敬爱的陈老师：
您好!
这几天，您还好吗?告诉您，前几天，我们玩了一个游戏叫捉坏蛋。游戏过程令人忍俊不禁!我想，您看了这个游戏，让欢乐给您带来愉快的心情，您的病会好的快一些。我来给您讲讲吧!
那天，狡猾的
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老师在*我们的课堂笔记时，将两个星星偷偷帖在了两位同学的笔记本里。又请来我们这些小侦探，希望我们找到这两位同学坏蛋。首先，小侦探们争先恐后地举手向老师
汇报
可疑人物。一个个都踊跃说出了可疑人物的线索，比平时上课回答问题还积极。不一会儿，就揪出了许多个可疑人物。可是坏蛋只有两个，怎么办?这个难不倒小侦探。接着，小侦探们决定采用举手投票的方式，来判断谁能出法庭，谁还要再审判。一些可疑人物已经被释放了，一些可疑人物是怨天天不应，怨地地不灵，落个再审。一个个哭爹喊娘，那声音*。
*后，又一轮投票，只剩两个坏蛋了林绣榕，郑鑫。告诉您，案子还没破，郑鑫可不是坏蛋。再翻翻本子，张东海才是坏蛋!我们可被
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老师给蒙了。陈老师，您看了也想玩吧!那就快回校园里，同学们可都等着您呢!我们很想和您*!
致此：
祝：早日康复!
您的学生：黄昱宁
2009年2月19日
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