【导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。以下是
小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
它们走进*堆里。小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直叫。小公鸡看见了，一捉到虫子就叫小鸭子来吃。
它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你下去会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子*，谢谢你。”
一、本文一共有（）个自然段，第三自然段里有（）句话。
二、连一连
走进小河边
走到*丛里
偷偷地游
飞快地跟着
三、在对的后面打“∨”。
1、小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。（）
２、小鸭子和小公鸡是*，他们相互帮助。（）
３、小鸡会游泳，鸭子也会游泳。（）【篇二】
小山羊
小山羊和小鸡做朋友。小鸡请小山羊吃小虫。小山羊说：“谢谢你！我不吃小虫。”
小山羊和小猫做朋友。小猫请小山羊吃鱼。小山羊说：“谢谢你！我不吃鱼。”
小山羊和小狗做朋友。小狗请小山羊吃骨头。小山羊说：“谢谢你！我不吃骨头。”
小山羊和小牛做朋友。小牛请小山羊吃青*。小山羊说：“谢谢你！”小山羊和小牛一同吃青*。
一、本文一共有（）个自然段，*后一个自然段里有（）句话。
二、连一连
小山羊、小牛吃虫子
小鸡吃*
小猫吃骨头
小狗吃鱼
三、判断正误，在对的后面打“∨”，错的后面打“×”
1、小鸡不喜欢小山羊，所以请小山羊吃虫子。（）
2、文中的小动物们，只有小牛和小山羊一样，是吃*的。（） 【篇三】
两只小鸟
雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋*。小鸟们都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟，飞到*地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”
另一只小鸟说：“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠！！”
你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……
两只小鸟红着脸蛋儿，你看着我，我看着你，不知说什么好！
雨，仍在哗哗哗地下着……
一、本文一共有（）个自然段，第三自然段里有（）句话。
二、连一连
避雨的小鸟
聪明的地方
摇摇晃晃地下着
哗哗地支撑
三、在对的后面打“∨”。
1、因为蘑菇伞太小了，所以，小鸟们都淋雨了。（）
2、只有相互谦让，才能都不淋雨。（）【篇四】
冰凌花
小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着：“*！你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！像宽大的树叶，像洁白的玉兰花，像柔嫩的小*，像丰满的牡丹。一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
小童问*：“这花是从谁种的？”*笑了笑说：“那叫冰凌花，是冬*在你睡觉的时候，送给你的一幅画。”
一、本文一共有（）个自然段，第二自然段里有（）句话。
二、连一连
晶亮的牡丹
惊奇地冰花
宽大的小*
洁白的喊
柔嫩的玉兰花
丰满的树叶
三、在对的后面打“∨”。
1、冰凌花是冬天时，空气中的水被冻在玻璃上所产生的。（）
2、冰凌花是开在窗户上的一种植物。（） 【篇五】
猴子戴*帽
张大爷挑着一担*帽，上城里去卖。
太阳正当头，张大爷从担子里拿出一顶*帽戴在头上，走到了树林里，他放下担子坐下休息。
一群猴子看见了，从树上跳下来，跑到担子旁边。一个猴子拿起一顶*帽就跑。它们爬到了树上，像张大爷一样把*帽戴在头上。
张大爷急得满头大汗。他摘下*帽，一边扇，一遍想办法。猴子看见了，也摘下*帽，拿在手里摇来摇去。
张大爷有办法了。他把*帽往地下一扔。猴子看见了，也把*帽从树上扔下来。
张大爷把*帽捡起来，装在担子里走了！
一、本文一共有（）个自然段，第二自然段里有（）句话。
二、连一连
走到担子
放下树林
仍在*帽
摘下地上
三、在对的后面打“∨”。
1、这个故事告诉我们猴子们很聪明。（）
２、这个故事告诉我们，只要动脑筋，就没有解决不了的事情。（）【篇六】
乌鸦
你们看见过乌鸦吗？乌鸦也叫“老鸹”，它长着一身黑色的羽毛，不怎么好看；它呱呱地叫，声音也不好听，但是乌鸦的心灵很美，从小就董得爱自己的*和*。
小乌鸦的**老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出给他们找吃的。不管是呼呼的刮着大风，还是哗哗的下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地它的*和*。**吃饱了，它自己才吃。小乌鸦多爱它的*和*啊！
一、本文一共有（）个自然段，第一自然段里有（）句话。
二、连一连
黑色的心灵
不好听的羽毛
很美的声音
哗哗地刮
呼呼地下
三、在对的后面打“∨”。
1、乌鸦很丑，但很勤劳。（）
2、乌鸦是一种很有孝心的鸟。（）
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