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【导语】常言到：学好数理化、走遍天下都不怕。难免有些夸大数学的作用和对孩子未来发展的帮助。但仔细一想也不无道理。数学能够提升孩子的逻辑思维能力、培养孩子缜密细致的态度，对孩子的大脑*和未来学习工作生活都有莫大的帮助。以下是
1、按要求写算式。（要用既不重复又不漏掉的方法写）（18分）
（1）写出得数是11的进位加法算式：
（2）写出得数是14的加法算式：
2、按要求不算式填在括号里。（18分）
8 69 57 79 412-05 82 124 816-313-17 611 29 317-515-116-26 618-58 411 1
得数是12的：（）
得数是13的：（）
得数是14的（）
3、填空。（每空3分，共24分）
（1）13比11多（），比13多3的数是（），3比13少（）。
（2）6 6的和与（) 3的和同样多。
（3）一个加数是7，另一个加数是9，和是（），差是（）。
（4）时针走的慢，分针走得快，时针一天走()圈，分针一天走（）圈。
（5）19-3的得数比8 （）的得数多1.
4、解决问题。（40分）
（1）兔*收回了一些萝卜，小兔吃了4个，还剩7个。兔*收回了多少个萝卜？
（2）小明和小华都有18张邮票，小明给小华几张后，小华比小明多4张？
（3）*走进教室，看见教室里有9名同学，那么现在教室里有几名同学？
（4）两棵树上共有14只小鸟。有4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上共有多少只小鸟？
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