七年级上册期中测试题及答案人教版【三篇】

2023-08-28 16:30:16 666阅读 投稿:网友
前言【导语】本文是语文上册期中试题一、基础知识部分。(20分)1、下列加框字注音无误的一项是(2分)()a 澄清(chéng)糟蹋(tà)颤

【导语】本文是

语文上册期中试题

一、基础知识部分。(20分)

1、下列加框字注音无误的一项是(2分)()

a.澄清(chéng)糟蹋(tà)颤抖(zhàn)

b.凝视(níng)应和(hè)玷污(zhān)

c.敷衍(yǎn)收敛(liǎn)岔道(chà)

d.瞬间(shùn)栖息(qī)聒噪(guò)

2、选出下列词语中有错别字的一项。(2分)()

a.分歧瘫痪憔悴不可抗拒b.决别仗义脸颊形影不离

c.欹斜徘徊海鸥美不胜收d.惭愧辉煌辛辣蛛丝马迹

3、选出下列句子中没有语病的一项。(2分)()

a.《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。

b.山村里,满山遍野到处都是果树。

c.我们讨论了并且听了老红军的报告。

d.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。

4、依次填入下列句子中括号里的词语,最恰当的一项是(2分)()

①昔日塔里木盆地丰富的水系()着万顷绿地。

②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不(),在众目睽睽下悠然自得,以它们顽皮、娇憨的俏()向台湾同胞拜年,祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐!

③苏州园林是我国各地园林的标本,谁()要鉴赏我国的园林,苏州园林()不该错过。

a.滋养俗样子只要/就b.滋养错样子如果/就

c.滋润错模样只要/就d.滋润俗模样如果/就

5、下面加线词语使用正确的一项是(2分)()

a.听了这个故事,同学们都忍俊不禁地笑了起来。

b.老师语重心长地给我讲了沉迷网络游戏的害处。

c.他工作能力强,真是一位德高望重的好班长。

d.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。

6、下列句子排列顺序恰当的一项是(2分)()

①所以,那些能够取得成功的人在受挫时,是绝不会消沉的。

②人生之旅是曲线的,人类的历史也是曲折的。

③因为,他们总会透过暂时的风雨,探测到未来的阳光。

④一切的挫折、低谷,只是前进道路上的小插曲而己。

⑤但曲折,并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退——人生之途虽然曲折,但前程似锦:人类历史虽然曲折,但时代总是在曲折中前进。

a.④②⑤①③b.②⑤④①③c.②③⑤④①d.④③⑤②①

7、对下列句子的运用修辞方法分析错误的一项是(2分)()

a、晋祠,真不愧为这国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。(比喻)

b、希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(设问)

c、西湖,仿佛在半醒半睡。(拟人)

d、千万条腿千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)

8、下列各项关于文学常识的搭配有误的一项是(2分)()

a、《再塑生命的人》——海伦•凯勒——美国女作家

b、《济南的冬天》——老舍——北京人,现代作家

c、《钱塘湖春行》——白居易——唐代大诗人

d、《论语》——儒家经典著作——孔子,战国时期思想家、教育家

9、关于《繁星•春水》,下列说法有误的一项是(2分)()

a、作者冰心,以宣扬“爱的哲学”著称。

b、诗作以“小诗”为主,受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》影响。

c、诗作的内容包含三方面:一是对母爱的歌颂,二是对童真的颂扬,三是对大自然的崇拜与赞颂。

d、小诗“墙角的花/当你孤芳自赏时/天地便小了”出自这部诗集。

10、下面语言不得体的一项是(2分)()

a.“人人讲究卫生,争当文明市民”(街道旁标语)

b.“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”(学校标语)

c.“欢迎各界人士光临本院”(医院门口标语)

d.“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”(道路旁标语)

二、古诗文默写。(8分)

11、《论语》中阐释“学”与“思”的辩证关系的句子是:

,。

12、子夏曰:“,切问而近思,仁在其中矣。”

13、水何澹澹,。

14、,江春入旧年。

15、,浅草才能没马蹄。

16、,小桥流水人家,古道西风瘦马。

17、子曰:“饭疏食饮水,,乐亦在其中矣。……”

三、阅读分析。(27分)

(一)《陈太丘与友期》(7分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

18、解释划线词语:(2分)

太丘舍去——元方入门不顾——

19、翻译句子:(4分)

