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kūn chónɡ děnɡ dài sū xǐnɡ jiāo juǎn yáo yuǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cūn zhuānɡ kǎo chá zhǔn bèi chì bǎnɡ shǒu zhǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给多音字组词。(12分)
shènɡ( ) jiǎ( ) huànɡ( )
盛 假 晃
chénɡ( ) jià( ) huǎnɡ( )
zhāo ( ) jiào( ) zàng( )
朝 觉 藏
cháo( ) jué( ) cáng( )
三、比一比，再组词。(8分)
耍( ) 诚( ) 坪( ) 俄( )
要( ) 城( ) 评( ) 娥( )
推( ) 坑( ) 辨( ) 密( )
准( ) 抗( ) 辫( ) 蜜( )
四、在括号里填上适当的词语。(10分)
一( )马路 一( )电脑 一( )牙齿 一( )骆驼
匆匆地( ) 好奇地( ) ( )田野 ( )翅膀
辽阔的( ) 美妙的( ) 茂密的( ) 顺利地( )
五、把下面的句子补充完整(7分)
1、聪明在于学习。______________________________。
2、萧萧梧叶_________________，江上秋风________________。
3、独在异乡_________________，每逢佳节_________________。
4、红红的枫叶像_______________，飘哇飘哇，邮来了_________。
六、帮词语回家。(5分)
告别 道别
1、在烈士追悼会上，举行了_________仪式。
2、临行前，我特地去向他_________________________。
陆续 继续 连续
1、科学家们已经( )工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内( )开放。
3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能( )努力。
七、按要法语写句子。(10分)
1、李教师送晶晶进了医院。
改成“把”字句____________________________________
改成“被”字句：_________________________________
2、我们少年儿童，在*的阳光雨露下茁壮成长。
改成比喻句：________________________________________
3、秋风阵阵地吹，黄黄的叶子满地落得都是。
修改病句：__________________________________________
4、黄莺唱歌。扩写句子：________________________________
八、阅读知文，并回答问题。(16分)
有一次，我有了一个新发现。
那天，我起得很早去钓鱼，发现*地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个*地又都变成了金色。可是，傍晚我经过*地，*地又变绿了。于是我走近*地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，*就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，*地又变成了金色。
从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我*喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
1、写出下面词语的反义词。(6分)
张开—( ) 仔细—( ) 美丽—( )
升起—( ) 随意—( ) 喜爱—( )
2、图示蒲公英的变化。(8分)
时 间： 早晨→中午→傍晚→第二天早上
*地颜色：( )→( )→( )→( )
花的形状：( )→( )→( )→( )
3、这篇短文主要讲了_____________________________。(2分)
九、作文。(20分)
秋天的
美丽的秋天来了，你观察到了什么?请你抓住某一处秋天的美景，详细描写下来。
要求：1、把题目补充完整;
2、语言流畅，层次分明;
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