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以下是
3、用“——”划出下面词语正确读音（6分）还他健康（huán hái） 纸船漂呀漂（piāo piào） 告诉（sù shù） 教同学画风景（jiào jiāo） 米粒（lì lèi） 衣服（fú fu fù）4、写反义词。（4分）危（wēi）险（xiǎn）—( ) 复杂 — ( )退（tuì）— ( ) 卖（mài） —（ ） 5、填上合适的词（8分）（1）一块块（ ） 一只（ ） 一条（ ） 一棵（ ）（2）机灵的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 快乐的（ ）6、选字、词填空。（4分）渴 喝 再 在(1)虽然我们口( )了，但决不能( )生水。(2)放学了，我们要先( )写完作业，( )去玩。7、照样子写词语。（4分）绿油油 、 又大又红 、 可爱极了 、 金光闪闪 、 8、照样子写句子。（5分）例：太阳把浅水洼里的水蒸干了。→ 浅水洼里的水被太阳蒸干了。（1）他把小鱼放进大海里。 （2）老师把黑板擦干净后，放在墙角里。 例：同学们一边看书一边思考。（1）我们一边 一边 （2） 一边 一边 。9、加标点。（3分）（1）我多想有一枝以良的神笔呀（ ）（2）李东华今天怎么没来上课（ ）（3）树上有五只可爱的小鸟（ ）二、积累运用1、把词语补充完整。（3分）迫( )( )待 ( )( )注目 女娲( )( ) ( )( )送炭 坐井( )( ) 绿树( )( )2、补充古诗。（4分）( )( )离( )( )( )( )，( )( )( )改鬓( )衰。儿童 ， 。三、阅读（一）课内阅读（8分）cóng qián( ),有一个人zhòng( )了一棵葫芦。细长的葫芦藤长满了绿yè( ),开出了几duǒ( )xuě( )白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 1、看单节在（ ）里写出汉字。2、从文中找词语填空。( )的葫芦；( )的小花；( )的小葫芦；3、这一自然段共有（ ）句话。 ǎnɡ （ ）4、给多音字写音节，*组词：→ 长（二）课外阅读（5分） ánɡ （ ）
小白兔得救了一天上午，小白兔在田里栽白菜。突然，一只狐狸从树后面跳出来，扑向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。小白兔往山上逃，狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声，小白兔掉进了坑里。狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看见了，他立即倒挂在树上，把小白兔拉出了大坑。小白兔得救了。1、这篇文章一共有（ ）个自然段，是写（ ）救了（ ）的事。2、把写动作的词用“ ”画出来。3、小猴子是怎样救小兔子的？用“ ”画出来。
四、作文：（18分）看图写话。仔细看图，想一想，什么时间，在什么地方，都有谁，他们在干什么？怎么干的？干得怎样？把你看到想到的写一段话，多用上些学过的好词语哟！
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