(1)陈太丘与友期行

(2)友人惭,下车引之

20、这则小故事告诉我们一个什么道理?(1分)

(二)《春》(10分)

……

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

……

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

21、下面句子中加点词语有什么表达效果?请你说一说。(2分)

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

22、“春花图”中,作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去,对写春花有什么作用?(2分)

23、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问,文中划线句子是从哪个角度去描写春风的?写出了春风什么特点?(2分)

24、“春雨图”中,作者除直接写雨外,还写了些什么?给我们描绘出一幅什么样的画面?(2分)

25、最后三个自然段,除了运用排比和比喻的修辞方法外,还运用了哪种修辞方法?这三段写出了春天的哪三个特点?(2分)

(三)妈妈是我心中的一团火(10分)

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。医生地告诉她,我的左肘以下没有手。

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽的努力,就没有你不会做的事。”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时,我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我,我哭着回家。当晚,我告诉了妈妈。她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后,把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子kuī见她在流沮。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

26.根据拼音写出汉字(第④段)。kuī_______见(1分)

27.在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词:_________(1分)

28.比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?(2分)

29.当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写,它写出了______________________________________。

(2分)

30.这篇文章的主旨是:___________________________________________

。(2分)

31.读完这篇文章,你有何感想?请写出来(不少于50字)。(2分)

三、作文(45分)

32.文题:那一天,阳光好温暖

要求:①文中不得出现真实校名、人名;

②体裁要求:记叙文;

③书写工整,卷面整洁,不少于600字。

一、

1、c2、b3、d4、d5、b

6、b7、b8、d9、c10、c

二、

11、学而不思则罔,思而不学则殆

12、博学而笃志

13、山岛竦峙

14、海日生残夜

15、乱花渐欲迷人眼

16、枯藤老树昏鸦

17、曲肱而枕之

三、

18、离开回头看

19、陈太丘和朋友相约同行

友人惭愧,下车拉元方

20、做人要守信用,懂礼貌

21、拟人,写出了小草破土而出的情态,表现了春草旺盛的生命力

22、侧面描写(烘托)了花多、花美、花艳、花香

23、触觉温柔(温暖、温和、柔情)

24、树叶、小草、灯光、行人、农民、房屋

安静而和平

25、拟人新、美、力

26、窥

27、委婉(婉转)

28、前者因信任我能独立完成,所以放手;

后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱

29、“我”在妈妈的帮助下取得了成功

30、勇敢地面对困难,没有解决不了的事

数学上期中试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

1.数轴上与表示2的点距离等于3个单位长度的点表示的数是()

a.0或5b.﹣1或5c.﹣1或﹣5d.﹣2或5

【考点】数轴.

【分析】根据题意得出两种情况,当点在表示2的点的右边时,当点在表示2的点的左边时,分别求出即可.

【解答】解:当点在表示2的点的右边时,表示的数是2+3=5,

当点在表示2的点的左边时,表示的数是2﹣3=﹣1.

故选:b.

2.|﹣2|的倒数是()

a.b.c.2d.﹣2

【考点】倒数;绝对值.

【分析】先求绝对值,然后按照倒数的定义求解即可.

【解答】解:|﹣2|=2,

2的倒数是.

故选:a.

3.下列式子中,正确的是()

a.5﹣|﹣5|=10b.(﹣1)99=﹣99c.﹣102=(﹣10)×(﹣10)d.﹣(﹣22)=4

【考点】有理数的乘方;绝对值.

【分析】根据绝对值的性质,有理数的乘方对各选项分析判断后利用排除法求解.

【解答】解:a、5﹣|﹣5|=5﹣5=0,故本选项错误;

b、(﹣1)99=﹣1,故本选项错误;

c、﹣102=﹣10×10,故本选项错误;

d、﹣(﹣22)=﹣(﹣4)=4,故本选项正确.

故选d.

4.我国国土面积约960万平方千米,用科学记数法可表示为()平方千米.

a.96×105b.960×104c.9.6×107d.9.6×106

【考点】科学记数法—表示较大的数.

【分析】科学记数法就是将一个数字表示成a×10的n次幂的形式,其中1≤|a|<10,n表示整数.n为整数位数减1,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.

【解答】解:960万用科学记数法表示为9.6×106.

故选d.

5.下列各对数中,数值相等的是()

a.23和32b.(﹣2)2和﹣22c.2和|﹣2|d.()2和

【考点】有理数的乘方.

