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以下是
1、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( )
a、土壤 b、空气 c、温度 d、阳光
2、在一个池塘里，鲫鱼能吃水*，又能吃螺蛳等小生物，*鱼吃水*，乌鱼会吃鲫鱼、*鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是 ( )
a、水*→鲫鱼→乌鱼 b、水*←*鱼←乌鱼c、螺蛳←鲫鱼←乌鱼 d、螺蛳→鲫鱼→乌鱼
3、根特别发达的植物，*可能分布在什么环境里 ( )
a、干旱地区 b、湿润地区 c、寒冷地区 d、温暖地区
4、 某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中*科学的是 ( )
a、在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的*，观察鼠妇的分布情况
b、在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的*，观察鼠妇的分布情况
c、在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤，再用纸板盖在原有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的*，观察鼠妇的分布情况
d、在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的*，观察鼠妇的分布情况
5、使用显微镜时，正确的对光方法是。 ( )
①左眼注视目镜②通过目镜可以看到白亮的视野③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④把一个较大的光圈对准通光孔⑤转动反光镜，使*通过光孔反射到镜筒内
a、①②③④⑤ b、⑤④③②① c、③④①⑤② d、②④①③⑤
6、咀嚼甘蔗会觉得很甜，这些含有甜味的物质，来自甘蔗细胞的 ( )
a、细胞壁 b、细胞膜 c、细胞质 d、液泡
7、制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的方法，要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，*再缓缓地盖在水滴上，其目的是 ( )
a、避免载玻片被压碎 b、避免盖玻片破碎
c、避免盖玻片下面出现气泡 d、避免将标本压破
8、下面4个显微镜的目镜和物镜的组合中，看到细胞*少的是 ( )
a、15x、40x b、8x、10x c、10x、40x d、15x、10x
9、在显微镜视野右上角发现一个物像，欲将它移向视野*，需要向什么方向移动玻片( )。
a、右上 b、右下 c、左上 d、左下
10、下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的一类是( )
①水 ②糖类 ③蛋白质 ④无机盐 ⑤核酸 ⑥脂类 ⑦氧 ⑧碳
a、①②③④ b、⑤⑥⑦⑧ c、②③⑤⑥ d、①④⑦⑧
11、染色体存在于 ( )
a、细胞膜 b、细胞壁 c、细胞质 d、细胞核
12、对植物的结构层次，从微观到宏观的顺序是 ( )
a、细胞、组织、器官、个体 b、个体、组织、器官、细胞
c、个体、器官、组织、细胞 d、细胞、个体、组织、器官
13、具有支持、连接、保护、营养的功能的组织是 ( )
a、结缔组织 b、神经组织 c、肌肉组织 d、上皮组织
14、下列生物中不是单细胞生物的一项是 ( )
a、酵母菌 b、衣藻 c、病毒 d、细菌
15、下列不属于遗传*物质控制的是 ( )
a、子女像父母 b、兄弟姐妹间相像
c、两兄弟，一个晒黑，一个没晒较白 d、“种瓜得瓜，种豆得豆
16、养鱼缸中长时间不换水，其内壁长出绿膜，水会变成绿色，其原因是( )
a、水中藻类植物增多了 b、水中浮游动物增多
c、水中的鱼变成绿色 d、水中细菌增多了
17、下列哪项不是藻类植物作用及人类关系的叙述 ( )
a、可做鱼类的饵料 b、可供食用
c、可供药用 d、释放二氧化碳，调节生物圈中碳—氧平衡
18、种子植物比蕨类更适应陆地生活的重要原因是 ( )
a、有发达的机械组织和疏导组织 b、能产生种子 c、幼根生长快 d、发达的根茎叶
19、下列哪一组是胚的结构 ( ) a、胚芽、胚轴、胚根、胚乳 b、胚芽、胚轴、胚根、子叶 c、胚芽、胚轴、胚乳、子叶 d、胚芽、胚轴、胚根、种皮
20、叶芽中发育成叶的结构是 ( ) a、芽 b、 芽原基 c、叶原基 d、幼叶
21、种子萌发的自身条件是 ( ) a、 空气 b、种子具有活的完整的胚 c、充足的水分 d、 适宜的温度
22. 我国确定每年的哪一天为植树节? ( ) a、9月10日 b、3月12日c、7月1日d、4月12日
23、下列哪项不是种子正常萌发的外界条件 ( )
a、一定的水分 b、充足的空气 c、胚完整且是活的 d、适宜的温度
24、植物生长期间需要量*多的无机盐不包括下列哪一种 ( )
a、含磷的 b、含钾的 c、含铁的 d、含氮的 25、幼根生长*快的部位是 ( )
a、分生区 b、伸长区 c、成熟区 d、根冠 二、填空题(每空1分，共16分)
1、植物体能够由小长大，主要依靠细胞的 使细胞数目增多，其次是依靠细胞的 使细胞体积增大。
2、组织是由 、 和 相同的细胞，联合在一起形成的细胞群。
3、除病毒以外，生物都是由__ 构成的。
4、在生态系统中的_______、_______就是沿着食物链和食物网流动的 5、探究一种条件对研究对象的影响时， 所进行的某种条件不同以外，其他条件都相同的
实验，叫做 。
6、生物圈包括___________圈的表面、___________圈的大部、____________圈的底部。
7、地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是 、 、
和 。
三、是非判断题(每空1分，共8分)
请你判断下面的说法对不对，并在后面的括号中画上“√(对的)”或“×”(错的)。
(1)鱼生活在水里，所以不需要吸入氧气。()
(2)西红柿是由细胞组成的。()
(3)汽车会运动，但它不会生长，所以不是生物。()
(4)的生态系统是生物圈 ()
(5)雨后蚯蚓从土壤中爬出地面的原因是雨水填满了土壤缝隙，蚯蚓在地下得不到充足的氧气。 ( )
(6)一个池塘中所有的鱼就是一个生态系统。 ( )
(7)珊瑚是生物。 ( )
(8)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是由于温度差异引起的现象。 ( )
四、连线题：(8分)
1、将根尖各部分的名称和功能用线连起来。
①根冠 a吸收水分和无机盐的主要部分
②分生区 b、细胞具有分*能力
③伸长区 c、保护分生区
④成熟区 d、使细胞迅速伸长
2、将细胞中下列结构的名词与相应的功能用线连起来。
①细胞膜 a遗传*库
②叶绿体 b动力车间
③线粒体 c控制物质进出
④细胞核 d使光能变为化学能
五、识图做答题(每空一分，共18分)
1、右为花的基本结构图，请仔细观察并回答问题。(括号内填写字母，横线上填写文字，如[b]花药)
(1)花的基本结构由[ ] 、[ ] 、[ ] 、 、雌蕊和雄蕊等组成。
(2)花的主要结构雌蕊包括[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分。
(3)被子植物产生后代要经过开花 、 ，到果实和种子的形成等到过程;其中[ g]胚珠里面的*卵发育成种子的 ，种子又是由 _______ 和 发育成的。
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