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第一部分 基础知识积累与运用(40分)一、看拼音，写词语(5分)mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ ”。(5分)1、难道我们中(采 彩)得到的汽车是不道(得 德)的吗?我迷(或 惑)不解地问。2、年轻的*为*扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)*。三、比一比，再组词(5分)幼( ) 拦( ) 蜒( ) 铺( )欺()幻( ) 栏( ) 蜓( ) 捕( )斯()四、把下列的词语补充完整。(4分)危峰( )立随心所( )( )想天开 出其( )意腹( )受敌永( )人间 聚( )会神 争先( )后五、用线将相关联的内容连起来。(6分)精诚所加 种瓜点豆清明前后 言而有信与朋友交 金石为开蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明落木千山天远大 带雨云埋一半山浮天水送无穷树 明日必有大雨到六、选择恰当的关联词填入括号里。(4分)如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……1、( )战争，( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺( )勇敢，( )十分机智。3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花，( )他始终没有向鬼子低头。4、( )没有和平，这个世界( )不会变得美好。七、按要求写句子。(3分)1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)2、漓江的水很绿。(改为比喻句)3、*的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)八、第一单元中有三首古诗词，把你*喜欢的一首默写下来。(5分)九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。(3分)第二部分 阅读积累与运用(30分)(一) 读《尊严》片段，回答问题(15分)一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。1、“惫”字是( )结构，音节是( )，用部首应查( )部 (3分)2、文中的“款” 应取意思( ) (1分)款： ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目3、从文中找出下面词的近义词和反义词 (2分)近义词： 特别( ) 反义词： 神采奕奕( )4、用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：(2分)7、从沃尔逊人和年轻人的身*学到了什么?(3分)(二)认真阅读下面的文章，回答问题。( 共15分)*贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我*。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，*摊开在柜台上，兴(xìng xīng )奋地说：“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是*的生日，我想把它当作礼物送给她。自从*去世以后，她就像*一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，*：“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”“*商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我*只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)①形容非常的谨慎和小心。( )②实实在在，一点不假。 ( )3、根据文章内容填空。(6分)(3分 3分)(1)小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。(2)根据文章内容可以知道，题目“*贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是 ;二是 。4、想象写话。(2分)请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么?小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想： 。5、请选择店主、小女孩和小女孩的*这三个人物中的一位，说说他(她)给你留下了怎样的印象。(3分)第三部分 习作(30分)题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)要求：1、把题目补充完整。2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真真情实感。3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。
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