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（卷面分：2分）一、拼音园地（读拼音，写词语。）（16‘）jīng què jūn yún juān xiàn huǎng rán dà wù（ ）（ ）（ ） （ ）shòu xiǎo qīn qì shèn zhòng fān shān yuè lǐng（ ） （ ）（ ） （ ）kuàng dì wéi fàn gū jì xún guī dǎo jù（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）bǎn tú qǐ fā jí bìng qīng ér yì jǔ（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、调音亭（用“ “画出带点字的正确读音）(4.5’)悼( diào dào )公 吹 皱( zhòu zòu ) 黄 芪( qín qíng )堵 塞（sè sāi ） 模 ( mó mú ) 仿 染 ( rǎn lǎn ) 绿纤（xiān qiān ）弱( ruò nuò ) 鲜( xiān xiǎn )为人知三、汉字魔方（换部首，再组词。）(7.5‘)碌（ ）悔（ ） 堆（ ） 坦（ ）仰（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、成语天地：（10）1、把成语补充完整：（6）世外（ ）（ ） 寻 根（ ）（ ） 飞（ ）流（ ）（ ）（ ）辄止 诗（ ）画（ ） 囫 囵（ ）（ ）2、对号入座（请根据句子内容，选择恰当的成语填在横线上）（4分）含辛茹苦 * 救死扶伤 处变不惊1、 医生----------------，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。2、 当我们面临危险的时候，只有-------------------，才能想出好的办法，保证自己的安全。3、 全国人民--------------，战胜了突如其来的”*“。4、 刘奶奶一生-------------------------，节衣缩食，为儿女付出了很多心血。五、句林漫步。（10）1．诊疗所（用修改符号修改下面的病句）（6）１、老师的关心使我们感到温和。2、星期天，我打算准备到外婆家玩。3、李浩喜欢*足球和乒乓球。2．按要求写句子（4）1．要是你谁也保护不了，那你不就是*弱小的了吗？改成不用问号的句子：2． 小强同学认真地完成了父母布置的课外作业。改成把字句：改成被字句：3．天亮了，太阳出来了。改成拟人句：八、拷贝室（根据课文内容填空）（20）1、今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。2、二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅*的嫩叶。青的*，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 。3、诸葛亮分析了 的形势，提出了 、 的策略。刘备听了 ，像拨开了 见到了 。学完了这个故事以后，你觉得诸葛亮是一个 、 的人。（请填上相关的成语）另外，有关”三国“的故事还有很多，请你写出两个： 、 。4、《江南春》的作者是 代诗人 。诗中描绘了 、 、 、 等江南春天绮丽的景物。其中怀古的诗句是 ， 。你还知道哪些描写春天的诗？请写下来：， 。， 。5、通过半学期的学习，我认识了 的竺可桢*，迪斯尼乐园的设计者 ，三顾茅庐的 ，一心为公的 ， 的公仪休，白衣战士 他们都是我们学习的好榜样。6、自然界的许多生物都是人类的”老师“。例如：人类从 身上得到了启发，发明了潜水艇。从鸟儿身上得到启示，发明了__________；从袋鼠身上受到启示，造出了__________。阅读下面一段话，完成练习。（30分）（一）萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的野蔷薇上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。现在我该不是*弱小的了吧 * 萨沙*（1） “--”在第一自然段中画出描写萨沙动作的词。（1.5分）（2） “滂沱大雨”这个词形容 。跟他意思相近的词还有 、 。（3分）（3） 请给第二自然段加上标点。（2分）（4）判断：（1分）读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（ ）（5）请代表蔷薇花说几句感激的话吧。(友情提醒：请正确使用标点，将句子写通顺，写完整)（5分）（二）窗，一直是我的*。我*喜欢从窗口往外看，欣赏屋外的景物。五岁的时候 我和家人住在乡村的小屋 白天 在窗前 可以看到蓝天 白云 青山 绿* 我可以呼吸到（青 清 ）新的空气 沐浴在柔和的阳光中七岁的时候，我们搬到海岛。晚上，我伏在窗前，听着海浪拍岸的声音，数着天上的繁星。远处的灯火，像一朵朵闪闪发光的金花，令人神往。现在，我又从大厦的窗口往外看。马路上有飞( 弛 驰 )的车辆，有往来不( 绝 决 )的行人，还有灿烂耀眼的大小招牌，使我目不暇接。啊！窗外的景物真是变（幼 幻）无穷，它给我的欢乐是说不完的。１、给短文加个题目 （1分）２、给第二自然段缺标点处加上标点。（5分）３、用“──”划出一句比喻句，*回答问题。(2分)这句话中把 比作 。（1分）４、用“____”划出文中括号里运用恰当的词。（2分）5、“沐”用音序查字法查音序 ，音节 ，用部首查字法应查部首 ，再查 画。在字典中沐有如下解释：①洗头发；②姓；③比喻受润泽。短文中的“沐浴”应取第 种解释。（3分）6、 填空：（3.5分）这篇文章按时间的变化：“ “、” “、” “，分别写了 、 、 （地点）窗外不同的景色，写出了景色的变化，也写出了人们 的改善。（你真棒！再仔细*一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
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