【分析】根据有理数的乘方的定义对各选项分别进行计算即可进行判断.

【解答】解:a、23=8,32=9,不相等,故本选项错误;

b、(﹣2)2=4,﹣22=﹣4,不相等,故本选项错误;

c、2和|﹣2|=2相等,故本选项正确;

d、()2=,=,不相等,故本选项错误.

故选c.

6.下列各式中,不是同类项的是()

a.x2y和x2yb.﹣ab和ba

c.﹣abcx2和﹣x2abcd.x2y和xy3

【考点】同类项.

【分析】根据同类项是字母相同,且相同的字母的指数也相同,可得答案.

【解答】解:a字母相同,且相同的字母的指数也相同,故a是同类项;

b字母相同,且相同的字母的指数也相同,故b是同类项;

c字母相同,且相同的字母的指数也相同,故c是同类项;

d相同字母的指数不同,故d不是同类项;

故选:d.

7.下列语句中错误的是()

a.数字0也是单项式

b.单项式﹣a的系数与次数都是1

c.xy是二次单项式

d.﹣的系数是﹣

【考点】单项式.

【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.单独一个数字也是单项式.

【解答】解:单独的一个数字也是单项式,故a正确;

单项式﹣a的系数应是﹣1,次数是1,故b错误;

xy的次数是2,符合单项式的定义,故c正确;

﹣的系数是﹣,故d正确.

故选b.

8.组成多项式2x2﹣3x﹣5的各项是()

a.2x2,3x,5b.2,﹣3,﹣5c.2x2,﹣3x,﹣5d.2x2﹣3x﹣5

【考点】多项式.

【分析】根据多项式项的概念解答.

【解答】解:多项式2x2﹣3x﹣5的各项是:2x2、﹣3x、﹣5.

故选c.

9.已知:(b+3)2+|a﹣2|=0,则ba的值为()

a.﹣9b.9c.﹣6d.6

【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.

【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.

【解答】解:根据题意得,b+3=0,a﹣2=0,

解得a=2,b=﹣3,

所以,ba=(﹣3)2=9.

故选b.

10.有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示,则下列各式中正确的是()

a.a+b<0b.a+b>0c.a﹣b=0d.a﹣b>0

【考点】数轴.

【分析】首先根据数轴确定a,b的符号和大小,再根据有理数的运算法则进行分析判断.

【解答】解:由数轴,得a<0<b,|a|>|b|.

a、根据异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,则a+b<0,符合题意;

b、根据异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,则a+b<0,不符合题意;

c、较小的数减去较大的数,则差一定小于0,则a﹣b<0,不符合题意;

d、较小的数减去较大的数,则差一定小于0,则a﹣b<0,不符合题意.

故选a.

二、填空题:(每题3分,共24分)

11.南通市某天上午的温度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9℃,则这天夜间的温度是﹣1℃.

【考点】有理数的加减混合运算.

【分析】根据上升为正,下降为负,列式计算即可.

【解答】解:依题意列式为:5+3+(﹣9)=5+3﹣9=8﹣9=﹣1(℃).

所以这天夜间的温度是﹣1℃.

故答案为:﹣1.

12.﹣的相反数是;绝对值是.

【考点】相反数;绝对值.

【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数,根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.

【解答】解:﹣的相反数是;绝对值是,

故答案为:,.

13.若﹣3amb3与4a2bn是同类项,则3m﹣2n=0.

【考点】同类项.

【分析】根据同类项的定义直接可得到m、n的值.

【解答】解:∵单项式﹣2a2bm与单项式3anb是同类项,

∴m=2,n=3.

∴3m﹣2n=3×2﹣2×3=0

故答案为:0.

14.已知芝加哥比北京时间晚14小时,问北京时间9月21日早上8:00,芝加哥时间为9月20日18点.

【考点】有理数的减法.

【分析】由题意得8﹣14=8+(﹣14)=﹣6,则应是芝加哥时间20日[24+(﹣6)]点.

【解答】解:根据题意得,8﹣14=8+(﹣14)=﹣6,

24+(﹣6)=18.

故答案为20;18.

15.矩形的周长为30,若一边长用字母x表示,则此矩形的面积是x(15﹣x).

【考点】列代数式.

【分析】根据周长是30,一边是x,求出另一边是15﹣x,再根据长方形的面积公式即可求解.

