【导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是
一、读拼音，写词语，看谁写得*漂亮。zǎo shànɡ kāi xīn shū běn shuǐ ɡuǒ lì zhènɡxiǎo dāo chǐ zi zì ji wǒ men wǔ yuè二、我会写音节。ú y y n èy sh z ú鱼 有 右 牛 业 影 谁 * 服ìn áng ān sh l ǐ sh h zh进 旁 办 睡 绿 以 诗 很 找三、我会变魔术1、 加一笔变成新字，再组词 。云( ) 目( ) 月( )2、 加两笔变成新字，再组词。口( ) 巴( ) 日( )3、减一笔变成新字，再组词。禾( ) 田( ) 白( )四、我会按要求填一填。1、“四”字共 画，笔顺是 ，第四笔是2、“地” 在“土地”中读( )，在“慢慢地”中读( )。3、“书”字共 画，笔顺是 ，第二笔是4、“女”字共 画，笔顺是 ，反义词是5、“林”是( )结构，“早” 是( )结构。6、“东” 共有( )笔，第二笔是( )，可以组词为( )。五、在正确的读音上画“√”。1、青蛙在洞里睡着(zhe zháo )了.2、小猴子长(cháng zhǎng )一条长(cháng zhǎng)尾巴。3、一(yī yì)群大雁一(yí yì)会儿排成个“人”字，一会排成个“一” (yī yí)字。六、比一比，再组词。刀( ) 去( ) 木( ) 作( ) 工( )力( ) 云( ) 本( ) 昨( ) 公( )把( ) 牙( ) 自( ) 力( ) 和( )巴( ) 芽( ) 白( ) 立( ) 禾( )七、我会把下列的句子补充完整。1.远看( )有色，近听( )无声。 春( )花还在，人( )鸟不惊。2.锄( )( )当午，汗滴禾( )( )。 谁知盘( )餐，粒粒皆辛苦。3.众人一条( )，黄( )变成金。4、一( )之计在于春，一( )之计在于晨。5、早晨起( )，面向太阳。前面是( )，后面是( )。八、连一连，组成句子。白马 在水里 洗衣小鸡 在*丛里 吃** 在山坡上 捉虫子弟弟 在学校 游泳水牛 在家里 上课九、读一读，连一连。前 正 开 有 远 男 晚 左关 后 反近 无 右 女 早【篇二】
一、读拼音，写词语，看谁写得*漂亮。kāi xīn shū běn shuǐ guǒ zǎo shànglì zhèng xiǎo dāo chǐ zi mù tou二、比一比，再组词。刀( ) 去( ) 木( ) 五( )力( ) 云( ) 本( ) 正( )三、我会把下列的句子补充完整。1.远看( )有色，近听( )无声。春( )花还在，人( )鸟不惊。2.锄( )( )当午，汗滴禾( )( )。谁知盘( )餐，粒粒皆辛苦。3.众人一条( )，黄( )变成金。4、一( )之计在于春，一( )之计在于晨。5、( )( )明，( )( )男。( )( )尖，( )( )尘。6、( )( )从，( )( )众。( )( )不成众，独( )( )成( )。7、向着国旗，我们( )( )。8、( )对雨，雪对风。花对树，( )对( )。( )清对( )秀。9、一二三四五，金( )( )( )( )。( )地分( )( )。( )( )照 ( )古。10、( )毛浮绿( )，红掌拨清波。11、弯弯的( )( )( )( )的船，( )( )的船( )两( )尖。( )( )( )( )的船( )坐，( )看见闪闪的星星蓝蓝的( )。12、影子( )( )，影子( )( )，影子常常陪着( )，它( )( )的( )朋友。13、猴子的尾( )( )。兔子的尾( )短。松鼠的尾( )( )像( )( )伞。14、数不清的( )点( )，从( )彩( )飘落( )( )。15、( )时( )识( )，呼作白玉盘。16、早晨起( )，面向太阳。前面是( )，后面是( )。四、读一读，填一填，不会写的字可以写拼音动物们真有趣。蝴蝶在花儿上飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢!”1、 像会飞的花朵。2、 会拉琴的小虫子是 。3、 是会给树治病的大夫。4、会在天空上写字的鸟是 。
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