千里送鹅毛， 。(邢俊臣)
二、补充谚语。
与思想方法有关的谚语有：
1、 ，冰在薄处*。
2、亲身下河知深浅， 。
3、 ，要看水底万丈深。
4、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
5、日日行， ;常常做， 。
与天气有关的谚语有：
1、 ，无雨山没腰。
2、夜里星光明， 。
3、日落胭脂红， 。
4、久晴 ;久雨 。
5、 ，明天太阳红。
三、连歇后语，再写出两句来。
姜太公钓鱼 慌了神
包公断案 愿者上钩
张飞穿针 多多益善
*过海 铁面无私
韩信点兵 粗中有细
孙悟空大闹天宫 各显神通
四、按课文内容填空。
1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。其中《春日》是唐朝诗人 写 的,*后两句是千古名句，请写下来：
这两句诗的意思是：
2、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 。有的 ， 。有的 ，看来饱胀得马上要破*似的。
3、我会把古诗补充完整，再填空。
乞 巧 嫦 娥
七夕今霄 ， 云母屏风 ，
牵牛织女 。 长河渐落 。
， 嫦娥 ，
。 。
①乞巧节是每年农历的 月初 。那天是 、 鹊桥相会的日子。
②《乞巧》这首诗是唐朝诗人 写的;《嫦娥》这首诗是唐朝诗人 写的。
4、地球上的 ，都是太阳 。如果没有太阳，地球上将到处是 ，到
处 是 。没有 、 、 、 ，没有 、 、 、 ，自然也不会有人。一句 话， 没 有太阳，就 。
5、慈母手*， 。临行 ，意恐 。 ，【篇二】
一、把句子补充具体。
1、()橡树()挺立在路旁。
2、()天空挂着一轮()月亮。
3、翠鸟()注视着()水面。
4、腹部的羽毛像()。
5、()太阳()东山了。
二、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上在打乒乓球李小明和王小红
2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是
3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地
4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操
三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。
如果……就……虽然……但是……不但……而且……
只要……就……因为……所以……一……就……
1、它()听到弦响，心里很害怕，()拼命往高处飞。
2、天气()很冷，()月季花仍然开得那么鲜艳。
3、()太阳离地球太远了，()我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，()拉一下弓，这只大雁()能掉下来。
5、()没有太阳，地球上()不会有植物，也不会有动物。
6、森林()是一座大水库，()是一个巨大的空调器。
四、把下列句子改成“把”字句。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
4、我向老板说明了自己的处境。
5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
五、把下列句子改成“被”字句。
1、西门豹把漳河的水引到田里。
2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
3、回到家里，我把这件事告诉了*。
4、*从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
六、修改病句。
1、发现了不好的缺点，要及时改进。
2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。
5、*再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
6、湖的四周缠绕着绿树红墙。
七、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢?
2、楚国在南边，你怎么能往北走呀?
3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢?
4、这么远，箭哪能射得到呢?
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?
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