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【导语】小学语文是基础教育中*重要的一门学科，它不仅具有工具性，且有很强的思想性，是学习其他所有学科的基础。是故，小学语文应在一般学科教学的基础上，更加扩大视野，展开更广泛的研究，我们须正视且须加以重视其重要地位。以下是
一、基础知识：68％⒈看拼音写汉字。10分miào bù kě yán là jiāo tiányě() ( ) ()tǎo yàn xǔ duō xīn kǔ hú gài( ) () () ()jiǎ zhuāng jī zhì wú *ān wú jì() () ( )⒉组词。10分领（ ） 惜（ ） 悄（ ）冷（ ） 借（ ） 消（ ）抬（ ） 饶（ ）始（ ） 绕（ ）⒊写出与带点词意思相反的词。8分⑴我们要（ ）小树苗，不能*它。··⑵这道题小明做对了，小*（）了。·⑶我们做事不能马虎，要（ ）。··⑷早上，太阳从东方（）起，傍晚从西方落下来。·⒋填上合适的字。6分一( )星星 ()孩子 ()地学习一( )纸()的天空()地说⒌根据课文内容填空。16分⑴青蛙在井里，看到天只有。小鸟在天上，看到天。⑵树林落了的一层黄叶，只有、不怕冷，还是那么。⑶乌鸦听了狐狸的话，（）极了，就（）来。它刚（），肉就（）了。⑷秋天，地里的蔬菜有、、、。⒍连词成句，并加上标点。8分⑴游戏做高兴地在操场上小朋友们⑵又香又甜的可爱的大口大口地大苹果*吃着⒎把句子补充完整。6分⑴星期天，我和*（）。⑵（）学本领。⑶路边停着（）。⒏改成“把”字句和“被”字句。4分蒸汽推动壶盖。“把”字句：。“被”字句：。二、阅读分析：20％（一）远处的塔，小山都望得见了。近处的田野，树林也看得清了。⒈这节课文里写的景物有（）、（）、（）、（ ）。⒉这节课文里有一组反义词：远处──（）⒊这节课文里有一组近义词：望得见──（）（二）阅读短文，完成练习。lǚ暑假里，*带我乘飞机去旅游。我在飞机上，tòu透过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和*也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到shēn我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。⒈短文共有（ ）节，第二节有（ ）句话。⒉按要求写词语：近义词：赶紧（）反义词：喜欢（）⒊“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（ ）。⒋“我们”在（）看到早来的人已经开始（）。⒌“我们”在（）看到了一群（）。⒍“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（）。三、根据下面两位小朋友打电话的内容，为小林写一张留言条：10％小英：喂，小林，你可以出来玩吗？小林：玩什么？小英：我们一起拍皮球，好吗？小林：好！让我给*写一张留言条。
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