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【导语】下面是
【第1篇】
参考答案
一.必做作业
1.c2.b3.d4.d5.c6.d7.c8.c9.b10.b
11.代表性广泛性12.595
13.不正确扇形统计图只能看出部分占总体的比例，看不出具体的数据。
14.(1)参加写作、数学、英语、篮球及摄影的学生各是10、15、8、12、5.(2)2人
15.(1)普查;(2)抽样调查;(3)抽样调查
16.小宸的方案比较好，因为小明的方案只代表这个年级学生的身高情况，不代表其他年级的身高情况，小
华的方案调查的是2年前学生的身高情况，用以说明目前的情况误差比较大，小宸的方案从全校中广泛地
抽取了各年级的学生，随机地抽取部分学生，这样的调查有代表性.
二.选做作业
17.d.
18.这里可采用抽样调查方式获得结果。抽样时可得该地区所有八年级学生中随机抽取一定人数进行检测，
注意抽样的广泛性和代表性。在这个前提下，样本越大则越能得到准确数据了。
【第2篇】
参考答案：
一、必做作业：
1.b2.d3.c4..b5.d6.c7.c8.a9.a10..b11.黄;12.1;
13.8.;14.20;15.7n 8，50;16.7×[3-(-3)7];17.(1)-0.7;(2)
19.50，1 3 5 7 …… (2n 1)=n2
20.(1)顾客乙买两箱鸡蛋节省的钱2(1412)4(元)
顾客乙丢掉的20个坏鸡蛋浪费的钱1228;18.2;3208(元)30
因为4元8元，所以顾客乙买的两箱鸡蛋不合算.
(2)设顾客甲买了x箱鸡蛋.由题意得：12x214x96.
解这个方程得：x6，6301810(个)
二、选做作业
10021.20或3
【第3篇】
参考答案：
一、知识导航
1、数与字母所有字母的指数和数字字母02、几个单项式的和次数的项的次数
3、单项式多项式4、合并同类项
二、*实基础
1.d2.d3.c4.d5.c6.d7.d8.a9.6xy10.2a2 3ab-2b211.2a2212.
13.b-a14.(1)5m2-3mn-3n2(2)52537xx324135a15.(1)9a b-1值为3(2)x2-4值为2.25122
三、拓展能力
16、2217、-5x2-7x-1
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