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一、看拼音写词语。gōu lóu lǎn duò táo zuì lǐn liè kāng kǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( )shèn tòu jiān dū chōng jǐng fěn zhuāng yù qì( ) ( ) ( ) ( )二、给划横线的字选择正确的读音 。几(jī jǐ)乎 偏僻(pì bì) 粗糙(cào cāo) 铺(pū pù)满遵(zūn zhūn 循 门槛(kǎn lǎn) 入场券(quàn juàn)寒暄(xuē xuān) 不屑(xiè xiāo) 着(zháo zhuó)陆三、 选词填空丰收 丰富 富裕1、一场大雪覆盖了原野，预示着明年将是一个( )年。2、中国一定会更加( )，更加*。3、海底有许多( )的物产。希望 愿望4、终于下雪了，我的( )实现了。5、小鸟的歌声消失了，我多么( )再想听到它唱歌。四、按要求写句子。1、红军渡过大渡河。(扩句)2、这不是因为水土不同吗?(改为陈述句)3、老师反复多次教育我们要学会自立。(修改病句)4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)5、尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。
五、古诗连线。月出惊山鸟 露似珍珠月似弓 (唐)杜甫可怜九月初三夜 月是故乡明 (唐)张若虚露从今夜白 江月何年初照人 (唐)白居易二十四桥明月夜 时鸣春涧中 (唐)王维江畔何人初见月 玉人何处教* (唐)杜牧六、 填空。1、山城—( ) 泉城—( ) 春城—( ) 羊城—( )3、《*人民*国国歌》原名 ，它是* 的主题曲，由音乐家 谱曲，并由戏剧家 作词的。4、《瑞雪图》是 写的，作者用优美生动的语言向我们描绘了胶东半岛的第一场雪， 、和 的雪景。5、写出三个用城市命名的路名 、 、 。第二部分 口语交际在一些城市的街头，我们经常可以看到这样一种人，他们四肢健全，却天天守在街角，伸手等待施舍，*多次收容，但这种现象屡禁不止。他们说这样钱来得容易。他们这样做对吗?请你发表一下自己的看法。第三部分 开心阅读爹爹说：“花生的用处固然很多，但有一样很(可贵 宝贵)的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们(偶尔 偶然)看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻(辨出 分辨)它有没有果实，非得等你接触它才知道。”1、这篇课文围绕落花生写了三件事 、 、 。2、在多文的括号里选择恰当的词语，用“√”标出。3、这段话写出了( )a、花生果实的特点 b、花生的好处 c、花生的可贵之处4、 “*”拿同花生作比较，来说明花生具有 、 的品格。5、从*的话中我知道了他希望“我”做 的人。(二)课外阅读：我的*是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。记得前年夏天，*给了我一元钱上街买葱。卖葱的老*多找了一角钱。我买了两块糖，一块给了*，一块自己吃，这件事被*知道了，她把我叫到跟前，严厉地说：“你怎么能占别人便宜呢?你想想，这不是损人利己吗?”她一边责备我，一边掏出一角钱，叫我马上退回去。我脸上热辣辣的，拿着钱边走边想：“雷锋叔叔用自己的钱，帮助一位素不相识的大嫂买票，而我……”我快步走在街上，找到那位老*，向他道了歉，把钱退给了他。一个星期天，我因为贪玩，便借了小明的作业本来抄，被*看见了，她生气地说：“哦!我明白了，原来你这‘三好学生’是抄来的呀!快摘下你的‘三好学生证章，明天交给学校吧!”这下我可急坏了，央求着说：“我错了，以后再也不这样了!”*见我真是诚心认错，气也就消了。现在，我越来越明白，妈*严格要求是对我真正的爱。1、 用下面词语写句话。一边……一边……2、 给文章加一个恰当而新颖的题目。3、 文中有句话*能表达文章中心，请你把它找出来画上“ ”。4、 本文 和 这两件事来写*对我 。5、 结合你自己的实际，谈谈父母与孩子应该建立怎样的关系才更有利于孩子成长。第四部分 笔下生花音乐来源于生活，是情感的奔流，是流淌的诗歌，是雨后的彩虹。美好的音乐能陶冶情操、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。请你以音乐为题材写一篇作文，题目自拟。
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