__
★这篇《苏教版2015年五年级下册语文期中测试卷》，是
一、看拼音写汉字。(5分) chǐ rǔ zèng sòng fù ráo bào zào jǔ shì wú shuāng () () () () () xì jūn zhí fáng hú dié pǔ sù qì yǔ xuān áng () () () ()() 二、抄写：(将下列一句话抄在田字格内)(4分) 浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。 三、将下列成语补充完整，*填空。(9.5分) 1、令出()()()()一呼 讲()通() ()风()俗 水土()() ()()竞发 惊()骇() ()悦()服 互通()() 2、选用上面的成语填空。 ⑴北京国际会议中心开幕的*商品展览会没有因为深秋的北风而显得“萧瑟”，熙熙攘攘的人流让人感受到中非人民()的热望。 ⑵岳家军历来()，勇猛善战，敌人哀叹到：撼山易，撼岳家军难! ⑶据台北*，台商赴香港上市()，显示出向大型化发展的趋势。 ⑷站在银锭桥上，可远望西山，近看湖水。进入蜿蜒曲折的胡同与错落有致的四合院，又有()之乐。 ⑸百姓生活于水深火热之中，朝不保夕，只要有人()，谁都会揭竿而起。 四、回忆并摘抄《秦兵马俑》一文中的成语并用其填空。(4分) () () () () 1、齐白石擅长画虾，他画的虾()，充满活力。 2、在决赛前，双方球员都在()，准备*后一搏。 3、()的长城是我们中国人的骄傲，它凝聚着古代劳动人民的智慧和心血。 4、面对突然发生的灾难，见多识广的*()，有条不紊地指挥大家迅速撤离了现场。 五、按要求练习(8分) 1、(比喻句) 上课了，可我的语文书找不到了，我急得________________________。 2、(夸张句) 看着满桌的美食，明明馋得______________________________________。 3、(改成陈述句)：难道你没从朝气蓬勃的儿童身上看到祖国的春天吗? _________________________________________________________________ 4、(用修改符号修改病句) 下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。 5、(加合适的关联词语) ()星期天不下雨，我们()去登山。 6、读下面的句子并按要求做题。 记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的! (你能将下列句子换两种说法，并能保持句意不变吗?) (1)、______记住“只拣儿童多处行”，是永远会找到春天的! (2)、____________记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的! (3)(看看这是一句什么类型的句子，*再仿照写一句。) 荡漾的碧波轻抚河畔的小*。 ____________________________________________ 六、根据课文内容填空(12.5分) 1、秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟，生动地再现了、的宏伟气势，形象地展示了**的和。这在是 的。 2、他想起了，想到了，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，，…… 3、读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”，我能知道全文的内容。课文前面讲的是，后面讲的是，重点讲述的是。 4、你读过《上下五*》吗?写几个你读过的历史故事：、 、。本学期，你一定读了不少课外书籍，你*喜欢的一篇文章是，作者是，你喜欢的原因是 。 5、在这段时间的学习中，我们认识了的海伦凯勒， 的司马迁，阿炳，的兵马俑的金字塔。(填四字词语) 七、口语交际(2分) 有些同学用压岁钱不是买零食，就是买玩具，你认为压岁钱该怎么用? 八、阅读短文，完成练习(25分) (一)(11分) 对，就是开得旺!只要*的好， ，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会 ，以旺盛的生命力舒展出 ，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 1、根据课文内容填空，填在 上3分。 2、“对，就是开得旺!”这句话中指什么开得旺?从哪儿看出开得旺?2分 3、“自己感到快乐，别人看着也快乐。”“自己”指谁?“别人”指谁?2分 4、花儿同儿童什么地方一样?(2分) 5、读了这段话，你体会出冰心奶奶怎样的思想感情?(2分) (二)不动笔墨不读书(14.分) 禹强读小学的时候，*怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容()，词汇()，她心里非常()。 她的*徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。()是报纸、杂志、小说，也()是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，()拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。 1、读短文，选择()里恰当的字和词，划去错误的。2分 2、在()里填上恰当的词语和关联词。3分 3、联系上下文，判断文中带点字的意思。3分 “费了好大劲”的“费”： “光读光想还不够”的“光”： “词汇贫乏”的“贫”： _____ 4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。2分 5、根据的徐特立*话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：()和()，其中()必须要做到“动笔墨”。1.5分 6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老*的话的理解。2.5分 ______________ 九、作文(30分) (二选一，字数不少于450字。) 1、题目：我的小秘密 我有一个小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我终于憋不住了，我就把它告诉你吧…… 2、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节， 十、附加题(5分) 梅花与_____、_____、并称为“岁寒三友”请分别写一句与“岁寒三友”有关的古诗： _______________ ___，____________________。 _____________ _____，____________________。 ___ _ ____________，____________________。
__