【解答】解:∵周长是30,

∴相邻两边的和是15,

∵一边是x,

∴另一边是15﹣x.

∴面积是:x(15﹣x).

故答案为:x(15﹣x).

16.在0,﹣1,|﹣2|,﹣(﹣3),5,3.8,﹣1,,(﹣3)2,﹣42中,正整数的个数是4个.

【考点】有理数;相反数;绝对值.

【分析】根据大于零的整数是正整数,可得答案.

【解答】解:0不是正整数,3.8不是整数,﹣1是负分数,是分数,﹣42=﹣16是负整数,

|﹣2|=2是正整数,

﹣(﹣3)=3是正整数,

5是正整数,

(﹣3)2=9是正整数,

故答案为:4.

17.单项式﹣的系数是﹣,次数是3.

【考点】单项式.

【分析】根据单项式的系数和次数的概念求解.

【解答】解:单项式﹣的系数为﹣,次数为3.

故答案为:﹣,3.

18.如图是一个数值转换机,若输入的x为﹣5,则输出的结果是21.

【考点】有理数的乘法.

【分析】根据转换机的设置,结合有理数的混合运算法则求出即可.

【解答】解:如图所示:若输入的x为﹣5,则输出的结果是:(﹣5﹣2)×(﹣3)=﹣7×(﹣3)=21.

故答案为:21.

三、解答题(要写出解答步骤.共46分)

19.如图所示的几何体是由相同的小正方体搭成的,请画出它的主视图、左视图和俯视图.

【考点】作图﹣三视图.

【分析】根据:从正面看从左往右3列正方形的个数依次为1,3,2;从左面看从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从上面看从左往右3列正方形的个数依次为1,2,1,画出三视图即可.

【解答】解:三视图如下,

20.计算

(1)12﹣(﹣16)+(﹣4)﹣5

(2)1÷(﹣1)+0÷(﹣4)×(﹣2010)

(3)﹣2﹣|﹣3|+(﹣2)2

(4)﹣22+(﹣33)×(﹣)3﹣12÷(﹣2)2.

【考点】有理数的混合运算.

【分析】(1)从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.

(2)首先计算乘法和除法,然后计算加法即可.

(3)首先计算乘方,然后从左向右依次计算即可.

(4)首先计算乘方和乘除法,然后计算加减法即可.

【解答】解:(1)12﹣(﹣16)+(﹣4)﹣5

=28﹣4﹣5

=19

(2)1÷(﹣1)+0÷(﹣4)×(﹣2010)

=﹣1+0

=﹣1

(3)﹣2﹣|﹣3|+(﹣2)2

=﹣2﹣3+4

=﹣1

(4)﹣22+(﹣33)×(﹣)3﹣12÷(﹣2)2

=﹣4+(﹣27)×(﹣)﹣3

=﹣4+8﹣3

=1

21.按要求完成下列各题

(1)化简:3a+(﹣8a+2)﹣3(3a﹣4).

(2)先化简,再求值:3(x2y﹣2xy)﹣2(x2y﹣3xy)﹣5x2y,其中x=﹣1,y=.

【考点】整式的加减—化简求值.

【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;

(2)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.

【解答】解:(1)原式=3a﹣8a+2﹣9a+12=﹣14a+14;

(2)原式=3x2y﹣6xy﹣2x2y+6xy﹣5x2y=﹣4x2y,

当x=﹣1,y=时,原式=﹣.

22.如图,在一长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆的花坛,若圆形的半径为r米,广场长为a米,宽为b米.

(1)请列式表示广场空地的面积;

(2)若休闲广场的长为400米,宽为100米,圆形花坛的半径为10米,求广场空地的面积(计算结果保留π).

【考点】列代数式;代数式求值.

【分析】(1)观察可得空地的面积=长方形的面积﹣圆的面积,把相关数值代入即可;

(2)把所给数值代入(1)得到的代数式求值即可.

【解答】解:(1)空地的面积=ab﹣πr2;

(2)当a=400,b=100,r=10时,

空地的面积=400×100﹣π×102=40000﹣100π(平方米).

23.某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):

星期一二三四五六日

增减+5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9

(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车多少辆;

(2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆;

(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆;

(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?

【考点】有理数的加法.

【分析】(1)该厂星期四生产自行车200+13=213辆;

(2)该厂本周实际生产自行车(5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9)+200×7=1409辆;

(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车16﹣(﹣10)=26辆;

(4)这一周的工资总额是200×7×60+(5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9)×(60+15)=84675元.

