【导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是
一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。
yōuměi
zǐxì
tánqín
yōnɡbào
yǔzhòu
xìnɡfú
wēnnuǎn
yǎnjīnɡ
qízhì
lúnchuán
二、给带点的字选择正确的读音画。
首都（dōu、dū）
养分（fèn、fēn）
转动（zhuàn、zhuǎn）
漂流（piāo、piào）
三、加标点。
（1）*买的枣儿真甜啊（）
（2）李华今天怎么没来上课（）
四、我会查字典。
“阔”字要查（）部首，除去部首还有（）画，读音是（）。
“稳”字要查（）部首，除去部首还有（）画，读音是（）。
五、选词填空。
漂浮、飘扬
（1）云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。
（2）彩旗迎风（），*显得更加美丽。
六、连一连。
《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时
《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来
《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情小学二年级上册语文期末模拟题篇二
一、我会拼，我能写。
kējì
yǎnjīng
bǎohù
cāochǎng
wēnnuǎn
róngyì
gàosù
bǎihuā
二、形近字组词。
信（）洼（）吸（）晴（）
言（）挂（）极（）清（）
三、选词填空。
关心、专心、小心
（1）小朋友们在教室里（）地听老师讲课。
（2）*对我很（）。
（3）路滑，奶奶您走路要（）。
高兴、得意、喜欢
（1）我今天考试得了100分，心里真（）。
（2）狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉（）极了。
（3）我（）看故事书。
四、填写诗句。
（1）儿童相见不相识，____________________________。
（2）__________潭水深_______，______汪伦___________。
（3）远上寒山石径斜，____________________________。
（4）停车___________________，霜叶_______________。
五、照样子写句子。
例：湖水像一面镜子。
红红的高粱像：__________________。
满山的枫叶像：__________________。
六、我会读
小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。
1、这段话有（）句话。
2、雪花像（），像（）。
3、你认为雪花还像什么？写一句话。
4、雪花是冬天的（），能给孩子带来欢乐。同学们想一想，雪花会给你们带来什么欢乐？写下来。
_____________________________________。小学二年级上册语文期末模拟题篇三
一、我会拼，还会写。（10分）
wànɡjì
shìjiè
xīwànɡ
yánɡshù
zhōuwéi
bīnɡlěnɡ
zhíwù
lǐnɡdǎo
二、给带点字选择正确的读音打“√”。（9分）
漂浮（fóu、fú）
橘（jú、qú）子
树梢（shāo、xiāo）
鲜（xiān、xuān）花
端详（qiánɡ、xiánɡ）
模（mú、mó）型
卖（mài、mǎi）完了
卷（juǎn、juàn）心菜
刨（páo、pāo）土
三、选词填空。（9分）
首、担、壶、支、条、杯、盆、筐、件
一（）茶一（）小河一（）诗一（）鲜花一（）酒一（）事一（）枇杷一（）队伍一（）粮食
四、我会填空。（8分）
1、（）苍苍，野茫茫，（）吹*低见（）。
2、（）壮不努力，（）大徒伤悲。
3、初升的（）射出金色的光芒，*坪上开满了鲜艳的（），叽叽喳喳的（）在天上飞着。
五、照样子写一写。（5分）
仔细仔仔细细认真_____________。
许多_______________高兴______。
暖和___________干净_________。
六、词语连线。（8分）
黄澄澄的葡萄
绿茵茵的枣
红彤彤的稻子
水灵灵的*坪
悠扬的阳光
鲜艳的棉花
灿烂的歌声
洁白的花朵
七、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。（6分）
认真地讲课听同学们*
_____________________________。
背（bēi）着高高兴兴地早晨上学去书包小红
____________________________。
八、我会把句子补充完整，再加上标点。（8分）
老师__________玩得___________。
小鸟在树上___________________。
________是________还是_______。
九、我会读短文，并回答问题。（9分）
放小蝌蚪
今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱！”突然从水*丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙*在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家！我要*！”
青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的*，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的*。”
小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦！”
我开心地笑了。
1、“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。（3分）
2、“我”是怎么做的，用“∝”在文中画出来。（3分）
3、我为什么开心地笑了？（3分）
____________________________。
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