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一、下列选项中，加点字读音全对的一组是( )réng jǐn shù mùa 仍 然 谨 慎 严 肃 日 暮• • • •míng xī jiū zhúb 鸟 鸣 分 析 研 究 民 族• • • •zī fēn huì lǎnc 姿 态 吩 咐 描 绘 游 览• • • •jùn lán cháng bìd 俊 秀 灿 烂 抵 偿 避 免• • • •一、 下列选项中，没有错别字的一组是( )。 (3分)a 壮丽 游览 智慧 益处b 低偿 普及 延伸 雄伟c 享受 凉解 珍视 收获d 别致 向征 步伐 建儿三、将下面的词语补充完整。(4分)叹( )观( ) 因材( )( ) 身( )其( )心( )( )寒 变( )无( ) 巧夺( )( )戛然( )( ) ( )不( )身四、给句子中划线词语选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)热闹： ①景象繁荣活跃; ②使场面活跃，精神愉快。(1)春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。( )(2)*上人山人海，十分热闹。( )精神： ①表现出来的活力; ②活跃、有生气。(3)他的精神旺盛，学习效率很高。( )(4)这孩子大大的眼睛，怪精神的。( )五、判断正误。对的用“√”，错的用“×”。(4分)1`.《落花生》这篇课文是老舍写的。( )2.《*原》是一篇描绘*原美丽风光的抒情散文。( )3.《暮江吟》中, “残阳”和“九月初三夜”告诉了我们这首诗描绘的是九月初三这天夜晚到黄昏的景象。( )4.《一位影响了我一生的老师》一文中的校长名叫罗纳德.布鲁克斯。( )六、选词填空。(3分)居然 果然 突然1、这件事太( )了，我一点心理准备都没有。2、天气预报说今天有雨，到了第三节课时( )下起雨来了。3、*都那么大年纪了，( )能爬到天都峰顶了。七、按要求写成语。(6分)1、含有“月”的 :月朗星稀 ( )、( )2、含有“明”的：光明磊落 ( )、( )3含有一组近义词的：省吃俭用 ( )、( )八、填空。(12分)(1)子*：“三人行， 焉。”(2)*不必 ， 师不必 。(3)语言是 ，行动是 ;决心是 ，实干是 。(4)《鸟鸣涧》的作者是 ，代诗人 。(5) ，露似真珠月似弓。(6)稻花香里说丰年， 。九、 句子乐园。(9分)1. 我们不会忘记这紧张又愉快的军训生活。( 改为反问句)2. 班会课上，李华首先第一个发言。( 修改病句 )3. 我们下苦功。我们能练出一手好字。(用关联词合成一句话)十、阅读。(25分)(一)课内阅读：(12分)*原上行车十分(自由洒脱)，只要方向不错，怎么走都可以。初入*原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了!忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，(飞驰奔驰)着，在汽车左右与前面引路。(静寂安静)的*原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马(跨飞)过小丘，看见了几座蒙古包。1、把文中括号内恰当的词用 " √ "划出。(4分)2、从文中找出一句比喻 句 ,其中把 比做 。(3分)3、联系上下文，体会下面两句话所表达的感情。(3分)(1)河!(2)快了，快到了!4、文中有一组反义词，是( )与( )。(2分)(二)课外阅读。(13分)藏在心中的鲜荔枝①小时候，我很不懂事，*一生病，家里人都急得团团转，只有我*开心。因为来看望*的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，*又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想感情也发生了变化。②这一天，*又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦!”我想着，便偷偷*在*卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝! “爸，这是您*爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给*吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被*叫走了。③回来时，姑姑已经走了，*知道我*爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“小琴，来，来，这个*不爱吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便*：“*，刚才姑姑不是说您*爱吃吗?” “噢……*以前爱吃，现在不……不爱了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，*在一旁默默地笑着看我吃。④当荔枝所剩无几时，*给*端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把**爱吃的鲜荔枝给吃了!”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了*的床边。听了妈*话，我*屈地哭了，*赶紧说：“没关系，我……我不爱吃……”⑤我低着头走出了*的房间，这时我才明白，并非*不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。⑥以后，我发现身边有许多像*那样的人，他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们：“我也不喜欢，给您吧!”⑦一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。1.第一段中，“我很不懂事”表现在哪里?用波浪线画出相关内容。(2分)2.别人送的东西，*总是说“不爱吃”，是因为 , 后来，“我”懂事了，“我”也总说“不爱吃”，是因为 。(2分)3.第六段中，我也学会了“撒谎”，这句话中的引号表示( ) (2分)a 特定称谓 b 特殊含义 c引用 d 否定和讽刺4.文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”?(3分)。5.请补写第四段中略号的内容 。(1分)6、一串鲜荔枝，，使我明白了什么道理?(3分)。十一、从下面两题中任选一题写作文，题目自拟。(30分)*在教过你的老师中，一定有给你留下深刻印象的，从中选一位，把你和老师之间发生的*感人的一件事写下来，注意写出真情实感。*你喜欢月亮吗?你眼中、心中的月亮是什么样的?仔细考虑一下，*写下来。可以是现实生活中的月亮，可以是想象中的月亮，还可以写与有关月亮的故事、传说，也可以写月球上的故事……总之，只要主题和月亮有关，你想怎么写就怎么写。
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