__
【导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。以下是
一、我能把下列句子写得既准确又美观。（2分）危楼高百尺，手可摘星辰。 二、看拼音，写词语。（10分）shì qíng cái liào zǐ xì shén qí bīng lěng
miàn róng shēn qiǎn yǎn jīng zhí wù *ǎn dàn 三、在正确的拼音下面画横线。（8分）1、音乐（yuè lè）能给人带来快乐（yuè lè）。2、因 为（ wéi wèi ）孩子已经长大，就 得（dé děi ）告别 *，四 海为(wéi wèi )家，所以蒲公英种子飞得（de děi ）很远。3、小明爱好（hǎo hào）*球。我们班有许多好（hǎo hào）人好事。四、形近字组词。（10分）跑（ ）气（ ）拦（ ）今（ ）扬（ ）路（ ）汽（ ）栏（ ）念（ ）杨（ ）五、分别写出3个带有下列偏旁的字。(9分)冫: 氵: 扌： 六、照样子，写词语。（9分）1、 认真 认认真真 许多 来往 2、绿茵茵 3、 早出晚归（含一、三为反义词的词语） 4、五颜六色 （ 带数字的成语 ）七、补充词语（6分）欢聚（ ）（ ） （ ）高（ ）陡 连（ ）蹦（ ）程门（ ）（ ） 人（ ）人（ ） 大雪（ ）（ ）八、按要求写句子。（10分）1、我想找这样的朋友：能和我一起吃*，或者*耍，或者一起晒太阳。（用加点字造句） 2、佳子小心地把阳光包在裙子里。改成“被”字句_____________________________________________ 3、粮食堆得像一座座小山。（仿写句子）美丽的*原像 4、苹果红了。（改拟人句） 5、毛* 带领 为 挖一口井 决定 红军战士 村里人 （连词成句，并加上标点符号） 九、我根据课文内容填空。（14分）1、天苍苍，野茫茫， ，2、看着庐山的瀑布，我不禁想起了一句诗：“ ， 。”3、一年之计，莫如 。十年之计，莫如 。终身之计，莫如 。3、 翻山越岭，为雪域高原 。4、春种 ，秋收 。5、植物妈* 很多很多，不信你就 地观察。那里有许许多多的 ， 小朋友却得不到它。十、阅读理解。（１2分）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，*后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1、短文一共有 个自然段，在每个自然段前标上序号。（3分）2、第 段写了喜鹊大姐说的话。（1分）3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）近义词：立即 ——（ ） 表扬 —— （ ）反义词：虚心 ——（ ） 高兴 —— （ ）4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首 ，再查 画。（2分）5、 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： （2分）十一、看图写话。（10分）提示：仔细看图，想想图中的小朋友都给躺在病床上的小女孩送了什么，他们之间都说了些什么？
__