__
【导语】在学习数学基础知识的每一个阶段，集中主要精力各个击破。通过较为浅易的基础知识的学习来体会掌握总结普遍的重要的数学思想方法，通过做数学来学数学。在做数学的过程中要深刻体会体验领悟数学的思想方法。以下是
一、直接写出得数。(8分)
4×3= 5×4= 6×2= 30÷5=
5÷5= 6 7= 14-8= 36÷6=
42-(8 34)= 81-7-70= 6×5-5= 56-28 34=
二、填空。(第3小题3分，其余每空1分，共17分)
1、一张课桌长1( )。小明身高123( )。
2、6×6×6×6改写成乘法算式是( )，读作( )，表示( )个( )相加。
3、请根据30÷5=6改写成两道乘法算式和一道除法算式：
4、24÷6=( )，想( )六二十四，除数是( )，被除数是( )，商是( )。表示
( )里面有( )个( )。
三、列式计算。(8分)
1、6和3相乘是多少? 2、18里面有几个6?
3、6个5连加是多少? 4、把15平均分成5份，每份是多少?
四、在〇里填上“ ”、“-”、“×”、“÷”。(8分)
4〇4=1 3〇3=9 24〇4=6 6〇0=0
5〇5=10 15〇8=7 25〇5=20 20〇4=5
五、判断题。(10分)
1、6÷6和6×6结果相同。 ( )
2、4 4 4可以改写成4×4。 ( )
3、12÷6读作12除以6。 ( )
4、求6的2倍是多少?算式是：6÷2=3。 ( )
5、3个5相加是8。 ( )
六、在〇里填“