【解答】解:(1)超产记为正、减产记为负,所以星期四生产自行车200+13辆,

故该厂星期四生产自行车213辆;

(2)根据题意5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9=9,

200×7+9=1409辆,

故该厂本周实际生产自行车1409辆;

(3)根据图示产量最多的一天是216辆,

产量最少的一天是190辆,

216﹣190=26辆,

故产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26辆;

(4)根据图示本周工人工资总额=7×200×60+9×75=84675元,

故该厂工人这一周的工资总额是84675元.

英语上册期中测试题

第ⅱ卷笔试部分(80分)

ⅳ.单项选择(10分)

16.thesebluepensaregina’sandthoseredpencilsare,too.

a.hersb.minec.yoursd.his

17.—isthatyourfather?

—no.it’smyuncle,mymother’s.

a.sonb.sisterc.brotherd.daughter

18.—isthesoccerball?

—it’sgreen.

a.whatb.howc.whatcolord.howmuch

19.—isthatvolleyball?

—yes.billlikesplayingvolleyball.volleyballishis.

a.the;a;/b./;the;/c./;the;thed.a;/;the

20.—excuse.isthisbook?

—yes,thanks.

a.me;myb.i;yourc.me;yourd.i;my

21.—doesbobhavevegetablesfordinner?

—.buthissisterhassomecarrots.

a.yes,hehasb.no,hehasn’t

c.yes,hedoesd.no,hedoesn’t

22.—let’splayvolleyball.

—.

a.you’rewelcomeb.thatsoundsgood

c.yes,it’sboringd.thankyou

23.—whereyourfood?

—ionlyhavetwohamburgers.theyonthetable.

a.is;isb.is;arec.are;isd.are;are

24.where’smykey?ican’tit.

a.knowb.thinkc.lookd.find

25.—yourjacketlooksnice.

—.

a.no,thanksb.yes,pleasec.itisn’tniced.thankyou

ⅴ.完形填空(10分)

i’mjohn.26ismyroom.thetvis27thetable.thevideotapes28inthedrawer.whereare29pencils?they30onthetable.31mypencilbox?oh,32inmyschoolbag.where’smyschoolbag?33onthetable?no,itisn’t.it’sonthebed.myclockisonthedresser.mykeysandidcardare34thedrawer.ihavemany35inmybookcase.

26.a.whatb.thisc.thesed.those

27.a.inb.onc.underd.to

28.a.isb.arec.bed.isn’t

29.a.yourb.hisc.herd.my

30.a.areb.don’tc.aren’td.isn’t

31.a.what’sb.who’sc.whereared.where’s

32.a.it’sb.they’rec.itd.they

33.a.itisb.aretheyc.isitd.is

34.a.ofb.inc.nextd.at

35.a.booksb.bookc.pictured.pen

ⅵ.阅读理解(15分)

a

hello,boysandgirls.mynameislindamiller.myfirstnameislinda.mylastnameismiller.nicetomeetyou!look!thisismyruler.it’sred.

hi,i’maboy.i’mjack.myfamilynameisgreen.look!thisismyclock.it’swhiteandblack.thatismypen.it’sblue.

goodmorning!mynameislucyking.lucyismyfirstname.kingismylastname.nicetomeetyou!thisismyjacket.it’syellow.

36.isaboy.

a.lindab.jackc.lucyd.mary

37.sheislindamiller.what’sherfamilyname?

a.miller.b.linda.c.green.d.king.

38.heis.hisclockiswhiteandblack.

a.jackgreenb.jackkingc.lindamillerd.lucyking

39.sheislucy.whatcolorisherjacket?

a.it’sblackandwhite.b.it’syellow.

c.it’sred.d.it’sblue.

40.andaretwogirls.

a.lindamiller;jackgreenb.lindamiller;lucyking

c.lucyking;jackgreend.lindaking;lucymiller

b

daveisa12-year-oldboy.therearethreepeopleinhisfamily:hisfather,motherandhe.theyareinshanghai.davelikesblue.look,hisjacketandbackpackareblue.heisinclass3.22boysand18girlsareinhisclass.hisgoodfriendsliukunandlileiareinclass3,too.misswangistheirmathteacher.sheisagoodteacher.herclassesareinteresting.mathisnotdifficultforthem!

davelikesplayingcomputergames,buthedoesn’tplaythemeveryday.heplayssportseveryday.itisgoodforhishealth.

