一、让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下*神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
二、班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
三、初见即是收梢，不用惋惜，不要落泪。留得住初见时心花无涯的惊艳，才耐得住寂寞终老。
四、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。（*）苏霍姆林斯基
五、看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难。（在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难）
六、在你小的时候你总羡慕大人想干什么就干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
七、凡事都要有个计划，学习也一样让孩子学会制定学习计划。
八、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
九、一天一点收获，逐渐丰满我们干涸的经验之囊；一天一点进步，载着我们驶入为人师表的殿堂。
十、生活是酸甜苦辣，柴米油盐，实实在在，梦想身边。有诗意的向往，有珍惜的眼前，有平凡的枯躁，有风雨的历练。失败是交出的学费，成绩是辛苦的奖赏。走过的昨天是回忆中的风景，受过的苦痛是宝贵的财富，曾经的磨难会成为礼物，照亮未来的路。拥抱岁月才会努力成长，心有阳光，笑容坦荡，自律流画韵，克己醉风香。
十一、科学需要人的全部生命。巴甫洛夫
十二、忘字上面是个亡，下面是个心，想要忘记谁，只有死了心。
十三、我们的距离，只有一颗心的距离，你中有我，我中有你。牵着你的手，赋予我爱情的魔力，对你说着我爱你，一心一意，彼此相惜。不再逃避，给予我爱你的勇气，在我的心缘里，有的是爱你的甜蜜，满满的是你，为你，我已经倾尽了全力，温柔的你，让我一生，为你着迷，我不能骗自己，我是真的爱*。
十四、你要有足够的资本去证明你跋扈的嚣张 。
十五、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了*主人的**时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
十六、少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
十七、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
十八、生活中本就充满了失望，不是所有的等待都能如愿以偿。你且笑对，不必慌张。
十九、白头偕老这件事其实和爱情无关，只不过是忍耐。所以，真正爱你的人，其实就是愿意一直忍耐你的人。
二十、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
二十一、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
二十二、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
二十三、也许，很久以后你才会懂，像我这般倔强的人，是要鼓足多大的勇气才会求你别丢下我，又是憋着多大一股劲儿才会彻底把你赶出我的生活。十二我们*终都要远行，*终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。十三很多事，不是我想，就能做到的。很多东西，不是我要，就能得到的。很多人，不是我留，就能留住的。十四梁晓声曾这样概括文化二字：植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。十五 任何人都可能抓住你的眼球，但只有那个特殊的人，才能抓住你的心。
二十四、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是*适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
二十五、没人给你肩膀，没人替你坚强，很普通不倔强，很平凡不闪亮，要习惯人走茶凉。
二十六、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。黑格尔