初一语文上册第一次月考调研试卷 初一语文第一次月考试

2023-08-30 16:30:47 666阅读 投稿:网友
前言以下是四、作文(55分)23 以下两题选做一题。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④不能出现真实的




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四、作文(55分)23. 以下两题选做一题。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④不能出现真实的人名、校名、地名。⑤不得抄袭。(1)跨入初中的门槛,追求远大的理想,走进美丽的校园,触摸科学与时尚。生活是幸福的,但也是痛苦;生活是愉快的,但也有伤心……生活是酸甜苦辣的,是丰富多彩的!请以“我从来没有这样 ”为题,写一篇文章。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(*提示:横线上可以填“幸福”“愉快”“自信”“懊悔”“生气”……)(2)题目:我变了提示:人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。现在,你走进初中校门了,你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面,与你小学时进行比较,以“我变了”为题写一篇文章,注意要有自己真切的感受。参考答案及评分意见一、语文知识及运用(30分)1.(3分)c 2.(3分)a 3.(3分)c4.(4分,每小题1分)(1)应改为展销产品近20万种。或展销产品20万种左右。(2)应在“新书”后添加“的活动”。(3)应将“增长” 改为“陶冶” 或者将“情操”改为 “见识”等。(4)应调整为国庆未外出旅游,能宅在家中读一本好书,也是不错的选择。5.(7分)(1)(2分) “书香润泽校园”指在巴蜀校园中开展“阅读年轮”读书活动;“阅读成就人生”是希望通过阅读,同学们获得人生启迪,获得成长。(意对即可)(2)(2分)示例:憧憬《在山的那边》,我们获得战胜困难的勇气;经历《走一步,再走一步》 ,我们明白坚持不懈的道理。(3)(3分)略(书名1分,推荐理由2分。)6.(10分)(1)(6分) (1)第一关:困难:初中科目变多负担加重。措施:掌握方法,自我超越。 第二关:困难:人际交往有困难。措施:自信真诚,广交朋友。第三关:困难:独立自主能力受到*。措施:增强自控能力,培养独立意识。 (每点1分,概括要抓住要点,语言简洁。)(2)(4分)略 (称呼1分;安慰1分;理由合情合理2分)二、古诗文积累与阅读(25分)7.(10分)(1)随风直到夜郎西(2禅房花木深(3)开轩面场圃(4)人生不售来回票(5)满足是*真实的财富(6)学而不思则罔(7)择其善者而从之,其不善者而改之(8)老骥伏枥,壮心不已(每空1分,共10分)8.(4分)a通“僵”,僵硬;b慢慢地;c鸟鸣;d鞭打。9.(4分)(1)遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 (2分)(2) 原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。(2分)10.(3分)示例:句子:夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也。理由:夏蚊成雷,人不堪其苦,而年幼的作者异想天开,将它想像成“群鹤舞于空中”的动人图景,并且看得入了迷,充满童真童趣。(句子1分,理由2分)11.(4分)保持一颗纯真至美的心灵,热爱生活,仔细观察生活,培养审美情趣,善于运用联想和想象。三、现代文阅读(40分)12.(2分) 忆花 生命永恒13.(4分) 内容:写我被紫藤萝的生命活力所感染,受到鼓舞;感悟到生命的美好和永恒,振作起来。 结构:照应开头,使文章结构完整;并深化了主题。(内容、结构各2分)14.(3分)(1) 这句话运用了比喻的修辞方法,将花喻为“瀑”,生动形象地写出了花的繁茂,隐含了生命的绵延长远。显得气势非凡,灿烂*。表达对花瀑的赞美之情。(2)运用拟人的手法,生动地表现出花的勃勃生机和浪漫情趣。表达了作者对紫藤萝花的喜欢之情。15.(4分) 用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生气盎然。用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比(或借花喻人),说明花和人都会遇到各种各样的不幸。为后文作铺垫。16.(4分)紫藤萝的命运,从花儿稀落到毁掉,到繁花似锦,说明个体生命是有止境的,人类生命的长河是无止境的。遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后,要面对新的生活,振奋精神。(结合文章内容2分,理解2分)17. (4分)答:(1)进入中学,成为大人。 (2)能够承担责任18.(3分)我坐的车撞了人,自己还想一走了之,我为此感到惭愧。19.(4分)帮她拾起散落在地上的菜,送她回家,并决定常常去看她。从中反映出“我”的道德良知,敢于承担责任、善良、诚实等品质。(做法2分,品质2分)20. (3分)环境 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)21. (4分)事例:①当“我”对“长大”的含义有曲解时,父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 ②当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时,父母赞赏和鼓励我。说明:引导“我”明白了“长大”的真正含义。22.(5分)示例:真正的“长大”不在于年龄的增长和身体的成熟,而是意味着能够承担责任。以前在生活上,我总是一味地依赖父母,什么事情都需要父母帮忙拿主意;而现在,我能够做一些力所能及的事了,遇事能够独立思考,生活能力明显增强了,活动范围明显扩大了。我认为,独立让我真正长大了。23.作文(略)

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