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第一部分： 基础知识积累与运用（40分）一、细心拼一拼，认真写一写。（6分）dài yí pínɡ táo穿 迹 子 罐kuān yù ɡǔ lì máo dùn xiōnɡ pǔ二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（2分）1.假日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiǎ jià）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cháo zhāo）我脸上吹。2.列文虎克待着没事，就一边看（kàn kān ）门，一边磨（mò mó）起了镜片。三、细心辨别，选出正确的字填在（ ）里。（3分）1.闪、阅、闷： （ ）读 纳（ ） 躲（ ）2.燥、躁、操： 急（ ） 干（ ） 做（ ）四、照样子，先给下面的字加部首换成新的字，再组词（6分）例： 高（ 稿 ）（ 稿 纸 ）丁 （ ）（ ） 胡 （ ）（ ）舌 （ ）（ ） 竟 （ ）（ ）申 （ ）（ ） 奉 （ ）（ ）五、照样子进行词语接龙。（4分）精神 神气 气功旅行 （ ） （ ）肯定 （ ） （ ）六、先将下列的词语补充完整，*照样子各写一个词语。（6分）（ ）近闻名 严严（ ） 不知不（ ） （ ）溜溜先照样子连一连线，*按要求写一写。（6 2分）清泉石上流。只要肯登攀。必有我师焉。不成器。六月葫芦弯似弓。三峡天下雄。更进一步。三人行，峨眉天下秀，明月松间照，世上无难事，百尺竿头，玉不琢，五月黄瓜大街卖，请写出一句你课外积累的名言或者谚语，也可以是对联哦。按课文的内容填空。（3 2分）1.水光潋滟晴方好， 。欲把西湖比西子， 。这首诗选自《 》，诗人 。2.各种各样的鱼多得 。 正像人们所说的，西沙群岛的海里，一半是水 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《**地》片段，回答问题（14分）*倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、南、西、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花*树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……1.“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母 ，用部首查字法查 部，“辽”字在字典表示（1）远；（2）朝代名。“辽阔”的“辽”应选 。（3分）2.这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。（2分）3.细心读一读文段中的2.3句，*按要求填写。（4 2分）（1）按课文内容填空。（ ）的雷声 （ ）的花*树木（ ）的江河 （ ）的雨露（2）请你先想一想文中“……”表示什么？*根据课文省略的内容试着写一写。4.同学们，喜欢*吗？请用一、两句话来夸夸他。（2分）5.阅读是一件快乐的事，相信你一定看了许多像《**地》这样有趣的故事，请把其中的两个故事名字或书名写下来。（1分）《 》、《 》。二、阅读《北京的香山》一文，回答问题（16分）北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 *惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。1.请在“ ”上标上正确的标点符号。（2分）2.请找出描写颜色的词写在括号里。（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）3. 在文中找出下列词语的反义词。（2分）讨厌 （ ） 少 （ ） 深 ——（ ） 丑陋 ——（ ）4.短文写了 、 、 这几种果树。（3分）5.我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到 。（2分）6.文中的句子写得很美，我能端正地摘抄一个喜欢的句子（1分）我喜欢这句话的原因：（2分）第三部分：开开心心写作文（30分）同学们，在你成长过程中，身边一定出现过不少令你印象深刻，让你喜欢的人；在你的学习和生活上，也一定发生过一些新奇、有趣的事；节假日期间，你和家人又是如何度过的……你*想告诉大家的是什么呢？请你自由选择一个话题写下来，和大家分享吧。写的时候，注意要把你*想表达的意思写清楚哦。要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.语句通顺，将内容写具体些，不少于200字；3.书写工整，不写错别字。亲爱的小同学，你终于完成试题了，别忘了要认真*哦!
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