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一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。(8%)
kān chēng zhuàn xiě piān pì kāi tuò
( ) ( ) ( ) ( )
zhuāng jiā róng qià kǒu wěn quán héng
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。(6%)
姿( ) 慨( ) 胎( ) 泣( ) 扰( ) 棚( )
瓷( ) 溉( ) 怡( ) 垃( ) 忧( ) 绷( )
三、把下列词语补充完整，*挑选一个褒义词在横线上造句。(8%)
脱( )而出 负( )请罪 妙语连( ) 顶礼( )拜
无可挑( ) ( )跳如雷 ( )然而止 ( )枪舌剑
( )夺天工 ( )精会神 ( )然有序 叹为观( )
四、用合适的关联词填空。(3%)
1、秦王( )不敢侵犯我国，( )我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。
2、*( )是一位伟大的科学家，( )是一位生活强者。
3、( )三姊妹生活很艰难，( )她们始终没有放弃理想。
五、指出下列各句使用的修辞手法。(6%)
1、井冈山是中国*的摇篮。( )
2、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。( )
3、他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。( )
4、*开，香飘*。( )
六、按要求改写句子。(8%)
1、这么远，箭哪能射得到呢?(改为肯定句)
2、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。(改为双重否定句)
3、同学们回答问题。(扩句)
4、蔺相如以*利益为重的言行感动了廉颇。(改为“被”字句)
七、结合语境，选择合适的成语或俗语填空。(8%)
1、 过生日时，*送我一套《百科全书》，我对它( )，一刻也不肯放下。
2、 你不知道，她就是( )的乒乓球运动员张怡宁。
3、 俗话说：“ ”，如果你到外地探亲，可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。
4、 俗话说：“ ”，经常干小偷小摸的事，终究会有被人发现的时候。所以做人还是本分一点好。
八、排序。(5%)
( )但是没有用，仍然看不清楚。
( )夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。
( )于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。
( )他想了想，从架子上拿下一个铜锅，把月光反射到书上去。
( )后来他倦了，就倒在台子上睡着了。
九、根据课文内容完成填空。(11%)
1、以长篇小说 著称于世的 国女作家夏洛蒂.*特是举世公认的逆境成才的典范。(1%)
2、《轮椅上的*》一文中的*被人称为“__________ ”他撰写的《__________》在全世界拥有无数的读者，他还是一位__________。他__________的科学精神和__________的人格力量深深地感动了大众。(2%)
3、事实上，我不管__________、__________，梦中总不时映现____________________和____________________________。无论__________，无论__________，只要忆及那__________的剪纸声，我的__________与__________立刻变得__________。这段话写出了______________________________。(2%)
4、安塞腰鼓好在_________________。你看：每一个舞姿都____________________，每一个舞姿都____________________，，每一个舞姿都____________________，每一个舞姿都________ ____________，使人_________________。(2%)
5、传说，王母娘娘用玉簪一划，就划出了天河，天河就是太阳系中的“_________”，牛郎和织女分别成了河两边的“_________星”和“_________星”。牛郎和织女每年在农历_________的夜晚在“_____桥”相会，这就是_________节的由来。(2%)
6、《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品，诗中描绘了诗人听到________被官军收复，不禁大喜若狂，泪如泉涌，洒满衣襟，因“______”故而纵酒放歌，遂生青春作伴，乘舟返乡的遐想，于是诗篇就有了第三联，“__________________，_________________。”诗人把内心的狂喜之情，作了进一步的渲染与升华，从而表达了诗人________________的思想感情。(2%)
十、阅读天地。(12%)
(一)课内阅读
我也非常喜欢鲁滨逊这个任务。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间( )一把小锯，一把斧子，肩上( )着*袋子，背上( )着一个筐子，( )一支鸟枪，头顶( )一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了*，我就把这本书再传给他。
1、文章结尾中的“这本书”指_______________。“这本书”的作者是 国的 。(1%)
2、在文章中补上适当的动词。(1%)
3、作者认为鲁滨逊是个什么样的人?(用原文作答) (1%)
4这本书是*送给我的，*送我的仅仅是一本书吗?为什么?说说你的看法。(2%)
(二)
在*，一位*带着6岁的*郊游，*钓鱼，*在一旁玩耍。
在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的*：“*，*，帮帮我，我上不去了!”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的*正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，*会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼*大人的名字，并称之为“八格牙路(*)”。他的*还是置之不理。
这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做*的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。
此时此刻，他发现*还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到*身边，自豪地对*说：“老爸，是我自己上来的!”
1.读文章，给文章加个合适的题目，并填在横线上。 (1分)
2.*在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是( )第二个反应是( )。而得到*的回应是( )，**后的办法是( )。(2分)
3.读完文章，你的疑惑是 。反复读后，你对这个疑惑的理解是 (2分)
4.如果你也发生这种情况，你会怎么做?你的*或其他大人会怎么做?(2分)
十一、写作平台。(25%)
提示：一杯浓茶，可以驱散倦意;一盏明灯，可以照亮旅程;一本好书，可以充实人生。亲爱的同学们，读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪;读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动……读书人是幸福的，读书中你可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。请你以“我在读书中成长”为题，写一篇习作，450字左右。
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