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这篇关于初一语文上册第一单元试卷推荐，是
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
小憩()丘壑()瞬间()
伶仃()糟蹋()诱huò()
xuān()腾chuò()泣sǒng()立
2.根据词义填上相应的词语。(2分)
(1)举起天，摇动地，形容力量很大。()
(2)形容很大很笨的东西。()
(3)神仙饮用的汁液，比喻稀奇少见的美味。()
(4)由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。()
3.写出下列词语的同义词。(2分)
震撼()繁密()庸碌()训诫()
4.人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示?请默读一遍，用一句话来表达你心中的感受。(6分)
(1)在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上一座山顶/而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界。
答：这句话告诉我们
(2)虽然*的生命短暂，生老病死地往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
答：这句话告诉我们
(3)花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
答：这句话告诉我们
5.仿照例句所用的修辞手法各写一句话。(2分)
(1)山的那边的山啊，铁青着脸，给我们的幻想打了个零分。
答：
______________________________________________________
(2)每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。
答：
_____________________________________________________
6.填空：(2分)
(1)老骥伏枥，志在千里。，。
(2)，青山郭外斜。
7.请根据下面情境，对自己的父母说说心里话。(4分)
(1)当父母在学习中给自己施加过重压力时，你想说：
___________________________________________________________________________
(2)当自己在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
二、综合性学习(4分)
某中学准备在七年级学生中举行一次“我*满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己写作的*满意的一篇作文当众朗诵展示。
8.假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80个字)(2分)
9.你班王灿同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30——50个字)(2分)
三、阅读理解(35分)
(一)阅读下面文言文语段，完成10—13题。(8分)
(1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐*以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
10.给加点的字注音。(1分)
童稚()鹤唳()
11结合上下文解释下列加点的字词。(2分)
明察秋毫()
项()为之强()
徐()*以烟
12、翻译下列句子。(3分)
(1)见藐小之物必细察其纹理。
_____________________________
(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
______________________________
(3)果如鹤唳云端，怡然称快。
____________________________
13.解释下列句中“之”字的含义。(2分)
(1)物外之()趣(2)心之所向()
(3)昂首观之()(4)为之()怡然称快
(二)阅读下面文段，完成14—19题。(13分)
高二时，*回家，途中的一段山路不能通车，只得步行。来到山口，已近日落，两边高耸的山峰又遮住了阳光，似乎黄昏提前来到了人间。山中林木在风中攒动，给人一种*木皆兵的感觉，见此情景我畏惧了。回去吧，同学们肯定会笑话我，可我又总不能在这呆着。于是我咬紧牙关，握紧拳头，盯住前面一棵小树，就豁出去了。这样，一路上不经意的一棵小树、一块石头都成了我的目标，那时我忘却了周围的一切，心中只有我的目标，将一切恐惧、疲劳全都抛在这寂静的山路上。当我走出山口时，早已是玉兔*，前面的小城也已是灯光点点。晚风徐来，全身惬意，克服困难走到成功后的感觉确实好舒畅，好激动。回头看看走过的崎岖山路，我不禁想到：其实，每一位成功者何尝不是这样，在他们心中永远亮着一盏灯，并且勇于直面孤单的长路和艰辛的跋涉。
14.解释下列词语。(2分)
(1)*木皆兵：
(2)惬意：
15.请概括选文内容。(2分)
16.文中的“我”遇到了什么困难?“我”是怎样克服的?(4分)
17.找出文中揭示文章主旨的一句话，并写在下面。(2分)
18.选文与课文《走一步，再走一步》有哪些异曲同工之处?谈1——2处。(2分)
19.请为选文填上一个合适的题目：
(1分)
(三)阅读下面文段，完成20—26题。(14分)
①八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
②我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调。
③果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
④我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的*口含食物飞到笼子跟前。画眉*让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉*是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
⑤接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
⑥那时，正逢的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的*，在我家小住。于是，我就把那个可怜的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟*发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。
⑦从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
20.注音：(2分)
捕捉()斑斓()厄运()精辟()
21.第①段中，有一句话：“那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问：(2分)
“那件事”是指___________________
_______________________________________________________________________。
“这种兴致”是指____________________。
22.阅读②、③自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉到笼子里?请你评价一下这种做法。(2分)
23.第⑤自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层，已经死了”，这是因为，那么画眉*为什么要毒死自己的孩子呢?(2分)
24.作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”?(2分)
25.匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛”，诗人认为，自由是*可贵的，为追求自由可以抛弃生命和爱情。本文中什么地方与此意思相近?(2分)
26.读过这篇文章你有什么想*(2分)
四、作文(40分)
任选一题作文。
(一)新学期开始，班里组织了一次主题班会《当我迈进新校园的时候》，班会上同学们与*、老师进行了座谈，请你以“这就是____________的我”为话题，选择一个角度，拟一个合适的题目，展示你鲜明的个性，介绍你某方面的特点，写一篇600字左右的文章。要求*话，诉真情。
(二)同学们，步入中学，展现在我们面前的是新的环境、新的教室、新的老师、新的同学、新的课本等，请你以“新的”为话题，就你感受*深的方面，自拟题目，写一篇600字左右的文章。要求写出自己的真情实感。
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