41.peopleareindave’sfamily.

a.threeb.fourc.fived.six

42.dave’sandareblue.

a.jacket;hatb.jacket;backpack

c.bag;notebookd.backpack;eraser

43.studentsareindave’sclass.

a.18b.22c.28d.40

44.misswang’sclassesare.

a.difficultb.boring

c.interestingd.well

45.daveeveryday.

a.playssportsb.playscomputergames

c.watchestvd.eatsapples

c

johnsmithdoesn’tplaysports.hehastwochildren.hisson,jim,likestennisandsoccer.andhehasasportscollection.(a)heisintheschooltennisclub.(b)heplaystenniswithhisfriendseveryday.cindy,hisdaughter,likesbaseballandtennis.(c)sheonlywatchesthemontv.

根据短文内容,完成下列任务。

46.写出文中喜欢球类运动的人物:

47.将(a)处画线句子译成汉语:。

48.写出(b)处画线句子的否定句:

49.下面哪一项能填入文中(c)处,使文意通顺连贯:

a.sheplaysthemeveryday.

b.butshedoesn’tplaythem.

50.根据上下文,猜测画波浪线的单词“children”的含义:

ⅶ.根据句意及汉语提示写出正确的单词(5分)

51.lindalikesthe(戒指)verymuch.

52.canyoutake(我们)toschool?

53.it’s10o’clock.mikeis(迟到).

54.whatarethese(东西)?

55.what’sinthe(图画)?

ⅷ.根据汉语完成英语句子(10分)

56.大卫的手表在沙发上。

david’swatchthesofa.

57.请拨打228-4567找汤姆。

pleasetom228-4567.

58.我们的教室很整洁。

classroomisvery.

59.她的钥匙在书包里。

keystheschoolbag.

60.你怎么拼写它?

youit?

ⅸ.按要求改写下列句子(10分)

61.wanghaolikesplayingping-pong.(改为否定句)

wanghaoplayingping-pong.

62.lucywatchestveveryday.(改为一般疑问句)

lucytveveryday?

63.thisisaredcup.(改为复数句)

arered.

64.aretheenglishbooksintheroom?(作肯定回答)

yes,.

65.theeggs,bananasandapplesareunderthetable.(对画线部分提问)

theeggs,bananasandapples?

ⅹ.补全对话,选项中有两项多余(5分)

a.isthatyourcomputergame?

b.whereisyourbrother?

c.isitonyourdesk?

d.whereishe?

e.what’sthatinenglish?

f.canyouspellit?

g.what’syourbrother’sname?

w:66.

m:itisacomputergame.

w:67.

m:no.itisonmybrother’sdesk.

w:68.

m:no,itisn’t.itismybrother’s.

w:69.

m:hisnameisbarry.

w:70.

m:yes,ican.b-a-r-r-y.

ⅺ.书面表达(15分)

假如你想加入健康体育俱乐部,请根据表格内容提示写一篇短文,介绍一下你自己的情况,可适当发挥。40词左右。

nameageclassgradesportscollection

katejonestwelveoneseventwobasketballs,fourvolleyballs

答案:ⅰ.1.f2.c3.d4.e5.a

ⅱ.6.a7.c8.b9.a10.b

ⅲ.11.c12.d13.a14.c15.d

ⅳ.16.a17.c18.c19.d20.c21.d22.b23.b24.d25.d

ⅴ.26.b27.b28.b29.d30.a31.d32.a33.c34.b35.a

ⅵ.36.b37.a38.a39.b40.b41.a42.b43.d44.c45.a46.jim;cindy47.他在学校网球俱乐部48.hedoesn’tplaytenniswithhisfriendseveryday.49.b50.孩子们

ⅶ.51.ring52.us53.late54.things

55.picture

ⅷ.56.ison57.call;at58.our;tidy59.her;arein60.howdo;spell

ⅸ.61.doesn’tlike62.does;watch63.these;cups64.theyare65.whereare

ⅹ.66.e67.c68.a69.g70.f

ⅺ.hello!mynameiskatejones.i’mtwelve.i’magirl.i’minclassone,gradeseven.ilikesportsandihavesomesportsthings.ihavetwobasketballsandfourvolleyballs.iplaysportseverydaywithmyfriends.

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