__
一、看拼音,写词语。(11分)shàn liáng()bǐ cǐ()péi yù()jiě shì()jiǎn chá()kě wàng()zhēng zhí()chēng zàn()áng guì()shī héng *àn yě()hán bāo yù fàng()二、给多音字组词。(8分)觉 难正 吓三、照样子,写词语。(8分)嘻嘻哈哈绿油油神气极了又大又红四、选词填空,再用加点的词语写句子。(4分)整洁整理整齐1.他起了个大早,穿戴(),哼着歌出去了。2.房间太乱了,我得好好儿()一下。3.大扫除之后的校园非常()。整理:五、查字典填空。(4分)1.“拼”字用音序查字法,应查音序,组一个词语是。2.“胶”字用部首查字法先查部首,再查画。六、在括号里填上恰当的关联词。(4分)不是……而是……即使……也……只要……就……因为……所以……1.()我违反了纪律,()老师批评了我。2.你()勤奋学习,()能取得好成绩。3.这本书()从书店买的,()从图书馆借的。4.()条件很艰苦,*战士()始终坚守在岗位上。七、修改病句。(6分)1.上课了,马上走进教室。2.我们不要在热烈的阳光下看书。3.在校园里到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。八、按课文内容填空。(9分)1.这个学期我们学习了两则寓言故事,是《》和《鹬蚌相争》。2.慈母手*,。临行密密缝,。谁言寸*心,?3.读书有三到:、口到、。4.日照香炉生紫烟,。飞流直下三千尺,。5.十里平湖堤柳合,。九、阅读短文,完成练习。(16分)(一)新春赏梅(节选)我们沿着弯曲的小路,走到梅展的第一展室。这里陈列着许多梅花盆景,梅树姿态十分优美,梅花大都含苞欲放。古朴的花盆上刻写着诗词,多与赞赏梅花有关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的;“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这些有生命力的艺术品,让人赞叹不已。1.这一自然段写的是展室梅花的特点。(1分)2.“岁寒三友”指的是、和。(3分)3.用自己的话说说这个展室里梅花的特点。(1分)4.文人赞美梅花的诗句有很多,请写出一句。(1分)(二)我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪。竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹林的“沙沙”声,奏出了一支美妙动听的歌曲。放暑假了,我每天都要到竹林里去玩。每天早晨,当熹微的阳光照进竹林里,竹子就显得格外秀丽;小溪溅起的朵朵水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在*地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争唱着黎明的第一支歌……一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,*伸展开有力的翅膀,飞出了竹林。竹林还是我们的*哩!我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚,多么舒畅啊……1.给短文拟个题目,写在文前的横线上。 (1分)2.写出下列词的近义词。(1分)格外—()舒畅—()3.在第4自然段中,作者除了写早晨的竹子格外秀丽,还描写了哪些事物?(2分)4.用“”在文中画出一个比喻句。 (1分)5.用“”在文中画出一个拟人句。 (1分)6.在括号里填上合适的词语。(3分)()的歌曲()的阳光()的仙女()的眼睛()的竹子()的声音7.用自己的话概括出短文的主要内容。 (1分)十、习作。(30分)一个学期的生活就要结束了。在这些丰富多彩的日子里,你一定有许多难忘的经历吧!它们有快乐的、有趣的、难过的……从中选择一件使你感受*深的事,写一写。要做到条理清楚,语句通顺。期末检测卷参考答案一、善良彼此培育解释*渴望争执称赞昂贵*横遍野含苞欲放二、觉得睡觉困难灾难正月正巧恐吓吓人三、*净净高高兴兴黄澄澄白茫茫高兴极了精彩极了又高又胖又蹦又跳四、1.整齐2.整理3.整洁他整理好心情,踏上了新的征程。五、1.p拼命2.月六六、1.因为……所以……2.只要……就……3.不是……而是……4.即使……也……七、1.上课了,我马上走进教室。2.我们不要在强烈的阳光下看书。3.在校园里到处丢纸屑,是一种不讲卫生的坏习惯。八、1.狐假虎威2.游子身上衣意恐迟迟归报得三春晖3.眼到心到4.遥看瀑布挂前川疑是银河落九天5.一庭清景藕花香九、(一)1.第一2.梅花翠竹青松3.盆景有生命力,是精美的艺术品。4.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(二)1.翠竹林2.特别舒服3.小溪薄雾小山露珠鸟儿4.阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行5.小山醒了,打了几个哈欠6.动听熹微穿轻纱亮晶晶亭亭玉立沙沙7.翠竹林不仅景美,它还是“我”和朋友们的天然乐园。十、略
__